讀后感五年級(jí)范文
讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀后感五年級(jí)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感五年級(jí)范文 篇1
廣闊無(wú)垠的大海，波濤洶涌的海水，想到這，就令人望而生畏，但《海底兩萬(wàn)里》這本書，卻征服了海洋，并且自由的游行，就連最寒冷的極地也沒(méi)有放在眼里。
當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)，我就被它深深地吸引了，因?yàn)槲蚁矚g大海，我想了解大海，想要揭開(kāi)那神秘的面紗。《海底兩萬(wàn)里》這本書也讓我初步了解了海洋。它最吸引人的地方就是在于那充滿危險(xiǎn)和令人向往的海底大冒險(xiǎn)。
在那年代人們對(duì)大海的認(rèn)識(shí)實(shí)在太渺小許多船只失事引起人們高度興趣因?yàn)檩喆鲁伺龅桨到富蛴龅斤L(fēng)暴失事外，還有些船莫名其妙的失蹤，竟沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。于是人們把目光投入到了還怪，最后，遇到了“還怪”，其實(shí)那是一艘潛水艇，終于“亞伯拉軍~林肯號(hào)”遇到了風(fēng)暴，龍多娜教授被大浪卷入海中，還有兩個(gè)也是這樣，但其中一個(gè)人是為了救人才跳下船的。最終他們?nèi)吮荒撬覞撏Ь绕穑@是一家私人潛水艇，船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)十分神秘而且是一個(gè)不為人知的天才，他遠(yuǎn)離陸地，常年在海水中。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號(hào)。
在鸚鵡螺號(hào)上，他們?nèi)朔路饋?lái)到了另外一個(gè)世界，有許多景象他們都是為所未聞的，見(jiàn)所未見(jiàn)的。就連龍多娜先生也嘆為觀止。尼摩船長(zhǎng)帶他們環(huán)游了大洋航行大約兩萬(wàn)里，有許多的'危險(xiǎn)。這本書可以說(shuō)是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書，書中記錄了從林肯號(hào)的消失到海下狩獵，從托雷海俠、巴布從亞土著人、擱淺珊瑚墓地、到蘇伊士運(yùn)河通海、維戈攤、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰(zhàn)魷魚、海洋暖流風(fēng)暴、復(fù)仇號(hào)戰(zhàn)艦，以及那些被撞沉的戰(zhàn)艦和他們的全體船員一起沉默的可怕場(chǎng)景········
最后，龍多娜先生尼德和康塞爾悄悄地離開(kāi)了鸚鵡螺號(hào)，重新回到了陸地生活。人要成功，就必須冒險(xiǎn)，而冒險(xiǎn)就意味著要克服重重困難！
讀后感五年級(jí)范文 篇2
寒假里媽媽給我新買了一本書名叫《精靈鼠小弟》，一拿到它，就被封面上那只可愛(ài)超萌的小白鼠所引，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。
這本書講的是：在美國(guó)的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們的第二個(gè)兒子叫斯圖爾特，是一個(gè)長(zhǎng)得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙，它喜歡頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，而且斯圖爾特一生下來(lái)，就會(huì)走路，很是有趣。斯圖爾特雖然長(zhǎng)得像老鼠，但是，他們一家人都沒(méi)有嫌棄他，而是很喜歡他。鼠小弟斯圖爾特心地善良、聰明伶俐，在家里幫媽媽從排水管里拿出戒指，幫他的哥哥喬治到鋼琴里推琴鍵；在外面，鼠小弟幫卡里醫(yī)生贏得了一場(chǎng)模型帆船比賽的勝利。自從有了斯圖爾特，他們一家過(guò)得很快樂(lè)，故事充滿了濃濃的'親情和深深的愛(ài)意。
瑪加洛是一只被凍暈的小鳥(niǎo)，躺在鼠小弟家的窗臺(tái)上，媽媽以為她死了，就把她拿進(jìn)屋，放在暖氣旁，沒(méi)想到小鳥(niǎo)又活了過(guò)來(lái)，從此瑪加洛就住在了鼠小弟家，與鼠小弟成了朋好友。他們彼此幫助，互相都救過(guò)對(duì)方，可有一天瑪加洛得到了鴿子的通知，說(shuō)野茉莉——鼠小弟家的一只貓，要傷害她，瑪加洛只好不辭而別。鼠小弟知道后很傷心，發(fā)誓要找到瑪加洛。他來(lái)到卡里醫(yī)生家，卡里醫(yī)生送給鼠小弟一輛微型小汽車，鼠小弟駕駛著小汽車踏上了尋找瑪加洛的征途。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，但不管怎么，鼠小弟一直沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著尋找他的朋友。
看到這里，我非常感動(dòng)，這只小老鼠真是了不起，盡管他的身體很渺小，但他用他的行動(dòng)、勇氣和毅力告訴我們，人要學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)困難挫折，盡全力去幫助自己的朋友。不要一遇到點(diǎn)困難和不順心的事，就找理由放棄或不去面對(duì)，做任何一件事情或?qū)W任何一樣?xùn)|西都要認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
讀后感五年級(jí)范文 篇3
我尊敬這位“老人”，因?yàn)樗?dú)特。而這又正是《老人與�！返撵`魂。
“可是人不能認(rèn)輸，人可以毀滅，但不能屈服”這句話被印在了《老人與�！返姆饷嫔�。跟老人一樣，這句話擁有堅(jiān)定、永不放棄的決心。老人出海八十四天，一魚不獲。出海第八十五天，上鉤了一條奇特的大魚。老人的船被大魚拖了許多天，當(dāng)中發(fā)生了許多事。釣到大魚后，又遭鯊魚襲擊，費(fèi)盡周折才回到出發(fā)時(shí)的港灣。
老人在尾聲說(shuō)自己被打敗了，被什么打�。旷忯~嗎？還是自己？顯然文章的大部分內(nèi)容都是在寫老人與大�！盎ハ鄠Α�。但讀完整篇文章，我更覺(jué)得他是在與自己斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)自己未來(lái)的命運(yùn)。如果是我，孤身一人，在小船中，漂流海上，在這之前還對(duì)別人說(shuō)自己是來(lái)打魚的。我會(huì)變成什么樣子呢？老人勇敢、不向生活認(rèn)輸?shù)木駥?shí)在令我敬佩。
他在捕捉大魚的時(shí)候，左手抽筋了。他為了自己的左手能夠正常發(fā)揮吃了好多生魚肉。他總喜歡在獨(dú)自一人捕魚的時(shí)候大聲地自言自語(yǔ)，或是安慰自己，或是思考捕魚的'方法。他回憶過(guò)去的事情，幻想各種可能性。他還喜歡同魚、鳥(niǎo)聊天，跟天空、海洋說(shuō)話。這些特點(diǎn)，在漁民身上并不常見(jiàn)。
這么一想，這應(yīng)對(duì)了笑貓的那句話：性格決定命運(yùn)。不過(guò)命運(yùn)中多多少少會(huì)夾雜著一些運(yùn)氣。也是，吉人自有天相。這位老人有尊嚴(yán)，有自信；還勇敢，更冷靜。困難樂(lè)觀面對(duì)，成果一起分享�？芍^是一位奇人哪！他幾天時(shí)間經(jīng)歷如此多事，還從不放棄，眼睛仍是堅(jiān)強(qiáng)有力。有付出不一定有收獲，有得到卻一定有損失。這就是世界一直所遵守的條例。
這位老人，不一般。
讀后感五年級(jí)范文 篇4
《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)，海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜便開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
我很喜歡作者笛福在文中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本生還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的'確如此，遇到任何困難只要勇敢地去面對(duì)，終究會(huì)成功。
世界上有多少人是在艱難中奮斗而獲得成功的呀！霍金，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和發(fā)問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在世界上擁有無(wú)數(shù)的讀者；夏洛蒂三姐妹在別人的諷刺和嘲笑下，憑借著自己的毅力分別寫出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼嘯山莊》和《艾格尼斯·格雷》三部小說(shuō)。轟動(dòng)了世界文壇；海倫·凱勒一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜�，竟以�?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，還寫了自傳小說(shuō)《假如給我三天光明》。是什么力量使他們成功？我想這就是奮斗。
記得以前上幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡做手工。有一次，我在電視里看到了用舊衣服制做玩偶，是一只可愛(ài)的唐老鴨。我一下來(lái)了興趣，便讓奶奶幫我找來(lái)一些舊的布料，有模有樣的學(xué)著電視里的樣子，按照步驟一下下的親手縫制起來(lái)，因此我有好幾天不跟小伙伴玩，躲在家中，畫啊畫，縫啊縫，針把我的小手一次次地扎破，我都毫無(wú)察覺(jué)。當(dāng)歪歪扭扭、形象可愛(ài)的唐老鴨呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，成功的喜悅猶然而生。多年以來(lái)我一直把它收藏著，視為我的寶物。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，才讓我獲得了成功。
看了這本書，我頗為感觸，它不僅給我?guī)?lái)了收獲的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：人不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，成功將離你不遠(yuǎn)。我喜歡這本書。
讀后感五年級(jí)范文 篇5
在亞瑟?希爾比富人的家中有很多的黑奴。其中有一個(gè)黑奴他就是《湯姆叔叔的小屋》中的主人公。湯姆,他的國(guó)家在非洲，最少他是被白人抓到這里來(lái)的。讓他到這里做奴隸，他被希爾比先生買到了，希爾比先生是湯姆的第一個(gè)主人，他家住在肯塔基。在那個(gè)黑奴年代，黑人是像東西一樣賣來(lái)賣去的�？梢匀我獯蛄R，而希爾比先生從來(lái)不打罵黑奴，而且對(duì)黑奴也很不錯(cuò) ，可是有的先生就不一樣了。天天打罵黑奴，就算打死了也不犯法，就像打碎家里一個(gè)盤子一樣，一文不值。
湯姆為人忠誠(chéng)、善良。約40歲左右，身高一米七多。皮膚黑的發(fā)亮，說(shuō)明體質(zhì)很好。所以賣價(jià)比一般的黑奴賣價(jià)要高。
湯姆住在希爾比家的后花園中。他有屬于自己的一片菜園，這所有的一切都是他用勞動(dòng)換來(lái)的。他的菜園里有草莓、木莓等水果。他的'房子是用原木蓋的小房子。他與一個(gè)名叫克魯伊大嬸的關(guān)系很好，一日三餐一般都是克魯伊大嬸給他做飯�？唆斠链髬鸬膹N藝很高，希爾比一家的一日三餐的飯也都由他來(lái)做。來(lái)了客人要做“上得了臺(tái)面”的宴席便是他大顯身手的時(shí)候了。
天下沒(méi)有不散的宴席，終于希爾比先生因?yàn)樨?fù)債要賣掉湯姆的時(shí)候，受到了希爾比太太和希爾比少爺?shù)姆磳?duì)。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太喜歡湯姆了，湯姆做事也很認(rèn)真。沒(méi)有任何理由要賣掉他，可是如果不賣掉他，就得賣掉所有莊園里的黑奴。這句話克魯伊大嬸聽(tīng)到了。她告訴了湯姆，并建議他逃跑，湯姆他不想逃跑，因?yàn)槿绻优芰耍柋认壬偷馁u掉所有莊園里的黑奴。湯姆以高價(jià)抵消了希爾比先生欠赫利的錢，而赫利又以更高的價(jià)錢賣給了烈格雷。這也表示湯姆永遠(yuǎn)失去了自由。湯姆一直記著希爾比少爺賺夠了錢就會(huì)把他贖回來(lái)，而就在希爾比少爺帶著錢要贖回他的時(shí)候，湯姆因?yàn)閹椭藘蓚�(gè)黑奴逃跑而被烈格雷打死。
讀完了這本書，我為黑人以前所受到的不平而氣憤。黑人也是生命，他們不是玩具。我們要珍惜生命，多學(xué)習(xí)。為世界人民的和平和自由而奮斗�。�！
讀后感五年級(jí)范文 篇6
最近幾天，我讀了高爾基先生的《童年》，讀了這本書之后，我受益匪淺。
這本書主要寫了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個(gè)木工家庭，五歲時(shí)，他的父親就因病去世，家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住，但總遭到外人的排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢。撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是里學(xué)校那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。長(zhǎng)大后還成了著名的大作家。
與高爾基悲慘的童年相比，活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的“零零后、九零后”基本上都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活（除了山區(qū)和窮人家的孩子）我們根本就不懂得節(jié)約用錢，掙錢就更不用說(shuō)了�，F(xiàn)在的.孩子哪個(gè)不是穿“阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……”以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了，哪來(lái)那么多要求�，F(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員，提一下這個(gè)袋，拖一下那個(gè)箱，自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么“Iphone、ipad、ipod……”。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活，我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立，大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子，那樣遲早會(huì)慣壞的，長(zhǎng)大后什么也不會(huì)，那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢，難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)“啃老族”嗎？除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒，這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦！
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
讀后感五年級(jí)范文 篇7
讀了喬治奧威爾的《1984》我才第一次知道“反烏托邦”小說(shuō)。
烏托邦是人類思想意識(shí)中最美好的社會(huì)，人人平等、沒(méi)有壓迫、就像世外桃源。而反烏托邦就是指充滿丑惡與不幸之地。這種社會(huì)表面上充滿和平，但內(nèi)在卻充斥著無(wú)法控制的各種弊病，如階級(jí)矛盾、資源緊缺、犯罪、迫迫害等，刻畫出一個(gè)令人絕望的未來(lái)。
《1984》正是描繪了這么一個(gè)幻想的社會(huì)，作品刻畫了人類在極權(quán)主義社會(huì)的生存狀態(tài)，作者以先知般冷峻的.筆調(diào)勾畫出人類陰暗的未來(lái)，令讀者心驚肉跳。在這個(gè)人人被“老大哥”洗腦的社會(huì)里，親人朋友之間互相揭發(fā)，甚至兒童都可以向組織告密自己的父親所說(shuō)的言論。所有人性向往的美好都是罪惡，必定要被扼殺。溫斯頓和茱莉亞沒(méi)有相遇之前，文章的色調(diào)是灰色陰暗潮濕的，而兩人產(chǎn)生愛(ài)情之后，烏云背后仿佛透出一絲陽(yáng)光。
在黃昏的小屋里，窗外夕陽(yáng)的光芒投射在他們的身上，外面有一個(gè)洗衣婦人的歌聲。那樣的時(shí)刻，那樣的愛(ài)情，它真實(shí)地存在，不容抗拒，是極寒的世界里可憐的一點(diǎn)溫情。他們都知道這樣的時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久，但是從此復(fù)活的人性之光照亮在陰暗的頭頂，這縷陽(yáng)光一直支撐著溫斯頓對(duì)茱莉亞的忠貞，被俘后嚴(yán)刑拷打都不出賣茱莉亞，直到他最恐懼的老鼠出現(xiàn)......背叛了茱莉亞他就獲得了自由。自由即奴役。奴役即自由。老大哥完成了他的自圓其說(shuō)，成功的又洗腦了一個(gè)人。
“戰(zhàn)爭(zhēng)即和平，自由即奴役，無(wú)知即力量�！遍喿x時(shí)我一直在想，第二句話為什么不是“奴役即自由”。后來(lái)明白，在那個(gè)時(shí)代，廉價(jià)的自由已然泛濫，奴役才是被擺上臺(tái)面的民眾所需，也是最終目的。人民最終的麻木和奴性才是極權(quán)統(tǒng)治者最終想要得到的結(jié)果。
《1984》警醒我們，權(quán)利運(yùn)用不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致可怕的結(jié)果。
讀后感五年級(jí)范文 篇8
《格林童話》是我很喜歡的一本書，里面的每一個(gè)故事都是那么的令人難忘。在《格林童話》里最令我感動(dòng)的一個(gè)故事就是《灰姑娘》。我想跟大家分享一下我的感受。
情節(jié)大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著綠葉。后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的`兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因?yàn)樗焯鞚M身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)毫恕＿@時(shí)仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起�；夜媚飶牟回潏D金銀財(cái)寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹�，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。
灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。我愛(ài)看《格林童話》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，懂得寬容，不貪婪。不只是灰姑娘，《格林童話》中每一個(gè)故事都會(huì)給我們很多的啟示，希望同學(xué)們能到書中去尋找答案。
讀后感五年級(jí)范文 篇9
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。
《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時(shí)，因?yàn)殡y產(chǎn)，去世了。他的父親為他又娶了一個(gè)后媽，這位后媽還帶著另外一個(gè)男孩，這位后媽對(duì)他很不好，還燒傷了他的.左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過(guò)了一個(gè)塊樂(lè)的時(shí)光。他經(jīng)過(guò)自己的努力，玩成了夢(mèng)想—當(dāng)一名藝術(shù)家，即使在這過(guò)成中有很多困難，但她都克服。
幼安這種為夢(mèng)想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個(gè)夢(mèng)想 —學(xué)會(huì)騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來(lái)到樓下。我看見(jiàn)與我同年齡的朋友都已經(jīng)可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學(xué)會(huì)。
我來(lái)到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開(kāi)始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來(lái)，正當(dāng)我高興的時(shí)候，那車子便給了我一個(gè)“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來(lái)，手有一點(diǎn)擦傷，但是我沒(méi)有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)，但還是摔了下來(lái)。可失敗不能讓我放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗乃成功之母”這句名言。
就這樣一天、兩天、三天......一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如今我會(huì)騎自行車再也不會(huì)摔倒了。“失敗乃成功之母”這句名言，我一直銘記在心，每當(dāng)我想放棄做某事時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持。最后取得成功。
這本書讓我明白了為夢(mèng)想而努力，生命才能綻開(kāi)“燦爛”的花朵。
讀后感五年級(jí)范文 篇10
我輕輕翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，看見(jiàn)了一位年輕人，而那位年輕人便是魯濱遜。他友好地對(duì)我打招呼，然后十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“嘿，朋友，我想邀請(qǐng)你一起參與我海上冒險(xiǎn)之旅，來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧！”于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
當(dāng)我和他在海上冒險(xiǎn)的時(shí)候，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容：“驚險(xiǎn)！”我們第一次出海就遇到了颶風(fēng)，船只很快就沉沒(méi)了，我們憑借救生筏，好不容易才保住自己的性命。第二次出海我們來(lái)到了非洲，看到獅子、鱷魚、斑馬，欣賞的了非洲美景。第三次出海被土耳其海盜俘虜，感受到了饑餓、痛苦，最后我們想盡辦法逃了出來(lái)，被葡萄牙船只解救了，從而到達(dá)了巴西。1659年9月1日我們?cè)俅魏胶＃钟龊＠�，我和他成為了唯一的幸存者……一年后，他幫助一名船長(zhǎng)，和另外兩個(gè)被反叛水手，拋棄上岸的所有的人，奪回了被海盜所搶的船只，并順利地離開(kāi)了海盜控制的地方，回到了自己的家里。后來(lái)他草草結(jié)婚，他的妻子為他生下3個(gè)孩子。不久，他的妻子去世了，他又來(lái)找我，再次請(qǐng)我與他一同出海，去世界各地的小島冒險(xiǎn)。我答應(yīng)了他。又來(lái)到小島上，此時(shí)，這個(gè)小島的'人口已經(jīng)大增，我們?yōu)樗麄兎峙浜锰锏睾�，很滿意地再次離開(kāi)了小島。而我們也結(jié)束了這次的旅途。
我輕輕地合上書，結(jié)束了與魯濱遜的海上冒險(xiǎn)之旅。我不禁感慨萬(wàn)千：魯濱遜在小說(shuō)中擁有著冒險(xiǎn)精神，實(shí)干精神。并且，他作為資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極進(jìn)取的精神壓倒了因循守舊的制度，萎靡不振的貴族人物，更為我們當(dāng)代社會(huì)做出了一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難，積極向上，樂(lè)觀自信的好榜樣。他的這些精神卻仿佛在告訴我們，他的好思想，好性格，好品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，要取得成功，不正是需要這種精神嗎？
朋友們，來(lái)看看《魯濱遜漂流記》吧！讓他帶著你一起去冒險(xiǎn)，與聽(tīng)他訴說(shuō)：他的精彩、刺激冒險(xiǎn)之旅吧！
讀后感五年級(jí)范文 篇11
《格林童話》是一本關(guān)于德國(guó)民間文學(xué)的書，它產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是威廉格林兄弟創(chuàng)作的。自從我讀了這本書之后，想想變得更加豐富了。
有一次，語(yǔ)文卷子上有一片讓你動(dòng)腦筋續(xù)編童話的作文，我給這篇作文加了一個(gè)題目叫聰明的小烏鴉，老師說(shuō)過(guò)，要讓別人在念完你題目的時(shí)候，就知道你講的這是一個(gè)什么樣的故事。我從作文欄里面知道這是讓你續(xù)編狡猾的狐貍想要騙小烏鴉嘴里銜著的一塊肉。
故事的開(kāi)頭是這樣的：一只老烏鴉給一只小烏鴉講自己被狐貍騙走了肉，還說(shuō)這是烏鴉族莫大的羞恥，讓小烏鴉以后小心點(diǎn)狐貍。我續(xù)編的是：一天，小烏鴉銜著一塊肉碰上了狐貍，狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“老烏鴉快不行了�！毙貘f知道這是狐貍的詭計(jì)，就銜著肉回過(guò)頭去，故意把肉掉下去，說(shuō)：“老虎大哥，這是我孝敬你的`。”狐貍聽(tīng)了趕緊跑了。
《格林童話》這本書能提高想象力，希望大家都來(lái)讀這本書。
《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家，雅格 格林，和威廉 格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。
格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃厚的地域
特色、民族特色和時(shí)代特色。富于趣味性和娛樂(lè)性，對(duì)培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。
《格林童話》這本書有漂亮的白雪公主、心眼很壞的女巫、驕傲的狐貍、學(xué)會(huì)三種動(dòng)物語(yǔ)言的伯爵兒子、謎語(yǔ)王子等許多故事，讓我們知道了什么叫壞、善良、驕傲、聰明。
《格林童話》這本書能讓廣大兒童學(xué)好語(yǔ)言、提高閱讀理解能力、豐富想象、開(kāi)拓視野提供有益的幫助。
這本書非常好看，大家快來(lái)買一本吧!
讀后感五年級(jí)范文 篇12
翻開(kāi)語(yǔ)文書，《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了�！堵浠ㄉ愤@篇文章使我對(duì)花花是那個(gè)刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法，使我對(duì)這個(gè)充滿啟示的世界有了新的認(rèn)識(shí)與感受。讓我更想了解其中的奧秘，挖掘其中富有哲理的句子。
《落花生》一文寫的是：許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生，議論花生的好處，許地山與他兄弟覺(jué)得花生的.好處是：味兒美，可以榨油，價(jià)錢便宜。父親卻認(rèn)為花生的好處是默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的，它雖然不好看，沒(méi)有漂亮的外表，不能高高地掛在枝頭上，不能令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但它在土壤中把自己的好處都奉獻(xiàn)給人類。許地山聽(tīng)懂了父親的話，說(shuō)出了一句極富哲理的句子：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話，讓我重新有了一個(gè)做有用的人的目標(biāo)。
我從電視上看到《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，可我覺(jué)得每一個(gè)老師都是最美的，不是說(shuō)一定要做出救人的偉大事件，只要你關(guān)心過(guò)，體貼過(guò)你身邊的每一個(gè)學(xué)生，在他們的心理，你永遠(yuǎn)是最美的。老師，是一個(gè)辛勤的園丁，把我們?cè)疽豢每眯∶缗嘤闪艘豢每么髽?shù)，在我們無(wú)助的時(shí)候老師會(huì)伸出雙手來(lái)扶我們一把，在老師生病的時(shí)候，他卻還是忍著病痛，堅(jiān)持給我們上完課，不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榉艞壗o我們上課。他們是偉大的，不管怎樣辛苦，他們都會(huì)當(dāng)做很幸福。老師是在為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，為了我們，他們什么苦都吃，他們很幸福我們也很幸福。當(dāng)我們臉上露出了笑容，他們的心里比什么都開(kāi)心。
有了《落花生》這篇課文，我又重新發(fā)現(xiàn)了新的奧秘：做人的首先要求就是要做一個(gè)有用的人，從身邊的小事做起，默默地去幫助別人。這樣，人人都想和你做朋友，只有當(dāng)你把做人做完了，才可以去談?wù)摰赖聠?wèn)題，不管你是什么偉大的天才。
讀后感五年級(jí)范文 篇13
暑假里，媽媽為了讓我有更好的閱讀能力，就給我買了許多的書讓我閱讀。其中，有一篇文章讓我非常的感觸，那篇文章就是《一千張?zhí)羌垺贰?/p>
在這篇文章中有這樣一個(gè)故事，講的是我在小時(shí)候去外婆家做客，表姑也在外婆家養(yǎng)病，我和隔壁小朋世香天天吵鬧，讓在外婆家養(yǎng)病的表姑很是受不了。那時(shí)世香攢了許多的糖紙，表姑就說(shuō)讓我們攢夠一千張?zhí)羌�，這樣表姑就給我們一只電動(dòng)狗。那時(shí)候，電動(dòng)狗是十分貴的玩具，我和世香為了能得到這只電動(dòng)狗終于不在打打鬧鬧了，我們把零花錢都買了糖。終于我們兩個(gè)都攢夠了一千張?zhí)羌垼?dāng)我們高高興興的去找表姑時(shí)，表姑卻說(shuō)那時(shí)只是想讓我們安安靜靜而已······
讀到這里，我深深的感慨，你們大人也有童年，在小時(shí)候也有夢(mèng)想，那時(shí)你們的夢(mèng)想和希望被打碎時(shí)的傷心和失望，難道你們都已經(jīng)忘記了嗎？
孩子是可以批評(píng)的，也是可以責(zé)怪的`，但是孩子是不可欺騙的，當(dāng)你每欺騙一次，孩子就會(huì)受一次傷害，當(dāng)傷害變成習(xí)慣，孩子以后走上社會(huì)也會(huì)一次次的去欺騙別人的。
童心是純真的，是不容欺騙的。想到這里，我感到慶幸，為我有對(duì)開(kāi)明的父母而開(kāi)心，在我的童年里，幾乎沒(méi)有一件讓我感到傷心和被別人欺騙的事情。爸爸守信，媽媽誠(chéng)實(shí)，讓我童年的學(xué)習(xí)生活不在單調(diào)枯燥，讓我保留了一個(gè)快樂(lè)的童年回憶。
讀了這篇文章，我受益匪淺，讓我知道不管以后受到怎樣的挫折我都可以勇敢的走過(guò)去。我感謝我的爸爸媽媽，我想我以后會(huì)在夢(mèng)里重溫既有趣又純潔的童年故事。