元宵節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)又到了，家家戶戶都開心地忙碌著。他們都在忙什么呢？哦！原來是在包餃子、餛飩……于是，我們?nèi)胰艘残袆悠饋砹�，一起包餃子�?/p>
首先，爺爺買來了一袋面粉，一股腦兒地把它們倒進(jìn)了一個(gè)盆子里，然后拿來一杯水，均勻地倒在面粉上，再把它們?nèi)喑蓤F(tuán)。過了一會兒，她揉好了，媽媽摸了摸面團(tuán)，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“可以了！”接著，爺爺又把面團(tuán)揉成長長的圓柱體狀的一條，她又用刀把條切成一小段一小段，再用手把它們壓扁，用棒子把它們搟成薄薄的`面皮。這時(shí)，只見媽媽拿起一張面皮，放在手心里，再用筷子夾起一塊肉餡兒攤在面皮上，就這樣，一個(gè)個(gè)像月牙似的水餃產(chǎn)生了。最后，只剩下蒸煮了，媽媽輕輕地把一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水餃放入沸騰的水中，蓋上鍋蓋。這時(shí)，饞得直流口水的我，只能靜靜地等待著。我不由地感嘆道：“哎！等待是多么漫長�。 �
終于，可以開鍋了。只見媽媽拿起鍋蓋，那一個(gè)個(gè)白胖胖的水餃上下翻滾，看得我再也控制不住我的口水，哎！滴答滴答地往下流。此時(shí)的我大叫：“媽媽，水餃好了沒有啊？”
媽媽看著我的饞樣，笑著說：“小饞貓，還不能吃呢！”又過了好一會兒，屋子里熱氣騰騰，這時(shí)，媽媽說：“小饞貓，水餃好了，好吃了！”
媽媽的話音未落，我就迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽的大吃起來。
就這樣不知不覺，我們過完了這一天。這就是我今年的元宵節(jié)，它讓我體會到：開心的時(shí)光總是那么地短暫！
元宵節(jié)作文 篇2
新學(xué)期伊始恰逢中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為了讓我校學(xué)生了解中國的民俗節(jié)日，熱愛傳統(tǒng)，從而激發(fā)其民族精神，舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競猜活動。
活動內(nèi)容分為親子制作和猜燈謎兩大板塊。參與對象為全校師生和家長。寒假中，學(xué)生在父母的幫助下一起制作燈謎，色彩形狀各異，精彩紛呈。有能力還做成雙語的17日鬧元宵中午各班前后門楣上都掛上兩個(gè)小燈籠，明亮的窗戶上貼滿了五顏六色，形狀各異的燈謎。由于年級不同，為避免大同學(xué)把小同學(xué)的燈謎一掃而光的尷尬，我們采取分年級互動競猜的方式。猜對的同學(xué)還能得到小獎品，不亦樂乎。錯(cuò)了也沒關(guān)系，重新再來。
活動雖然結(jié)束了，但節(jié)日的氣氛依然濃郁。孩子們在親子制作中與家長深入的溝通，一方面增進(jìn)了親子關(guān)系，也從中了解元宵節(jié)的.風(fēng)俗民情，對中華的民族文化有更深入的了解。而且獲得的途徑又是如此溫馨，生趣盎然。
元宵節(jié)作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，我、爸爸、媽媽一起到人民大街去觀燈。
我們到了街上，就被火樹銀花的群燈吸引到了另一個(gè)世界。這里有動的燈，美麗的孚日號等等，無奇不有。
我們走進(jìn)了里面，首先把我們的目光投向了壯麗的“孚日號”，“孚日號”的`前身像一個(gè)火車頭，后面是一條條彩燈，它代表了和平與孚日集團(tuán)的的美好的未來。
還有一個(gè)是“金牛送福”，它兩邊各有一條金牛，中間是一個(gè)動的燈心，燈心上面是一朵粉紅色的、正在綻放的荷花，下面是高密“六景”，它表現(xiàn)出了我們高密人的智慧與心血。
這時(shí)，天上飛起了美麗的紅燈，它們代表了我們對我們親愛的祖國的祝福和對祖國的祝愿。
時(shí)間不早了，該回家了，我們在燈下拍了幾張照片，不舍得離開了這些美麗的花燈。
元宵節(jié)作文 篇4
正月十五那天，我、陳老師還有一個(gè)小朋友去公園玩。一走進(jìn)公園，人山人海，人來人往，熙熙攘攘，我們?nèi)齻�(gè)人過橋，肯定過不去的，后來，我們試了試，終于擠了過去，我們玩了打氣球后 得了兩只小老鼠，我真開心。然后玩了劃船，我覺得劃船的地方真像杭州西湖，美麗極了。然后我們都建議玩過山車，排隊(duì)排得像長龍似的'，我們足足等了一小時(shí)，終于輪到我們了，我們坐車到車尾上 ，哇，車開起來了，好暈�。〗K于停了，陳老師說：“南南，你的臉都嚇青了！”我沒哼聲，可是我感覺到，連走路都是搖搖擺擺的，不過后來就好多了。然后就高高興興地回家去了。正月十五可真好 玩呀！
元宵節(jié)作文 篇5
元宵燈節(jié)是在正月十五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，為此父親總是說我投錯(cuò)了胎、生錯(cuò)了性別，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不去加以理會。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時(shí)我就已早早買好了煙花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時(shí)的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時(shí)候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點(diǎn)著，照映著。最近幾年國家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時(shí)仍是一片熱鬧場面。
過了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶猶新。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因?yàn)槿绱�，今年的元宵�?jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年9月份剛添了個(gè)小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動的時(shí)候，所以場面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機(jī)放了一首《最炫民族風(fēng)》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機(jī)拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉(zhuǎn)圈，然后揮動雙手，不停的搖晃，有時(shí)晃的猛了就會跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動。后來跌的多了，他干脆就又加了一個(gè)動作——爬地�？墒撬赖剡�不是簡單的`爬地，偶爾也會加上幾個(gè)高難度動作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動作總是會引起我們的大笑。
他也很會和我們這些‘觀眾’互動，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個(gè)飛吻，當(dāng)我們要去抱他時(shí)卻又迅速跑開了。
房間內(nèi)的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房內(nèi)的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向著遠(yuǎn)方飛去……
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