實(shí)用的科技作文6篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達(dá)各班同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開(kāi)始，想啊想！到底做個(gè)什么好呢？

　　由于去年我的小制作沒(méi)被評(píng)選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個(gè)更新穎的。還是求爸爸幫忙出個(gè)主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問(wèn)我：“你們學(xué)校讓啥時(shí)候交上去�。俊蔽艺f(shuō)兩天后交。爸爸說(shuō)：“你要做一個(gè)家里好找材料的，東西不一定很多，做出來(lái)簡(jiǎn)單又有創(chuàng)意就行了。”

　　接著，爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書(shū)，后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過(guò)，那本書(shū)上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來(lái)太復(fù)雜。

　　我就把當(dāng)天做毛毛蟲(chóng)剩下的卡紙拿來(lái)，左比劃右比劃地，想了想做個(gè)小人吧。可是，做個(gè)小人，誰(shuí)不會(huì)呀！做一個(gè)能站起來(lái)的.小人吧！但這就有點(diǎn)難度了。

　　我在想怎樣才能讓她站起來(lái)，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個(gè)又一個(gè)，終于，我的第一個(gè)能站小人起來(lái)的小人出世了！我開(kāi)始在卡紙上畫(huà)出她的大概長(zhǎng)和寬，再剪。一開(kāi)始站一會(huì)兒就東倒西歪的，經(jīng)過(guò)多次修飾剪裁，才能站起來(lái)了。但還是只能站一下，后來(lái)，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個(gè)螺絲帽，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來(lái)了。再也不會(huì)到了！可是，露著兩個(gè)大螺絲帽實(shí)在是不雅觀，我又給她的手上貼了兩個(gè)小花上去，這樣看起來(lái)好看多了。

　　這個(gè)小人能站起來(lái)，是因?yàn)橹匦牡陀谥�點(diǎn)。我的能站起來(lái)的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎(jiǎng)名單”。我仔細(xì)地聽(tīng)著，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊！

科技作文 篇2

　　期中考試考完了，為了放松一下，同時(shí)釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國(guó)科技館。

　　我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心里想：北京我來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情坐車去了中國(guó)科技館，那里真是可好玩了，它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，剛步入正門(mén)，就看見(jiàn)兩個(gè)環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個(gè)地方都拍照留念，我還看見(jiàn)了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的模型，我看見(jiàn)磁懸浮列車是沒(méi)有輪子的這令我大為驚嘆。

　　過(guò)了一會(huì)我看完了第一層，這時(shí)以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當(dāng)作簡(jiǎn)易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強(qiáng)烈的感覺(jué)到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個(gè)就是有兩個(gè)盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽(tīng)見(jiàn)，我感覺(jué)這有點(diǎn)像回音。還有孔明鎖，我在那里費(fèi)了半天時(shí)間就是解不開(kāi)，這令我很是郁悶。就這樣參觀著，不知不覺(jué)就快到回家的'時(shí)間了，我很是留戀這個(gè)地方，心想還能什么時(shí)候來(lái)這個(gè)地方。

　　參觀了這么多，我認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)已經(jīng)不是以前的舊中國(guó)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，也在努力的發(fā)展。

科技作文 篇3

　　大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界，感受頗多。

　　那天我懷著完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)�？萍拣^里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書(shū)、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。

　　我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的.冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

　　大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù)，奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹(shù)下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照�！蔽野粗�她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

　　我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

科技作文 篇4

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。

　　當(dāng)我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著陜西科學(xué)的發(fā)展。

　　緊接著我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導(dǎo)體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗(yàn)了絕緣體和導(dǎo)體的模型，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導(dǎo)體，有趣的是水也是導(dǎo)體。

　　在展廳周圍的`墻上，那里有對(duì)牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識(shí)的介紹；雖然我還小，有很多知識(shí)不理解，但是我覺(jué)得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì)明白了。

　　3樓主要講的是人體構(gòu)造和動(dòng)物類型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們?cè)诳措娨暎�居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的聲音是我和媽媽配的。

　　時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。

科技作文 篇5

　　多年后，我見(jiàn)這條熟悉的路有了不小變化——那里開(kāi)通了廈門(mén)到龍巖的火車。年前的一天，又有一個(gè)年輕人——林鈺的爸爸要回家過(guò)年。他提前幾天就買(mǎi)好了火車票。早上，他隨著人流走進(jìn)了綠色的`車廂里，坐在窗前望著車外。突然，我的耳邊傳來(lái)“隆隆”的聲音，一條長(zhǎng)龍?jiān)诳焖俚乇寂苤�…�?/p>

　　時(shí)間快速?gòu)难矍榜傔^(guò)，半天工夫，這個(gè)年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望著消失的車感慨道：這條回家的路會(huì)越來(lái)越好！

科技作文 篇6

　　七月一日，我約好和同學(xué)們一起去參觀南京科技館，這可是我夢(mèng)寐以求的地方。

　　一進(jìn)門(mén)，科技管理人山人海，人頭攢動(dòng)。我們幾個(gè)小毛孩好不容易才擠到三樓的消防室，體驗(yàn)了一下做消防員地感覺(jué)。我們拿起滅火器，對(duì)著火苗，開(kāi)始了滅火。不過(guò)，令我們沒(méi)想到的是，滅火工作還真是不簡(jiǎn)單哪，大家手忙腳亂的。一會(huì)兒這里著火了，一會(huì)兒那里著火了，忙得汗流浹背。好不容易才把火勢(shì)控制下來(lái)。通過(guò)這件事，我忽然明白了：發(fā)生火災(zāi)是一件非常危險(xiǎn)的事，如果失火，不僅傷害了自己，也傷害了他人。如果世界上沒(méi)有那些頑強(qiáng)不屈的.消防員叔叔，生活將是多么的恐怖。正是他們不怕?tīng)奚�，不怕困難的精神，才為我們創(chuàng)造出一片藍(lán)天，一抹安寧。他們才是這世界上最可愛(ài)的人。

　　走出消防室，我們又玩了不少科技小游戲，如：空間戰(zhàn)、學(xué)開(kāi)未來(lái)小汽車等等。同學(xué)們，聽(tīng)完了我的游玩經(jīng)歷，你是不是也感到很有意義呢？如果是，那就來(lái)南京科技館體驗(yàn)一把吧!

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