考試的作文8篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
晚上,馮老師利用我們打?qū)懙臅r(shí)間念了一下我們的名次。我特別的.失落。
老師先控制我們的電腦,讓我們看著電腦,看我們的名次是多少。我聽(tīng)了以后,特別失落。因?yàn)槲抑豢剂说谌拿?/p>
后來(lái),老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:期中表彰會(huì),老師又說(shuō):“數(shù)學(xué)考了前十名的在講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”我又想:三十四名不是前十名,考了90分,唉——我就說(shuō)了我考不好。我們班第一名是:靳浩然,老師說(shuō):“他是我們班的冠軍!
我感覺(jué)這次太對(duì)不起我的父母了。因?yàn),上一次都沒(méi)考好,這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀!
考試的作文 篇2
星期一的時(shí)候我們進(jìn)行了一項(xiàng)考試,這一項(xiàng)考試飛回城那個(gè)的重要,就是我們的數(shù)學(xué)考試。
我們來(lái)到考場(chǎng),我的心里就開(kāi)始緊張了,心撲騰、撲騰的跳起來(lái),我緊張的都出汗了。忽然間,我就看到一位老師拿著卷子過(guò)來(lái)了,我一看,竟然這么多的題,我一定要認(rèn)真的審題,否則是考不好的。老師放下卷子,我看了看時(shí)間,想不到這一次的時(shí)間,很短就是70分鐘,所以做題必須又認(rèn)真又快速。我們開(kāi)始寫(xiě)了,我的心里還是非常的緊張,到了最后幾題,我就蒙了,因?yàn)橛械囊恍╊}我不是很會(huì)兒,所以肯定會(huì)減分。我們到時(shí)間了,就把卷子收了。
我聽(tīng)著別人的答案,我就想想我的答案,有的.是一模一樣,也有的不是一樣的,不管對(duì)不對(duì),還是去迎接這一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試吧!我現(xiàn)在的腦海中一直都出現(xiàn)著我做的題,聽(tīng)了別人的答案,我感覺(jué)有的一些數(shù)學(xué)題是因?yàn)槲业拇中拇笠舛斐傻,所以我下一次考試,一定要認(rèn)真審題,看清楚題在做,不能還沒(méi)有讀完就直接寫(xiě)上得數(shù),這樣永遠(yuǎn)也做不對(duì)。
這一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試真是令人緊張!
考試的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的難忘的'考試,而我也不例外,那就是那次音樂(lè)考試。
有一天,我早早來(lái)到學(xué)校,是因?yàn)槲乙獏⒓右魳?lè)考試。我來(lái)到音樂(lè)辦公室,音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō):“你不用緊張,如果你不會(huì)唱就把它完完整整講一遍!蔽液ε碌卣f(shuō):“老師,好的!蔽移綍r(shí)不怎么唱歌,為什么偏偏檢查我呀?我心想。我來(lái)到音樂(lè)考場(chǎng),下一個(gè)就到我了,我感覺(jué)大事不妙,心里開(kāi)始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
到我了,我唱到一半卡住了。我心里想:啊,不會(huì)唱了,怎么辦?我嚇得滿頭大汗,我聽(tīng)了音樂(lè)老師的話,完完整整地把歌詞讀完?纪旰螅译p腳發(fā)麻,回到教室。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,音樂(lè)來(lái)事高興地對(duì)我說(shuō):“你得了全校第四!蔽衣(tīng)了也跟著老師蹦蹦跳跳起來(lái)。
雖然這次考試過(guò)了很久,但我還是經(jīng)久難忘。從這次考試中,我知道,只要認(rèn)真,沒(méi)有什么辦不到。
考試的作文 篇4
童年就像一顆顆珍珠,璀璨光彩,有的黯然失色。童年就像吹出的一個(gè)個(gè)泡泡一樣,吹出了一件件精彩不同的趣事。
在童年的時(shí)候,我經(jīng)常看見(jiàn)哥哥們拿著釣魚(yú)竿去釣魚(yú),釣魚(yú)?好玩嗎?每次都看見(jiàn)哥哥在周末的時(shí)候都去釣魚(yú)。那我也試試吧,釣找個(gè)竿子和魚(yú)鉤就行了,哦這么簡(jiǎn)單,剛子后院有,接下來(lái)就是找魚(yú)鉤。魚(yú)鉤啊魚(yú)鉤你快點(diǎn)給我出現(xiàn)吧,對(duì)了,魚(yú)鉤和針都是相同的,就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線綁好。我就跑到鄰居對(duì)面,叫我的小伙伴們一起去釣魚(yú)。小伙伴們都疑惑的說(shuō):“你有釣魚(yú)竿嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧,我有,不然怎么會(huì)叫你們?nèi)メ烎~(yú)的呢?”我和小伙伴們就去河里釣魚(yú)了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌,我接著就把蚯蚓用針把它串到針里面去,甩了甩繩子就甩出去,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō),放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。動(dòng)啊動(dòng)只魚(yú)線動(dòng),拉起來(lái)卻什么也沒(méi)有,這是什么回事?我急不可待到的'時(shí)候,小伙伴們就勸我說(shuō),釣魚(yú)要有耐心,這樣才會(huì)釣到大魚(yú)?商(yáng)卻往西邊的山頭一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的跑下去,太陽(yáng)公公躲起來(lái)了。小伙伴們?cè)僖驳炔涣肆,因(yàn)樗麄円丶页燥埩,趁天還沒(méi)黑,就拉著我一起走了;丶业穆飞,我一直在想這是怎么回事呢?為什么魚(yú)線動(dòng)我卻釣不到魚(yú)呢?這不科學(xué)呀!
后來(lái)我回憶起這件事,想我那時(shí)候真傻氣,這么搞笑,居然把這當(dāng)作魚(yú)鉤,這樣魚(yú)早就叼起誘餌跑走啦!童年可真有趣!這些都是我美好的回憶,不要笑哦。
考試的作文 篇5
星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?晌疫是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。&ldqu;我報(bào)一下成績(jī)!&rdqu;數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意。語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語(yǔ)文考了5分,科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的.時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
考試的作文 篇6
當(dāng)影片《大地有愛(ài)》中播出劉天明如愿以償?shù)靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí),觀眾席上幾乎所有人都含著熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:劉天明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
劉天明是一個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué),汲取更多的知識(shí),成為有用的人才,讓家人、鄉(xiāng)人都過(guò)上好日子。但生命中難免有挫折,這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕,遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師,還有妹妹,忍著巨大的`悲痛隱瞞了事實(shí),希望他能夠好好復(fù)習(xí)考上大學(xué)。但是,紙是包不住火的,在一個(gè)偶然的電話中,劉天明知道了父親去世的噩耗,頓時(shí)如遭雷擊。隨后,哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著天明,最后終于趕上他,并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,有些是用筆寫(xiě)在紙上的考試,還有一些是不能用筆寫(xiě)的考試。那些考試,才是真正的考試!現(xiàn)在,你正面臨著一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試?茨阍趺唇怀鲆环萘钊藵M意的答卷了!”老師的話像錘子一般重重地落在劉天明的心頭,他愣愣地站在原地反復(fù)思索著老師的話,明白了老師話中的分量,知道了自己該怎么做;氐綄W(xué)校后,他發(fā)憤復(fù)習(xí),最終考上了武漢大學(xué)。
老師對(duì)劉天明說(shuō)的這幾句話,也讓我深深感動(dòng),令我久久難忘?赐觌娪,我一直回味著老師說(shuō)的話。不錯(cuò),劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試,是一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。劉天明化悲痛為力量,以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折,獲得成功,給自己交了一份滿意的答卷。
細(xì)看我們?nèi)粘I钪械臉稑都,有許多都是不能用筆寫(xiě)的考試:遵守紀(jì)律,孝敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小,不亂穿馬路,不說(shuō)謊……生活中的一點(diǎn)一滴,其實(shí)都是在考試,只是這許多考試不是能用筆寫(xiě)的,這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對(duì)錯(cuò)是人們用自己的行為寫(xiě)成的。
人生無(wú)常,我們生活中會(huì)碰上挫折遭遇難關(guān),這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅(jiān)定信念,滿懷信心,堅(jiān)強(qiáng)地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們也就能戰(zhàn)勝一次次挫折度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
記得有一次競(jìng)選大隊(duì)委員,信心百倍的我怎么也沒(méi)想到原本年年上選的自己竟然會(huì)落選。我仿佛從天上掉到了地上,傷心、悔恨等交集在一起,眼淚一滴滴無(wú)聲地滑出眼眶。在我最難過(guò)的時(shí)候,媽媽給了我關(guān)懷,老師給了我安慰,同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵(lì),我感受到了愛(ài)的溫暖。我擦干眼淚,微笑著面對(duì)大家,堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)著“加油”。終于,我從困境中站立起來(lái)了,我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)名列第一,我在作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)比賽中皆獲一等獎(jiǎng),我被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)那場(chǎng)特殊的考試,我微笑著,付出了自己出色的行動(dòng),我成功了!
劉天明成功了!因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的男子漢。我也曾經(jīng)成功了,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫(xiě)的考試。
考試的作文 篇7
從上學(xué)開(kāi)始,我經(jīng)歷過(guò)的考試像天上的星星一樣多,可那一次考試,讓我難以忘記。
那是一個(gè)星期三,考試前,同學(xué)們有的'復(fù)習(xí),有的說(shuō)話,有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。
老師把試卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們迅速進(jìn)入角色,我也收起那忐忑不安的心,拿起筆“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。
前六題很順利的完成了,可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里,可我把第七題看了很多次,也沒(méi)有成功解出來(lái)。我決定先把會(huì)做的全部寫(xiě)完了,就剩下七小題不會(huì)做。監(jiān)考老師說(shuō)還剩下二十分鐘。
我這下著急了,這七小題到底怎么做呀?要不然去問(wèn)同學(xué),不行,我是小老師,得以身作則。
我整整想了十九分鐘,終于想出了這七小題的答案,迅速寫(xiě)好,高興地交了試卷。
這次考試讓我明白了,遇到困難不能著急,冷靜思考才能想出辦法。
考試的作文 篇8
今天是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)期末考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,都準(zhǔn)備考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家給爸爸媽媽報(bào)喜!
老師把試卷發(fā)了下來(lái),我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡(jiǎn)單了,真是小菜一碟!我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。一口氣就寫(xiě)了四題。寫(xiě)到第五題時(shí),可把我難住了:在我寫(xiě) 好算式,正要答題時(shí),我又把題目看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的那么容易,仔細(xì)一想,這里面還暗藏玄機(jī)呢!怎么辦?怎么辦!我嚇得手心里、額頭上 直冒冷汗。突然,我想起老師以前過(guò)我們的'方法——畫(huà)線段圖!通過(guò)分析線段圖,我恍然大悟,找到了解題的方法。戰(zhàn)勝了這個(gè)“對(duì)手”之后,我覺(jué)得自己是壇子里 摸烏龜——十拿九穩(wěn)了!剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒(méi)讓我驕傲起來(lái)。我把卷子全部做完,看了看表,還有二十分鐘呢!我就利用剩下的時(shí)間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”,下課 鈴響了,老師把試卷收了上去。我幻想著我開(kāi)開(kāi)心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場(chǎng)景,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我的情景,不禁笑了起來(lái)。
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