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制作過程的作文【必備3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的制作過程的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作過程的作文 篇1
三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫諸葛亮的人。某一天,諸葛亮帶領(lǐng)著大軍來攻打孟獲,他們走著走著,就到了一條河,河神說:“你把你的將士殺幾個(gè)給我,我就讓你們過河!敝T葛亮答應(yīng)了,就帶著大軍回到了軍營(yíng),想來想去他靈機(jī)一動(dòng)說:“他不是要吃人頭肉?我們就把面做成人頭形狀,再把牛肉放進(jìn)去,蒸好以后給那河神送去不就行了,然后就讓他的廚師們?nèi)プ!钡诙炀桶寻铀土诉^去,河神說:“好吃、好吃……”然后讓他們過了這條河,打了勝仗。這就是包子的由來。
我的媽媽是個(gè)大廚,她做什么都好吃,但我最愛吃她做的包子了!
還記得我媽第一次做包子,做的四不像,色香味也俱全,這讓我“食欲大減”但我知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”所以我吃很多,吃的時(shí)候還說:“好吃……”這都為了不讓老媽傷心,才說的。
第“n”次做包子時(shí),老媽把香噴噴的包子放上桌時(shí),看著色香味俱全的包子讓我食欲大增,咬一口,香甜可口,鮮嫩多汁!再咬一口,包子濃香的`汁液流了出來,在燈光下泛著油光,我一連吃了好幾個(gè)才吃個(gè)半飽,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
媽媽做的食物,沒有復(fù)雜的技巧,沒有炫目的配料,也沒有精致的器皿,可她卻將對(duì)我的愛,用心的放在食物里,這就是愛的味道,家的味道!案改附云D辛,尤以母為篤”我想這些食物都是用媽媽的愛做成的,是愛把食物變得美味……
媽媽做的包子真好吃,我愛吃媽媽的包子,我更愛媽媽。
最后,我想對(duì)媽媽說:“我愛你,媽媽,我想對(duì)你說無數(shù)個(gè)感謝和對(duì)不起!”
制作過程的作文 篇2
暑假里,我和爸爸媽媽一起去湖源李家村的元書紙基地參觀了制作元書紙的整個(gè)過程。
來到造紙基地,我們走進(jìn)一個(gè)大門,看到屋子左邊堆著一些元書紙。右邊有一個(gè)木頭架子,上面吊著一根大木頭,掛著一根手腕粗的竹繩子,下面放著一疊厚厚的紙。聽老板說這是用來把紙壓緊的,F(xiàn)在有了現(xiàn)代化的方便省力的工具代替了這個(gè)架子。沿著墻壁放著幾張用黃布鋪蓋的桌子,上擺滿了各種奇形怪狀的造紙工具,還 有一些生活用品,如煤油燈、蓑衣、竹水罐和竹飯罐。媽媽說,以前的人上山砍柴干活就用這種竹制的罐子帶水和干糧的?粗@些東西,我仿佛看見人們腰上別著柴刀,肩上背著水罐,手里拎著飯罐上山砍竹子的情景。這些東西就地取材,壞了天長(zhǎng)日久就會(huì)腐爛成泥,真正環(huán)保!
穿過屋子,有一條崎嶇不平的小路,路兩旁是一些平房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聞到了一股特別的怪味兒,媽媽說這是紙漿的`味道。走進(jìn)右邊第一間屋子,里面有一個(gè)大大的石盤,直徑足有兩米,上面立著一個(gè)石碾子,高度足足到我的眼睛。石盤上有一點(diǎn)用石灰浸泡過的竹纖維的痕跡,估計(jì)這里是把竹片碾碎的地方。
第二個(gè)屋子會(huì)是干什么呢?我想著,走進(jìn)了第二間屋子。一陣強(qiáng)烈的捶打聲傳入我的耳朵。我一看,一個(gè)石臼里放著一些粗粗的竹纖維,一個(gè)大錘正在自動(dòng)打這些竹纖維,不一會(huì)兒就打成了碎末。
第三間屋子就是元書紙最后成形的地方。這里有一個(gè)高高的彎彎曲曲的水槽,里面是一些正慢慢移動(dòng)著的像玉米糊一樣的黃紙漿。原來,打碎的竹子還 要經(jīng)過這個(gè)水槽進(jìn)行碾壓,注入一定的水配制成紙漿,經(jīng)過一根管子引到一個(gè)方方的池子里。這時(shí)已經(jīng)看不到紙漿的樣子,只感覺水池里的水渾渾的。一位叔叔雙手拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的像篩子一樣的工具在水池里一撈,再讓水瀝干,然后把這個(gè)“篩子”放在旁邊一疊正在瀝水的紙上,輕輕一抖,一張薄薄的紙就從“篩子”上褪了下來。
這時(shí)候的紙還 是濕濕的,如何把它弄干呢?我走進(jìn)路左邊的一間大屋子,沿著幾級(jí)臺(tái)階走上二樓,只見樓上立著兩面高高的鐵墻。四位阿姨正用特制的刷子,動(dòng)作嫻熟地把濕濕的紙往鐵墻上刷,后一張剛刷好,前一張已經(jīng)干了。原來這兩面鐵墻是兩個(gè)大烘缸!
在回家的路上,我感慨萬千。元書紙的歷史已有1900多年,至今雖然有了更先進(jìn)的造紙工業(yè),但元書紙的制作方法卻一直沿用至今。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民真是偉大。∫粡埍”〉募堃(jīng)過那么多步驟才能完成,多么不容易,我們平時(shí)一定要節(jié)約用紙呀!我又想到,我們的學(xué)習(xí)也像元書紙的制作一樣,要花時(shí)間花心思,一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪,最后才能出彩。
制作過程的作文 篇3
周末,我和媽媽用樹葉制作了一幅恐龍畫,讓我來講講吧。
那天上午,我和媽媽先來到廣場(chǎng)樹林里收集樹葉。我看到滿地都是各種各樣、千奇百怪的落葉。我找到目標(biāo)時(shí),飛跑過去揀起來。當(dāng)遇到松柏枝時(shí),調(diào)皮的小家伙長(zhǎng)著長(zhǎng)而堅(jiān)硬的刺,把我的手都害慘了。我和媽媽到了很收集許多樹葉,這些樹葉有的像針一樣尖銳,有的像扇子一樣,有的像桃子一樣紅得誘人,美不勝收。
回到家,我把收集的所有樹葉全部放在桌子上。我先用毛巾擦去葉子上面的灰塵,拿出剪刀、雙面膠、制作手工的工具。媽媽問我想做什么呢?我不假思索地說:“做恐龍吧!
開始制作恐龍了。我先把像扇子一樣的銀杏樹葉做恐龍的身體,又把棕色的樹葉剪成恐龍的腿。制作時(shí)我非常小心,擔(dān)心把恐龍的腿剪壞了。我又用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做成恐龍的尾巴和脖子。該用松柏枝了,我把它放在恐龍背上做成恐龍身上的尖刺,讓它們保護(hù)恐龍。然后在恐龍周圍畫上藍(lán)藍(lán)的`天空,綠油油的花草樹木,可愛的云朵和細(xì)細(xì)的流水,做成了一幅美妙的恐龍漫游圖。
制作用了我大半天的時(shí)間,我和媽媽從中體會(huì)到了快樂和幸福。大家有時(shí)間了,也要嘗試做一做哦!
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