（精選）考試作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
這次期末校考我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。我很傷心，但是我不會(huì)失去信心。沒(méi)考好的原因主要是我的粗心，還有審題不清，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)掌握的還不夠，再就是考試前的頭一天晚上，作業(yè)做得太慢，睡得遲沒(méi)休息好，影響了第二天的考試。
雖然這次成績(jī)不理想但我絕不會(huì)放棄，在以后的`學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定會(huì)改掉粗心大意的毛病，上課注意聽(tīng)講，加快每天完成作業(yè)的速度。爭(zhēng)取下回考一個(gè)好成績(jī)，不叫爸爸，媽媽失望，不叫老師失望。相信我，我一定會(huì)努力的，你們等著看吧、 王子怡加油……
考試作文 篇2
最后一次計(jì)算機(jī)考試，在今天早上舉行。
因?yàn)閷W(xué)號(hào)靠后，所以考得比較遲，看到前面大部分同學(xué)都沒(méi)過(guò)，心里特別緊張，前二十個(gè)才過(guò)了三個(gè)。害我都不敢玩別的'，一心在練習(xí)了。
終于輪到我了，雖然練得很熟練了，但還是有點(diǎn)緊張。不過(guò)，我還是一次通過(guò)了，雖然敲鍵盤(pán)的手因?yàn)榫o張有點(diǎn)抖，但我還是在三分鐘之內(nèi)把它做玩了，終于松了口氣。還是不錯(cuò)的，畢竟全班六十九 人只過(guò)了二十人不到��！
加油！繼續(xù)努力！
考試作文 篇3
時(shí)光飛逝，令人心煩的考試又即將來(lái)臨，我努力不懈的用功復(fù)習(xí)，希望能如愿以償?shù)拿星懊?/p>
考試前我不斷的測(cè)驗(yàn)自己，做了許多考試試題，更重要的是復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)，再次讀一遍，希望考試能出奇制勝�？荚嚠�(dāng)天，緊張的心情七上八下，整個(gè)人就像燒開(kāi)的熱水，覺(jué)得自己就快要沖出壺蓋，溢流出來(lái)，我盡量讓自己冷靜，專注在考卷上，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文題目出乎意料，范圍很廣，而數(shù)學(xué)、社會(huì)和自然卻格外簡(jiǎn)單�？纪暝嚭螅杏X(jué)全身如釋重負(fù)，緊張的心情轉(zhuǎn)為輕松，終于可以逃脫那煎熬的地獄了�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，考得好的同學(xué)十分得意忘形，而考不好的'同學(xué)卻愁眉苦臉的，而我呢，雖然其它科目考的很理想，但語(yǔ)文的成績(jī)卻不堪設(shè)想，當(dāng)時(shí)的心情就像跌入谷底般，時(shí)分不開(kāi)心，我認(rèn)為應(yīng)該好好反省。
有了這次的前車之鑒，在下一次考試，我不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，我會(huì)加強(qiáng)自己不了解的部份，把這次當(dāng)做教訓(xùn)，期末考好好復(fù)習(xí)，全力以赴。
考試作文 篇4
考試，就是人在求知的路途中最不可避免的一個(gè)過(guò)程，它考驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也檢驗(yàn)了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡?一部分。
在嚴(yán)冷的十一月，我們迎來(lái)了學(xué)期最重要的考試——期中考試。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，有120分鐘的時(shí)間來(lái)考試，本以為時(shí)間很富裕，但沒(méi)想到，這次的試卷比往常的難很多，時(shí)間不充裕，試卷剛剛寫(xiě)完，還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，便收卷了。在英語(yǔ)考場(chǎng)上也就是這樣。
考完試之后，我想：完了，題目有些還沒(méi)寫(xiě)完，肯定會(huì)考得很差。果真，星期四、星期五成績(jī)就出來(lái)了，雖然不明白班級(jí)排行，但我已經(jīng)能夠估出來(lái)了。這次的成績(jī)都很低，加起來(lái)不到300分，這就是我有史以來(lái)考的最差的一次。雖然不就是最后一名，但就是，我不能氣餒，因?yàn)槲覀円蜻h(yuǎn)處看，而不就是往低處看，這樣你的成績(jī)就會(huì)下降。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽視�(huì)以這次考試為契機(jī)，仔細(xì)分析自我得失的原因，查漏補(bǔ)缺，努力向前。
考試作文 篇5
上周初一年級(jí)進(jìn)行了期中考試，生物成績(jī)不是太理想，當(dāng)然原因是多方面的。為了更好 地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 特對(duì)本次的生物試卷進(jìn)行全面的分析， 以期望在今后的工作中取 得更好地成績(jī)！
本次試卷共分5個(gè)大題，滿分50分。
一、試卷總體印象
本次初一生物期中考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。部分題目比較靈活，突出考 查了學(xué)生的思維的能力，內(nèi)容豐富，難易適中。多數(shù)題與生活緊密相連，可以很好的提起 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也是本次試卷的亮點(diǎn)之一。
二、得失分情況和原因進(jìn)行分析
第一大題，單項(xiàng)選擇，共 24題，24 分。本題主要考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況， 本題題型較活注重基礎(chǔ)， 初一的學(xué)生大部分還沒(méi)有擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式， 不會(huì) 自己去學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題，具體問(wèn)題1、個(gè)別學(xué)生對(duì)知識(shí)的`掌握不牢固 2、學(xué)生對(duì)較活 的題應(yīng)變能力較差 3、不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際 4、不會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。第二大題，判斷題，本題全是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，此題滿分同學(xué)較多。學(xué)生對(duì)這一類型 題比較喜歡。 第三大題，填空題，共6題，8 分。也是考察基礎(chǔ)知識(shí)以及其運(yùn)用能力，有個(gè)別靈活 題，因此學(xué)生在次題失分較多，特別是第 2小題的失分同學(xué)較多。第四大題， 連線題共5分�？疾榱朔巧镆蛩貙�(duì)生物的影響，學(xué)生做到不是很好。第五大題，共2題，5分，是識(shí)圖，分析題，考查了學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力，學(xué)生做的不是很理想。
三、采取措施
從學(xué)生試卷可看出，初中生物教學(xué)還存在許多問(wèn)題，需要認(rèn)真研究與反思
1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。
2、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，把書(shū)本知識(shí)與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會(huì) 的學(xué)生不一定會(huì)，要用生活中鮮活的事例使書(shū)本知識(shí)常識(shí)化，寓教于樂(lè)，把初中生物課上成 學(xué)生最喜歡的課。
3、用一個(gè)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手做，搞清楚每一個(gè)步驟，體驗(yàn)探究過(guò)程， 至少遇到同類問(wèn)題可以借鑒。
4、深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提 高課堂教學(xué)效率。 相信通過(guò)我們的努力，學(xué)生的成績(jī)和實(shí)踐能力一定回與日俱增！
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