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(通用)歡慶元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的歡慶元旦作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
歡慶元旦作文 篇1
帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會(huì)”。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專業(yè)成長(zhǎng),提倡師生共嗅書香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。
開場(chǎng)舞《好日子》的動(dòng)感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹!妨钗覀冃β曔B連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊;經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的`大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。
歡慶元旦作文 篇2
12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開交。
聯(lián)歡會(huì)開始了,6個(gè)主持人走上了講臺(tái),大聲地說:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”正說著,仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然后,又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽,仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的.掌聲。
接下來是游戲,搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué),當(dāng)然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。
歡慶元旦作文 篇3
歡慶“元旦”
今天我們要慶祝元旦節(jié),我興高采烈的來到學(xué)校的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡。
首先,是涂校長(zhǎng)發(fā)言,她語重心長(zhǎng)的話語充滿鼓勵(lì)與希望!接著由教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。最后,涂校長(zhǎng)宣布慶元旦表演現(xiàn)在開始,全場(chǎng)上下一片歡騰!我和其他幾個(gè)同學(xué)一起主持。開始主持了,我的心里不知有多緊張,生怕把詞說錯(cuò),給網(wǎng)絡(luò)班丟臉。但是我看見我們班的余夢(mèng)原同學(xué)卻不象我這樣提心吊膽的,而是沉住氣,自然的把老師教我們的臺(tái)詞有感情的朗讀出來。不一會(huì)兒,臺(tái)詞朗讀完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。第一個(gè)節(jié)目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》,我們的服裝是一件紅色的褂子,邊沿上還有毛茸茸的白毛,里面穿著白色的毛衣,腳上穿著黑色的褲子,換好衣服后,我們攜手挽臂的`入場(chǎng)了。我們的動(dòng)作婀娜多姿:一會(huì)兒翩然起舞,一會(huì)兒面帶微笑,我們的眼睛都充滿了希望,仿佛看到了在田野上,農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。觀眾的表情有時(shí),振奮人心,有時(shí),贊不絕口,還有的,隨著那優(yōu)美的舞曲,邁著輕盈的腳步,都跟著跳起來?赐炅诉@個(gè)節(jié)目,我就想到田野上那金黃的稻谷,那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,想到絢麗多姿的田野,我頓時(shí)感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈,比如說:《小松樹》、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》、《花兒朵朵》等,都很好看。
這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結(jié)束了,明年的元旦節(jié)還會(huì)像這樣快樂嗎?
歡慶元旦作文 篇4
只聽一陣的噼里啪啦的鞭炮聲在我的耳邊響起,我知道除夕夜晚來了,我趕緊從被子里利索的穿上了衣服,跳到爸爸媽媽的房子跟他們說“新年快樂”,但是我卻沒有看到爸爸媽媽的身影,咦!到哪去了?
肯定是到廚房準(zhǔn)備飯菜去了,我想著到廚房一瞧,果然爸爸媽媽已經(jīng)早早的'來到了廚房,正噼里啪啦干的正起勁呢!為了不打擾他們,于是我去叫弟弟起床,督促他洗漱完,我們就忙著擺好桌子和碗筷,等著爸爸媽媽開飯。
吃團(tuán)圓飯了,爸爸媽媽端上了各種飄著香味的飯菜,轉(zhuǎn)眼間桌子上擺滿了各種各樣的美味佳肴,一陣陣誘人的香味撲鼻而來。
這時(shí)候,一盤紅彤彤的紅燒魚端了上來,紅紅的辣椒鋪滿了整個(gè)魚身,嘗一口,真辣!雖然很辣,確透著一股濃濃的年味。家里到處洋溢著歡快的笑聲。
吃過年夜飯,爸爸媽媽就圍在一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我和弟弟則已迫不及待地拿出心愛的煙花爆竹到樓頂天臺(tái)上去燃放,五顏六色的煙火在空中炸開,宛如一朵朵花兒在夜空中綻放,砰砰地響聲象是在祝福新春的到來。
春節(jié)是如此的喜慶,我們沉浸在歡樂之中,真希望這個(gè)年永遠(yuǎn)也不要結(jié)束。
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