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科技節(jié)作文5篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
今天，南山小學(xué)第21屆的科技節(jié)，在萬(wàn)眾矚目下，慢慢的拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式十分精彩。在校長(zhǎng)發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后，幾架紙機(jī)飛上了天空，這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見(jiàn)飛機(jī)們噴著彩煙，一邊做360度旋轉(zhuǎn)，一邊飛上了天空，然后，唰的一聲急速俯沖，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學(xué)們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)游園會(huì)開(kāi)始了。我拿著游園卡，去體驗(yàn)太陽(yáng)能汽車賽跑。只見(jiàn)一輛安裝著太陽(yáng)能光板的小汽車，安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長(zhǎng)棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動(dòng)了！在光的驅(qū)使下，小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒(méi)想到，光也能取代電！
我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨后，我揮舞著泡泡圈，�。『妹�！一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的`大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢(mèng)如幻。天吶！這么又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創(chuàng)造出來(lái)的？
“電子音樂(lè)”也特別有意思。我來(lái)到桌子前，看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問(wèn)題：水果怎么與音樂(lè)扯上了關(guān)系？為什么水果連接著電線？為什么……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發(fā)出音樂(lè)聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來(lái)！
這次科技節(jié)，讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)一定要科技造福祖國(guó)！
科技節(jié)作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行盼望已久，一年一度的科技節(jié)，有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展，這幾項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫(huà)展和小制作展出。科技畫(huà)展是老師們?cè)诓賵?chǎng)四周拉一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布，把許多充滿想象力的畫(huà)貼在上面，真像一條五彩的巨龍?jiān)诓賵?chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí)，我心里就會(huì)美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！
下午我們又舉行科技小制作展，全校個(gè)年級(jí)的'展品都擺出來(lái)，真是五花八門(mén)、稀奇古怪��！我有四樣精巧別致的展品是：小風(fēng)扇、望遠(yuǎn)鏡、小臺(tái)燈、DNA人體細(xì)胞模型。老師還讓我和李一鳴當(dāng)上小小介紹員，給同學(xué)和觀看的家長(zhǎng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來(lái)。
低年級(jí)的同學(xué)先開(kāi)始參觀，他們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對(duì)我的望遠(yuǎn)鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣，因?yàn)楹苓h(yuǎn)的景物都能看得一清二楚，看著同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的拿著來(lái)看，我心里十分自豪，有一種說(shuō)不出的喜悅，從低年級(jí)到高年級(jí)，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。
我們一直講一下午，忘記喝水，嗓子都快冒煙，可我過(guò)的非�？鞓�(lè)，因?yàn)椴坏^(guò)一個(gè)有意義的科技節(jié)，當(dāng)一次大家的小助手，更讓我體驗(yàn)一回小小解說(shuō)員的樂(lè)趣。
科技節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日，這個(gè)考驗(yàn)?zāi)X力和動(dòng)手能力的節(jié)日，這個(gè)久違了的節(jié)日——科技節(jié)。
今年五年級(jí)的活動(dòng)有：雷鳥(niǎo)號(hào)飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團(tuán)體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當(dāng)天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)肅的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開(kāi)，另一個(gè)人前腳緊跟著把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費(fèi)。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機(jī)械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的'紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過(guò)是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u晃了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項(xiàng)怡還在鎮(zhèn)定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過(guò)他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，突然有人說(shuō)：“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒，繼續(xù)不慌不忙，但非常節(jié)約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項(xiàng)怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過(guò)8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績(jī)。
這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強(qiáng)大。
科技節(jié)作文 篇4
科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在我們的.歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是不倒的筷子仨兄弟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單�。∠劝芽曜哟蟮囊活^朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來(lái)了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去取經(jīng)。
真是說(shuō)曹操，曹操到�。∥覄倻�(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：欣瀾，要不要我?guī)湍悖?好！，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：GOD HELP ME ！ 果然我也成功了！
活動(dòng)最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了�？萍脊�(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科技節(jié)作文 篇5
在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，地球上的人類正在探索著地球以外的星球，希望發(fā)現(xiàn)新的事物和新的人種，也就是外星人。其實(shí)在人類對(duì)地球一籌莫展的同時(shí)，在宇宙的某一顆星球里，人類口中所謂的外星人已經(jīng)對(duì)地球的情況了解得一清二楚。
伊德?tīng)栃乔颉萍几咚侔l(fā)展的星球，因擁有改變基因的技術(shù)，他們?cè)瓉?lái)的外形與面貌已沒(méi)有誰(shuí)記得了，他們每天都根據(jù)自己的喜好，改變自己的造型。當(dāng)然他們的年齡也沒(méi)有誰(shuí)知道。但他們也許是因擁有超能的智慧，用發(fā)展的眼光看待這個(gè)星球，每個(gè)人都安分守己，體現(xiàn)出他們是高素質(zhì)的`生物，所以在這個(gè)星球根本就沒(méi)有“警察”這種職務(wù)。
而他們的交通工具都“無(wú)形化”，每個(gè)人的手里都有一個(gè)類似于地球的透明薄膜，里面儲(chǔ)存了大量他們自己研發(fā)的交通工具或從其他人手中購(gòu)買的交通工具。當(dāng)你要使用某件交通工具時(shí)，只要用手點(diǎn)一下，就可以坐在交通工具里了。堅(jiān)硬的外殼，輕巧的身形，完美的流線型身軀，健全的多功能設(shè)備是每一件交通工具的基本特點(diǎn)，它們的速度不在乎是走還是飛了，而是達(dá)到穿梭機(jī)的時(shí)速了，環(huán)繞整個(gè)星球絕不超過(guò)5分鐘！
但他們始終是高智商的生物，都有貪婪的欲望，智商越高，能力越大，占有欲也就越強(qiáng)烈。他們?cè)缇驼碱I(lǐng)了相鄰的幾個(gè)星球，但在人數(shù)的不斷增加下，他們不得不擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，而接下來(lái)的目標(biāo)就是地球。要占領(lǐng)地球，自然要打探清楚地球的情況，然后做出精確的計(jì)劃，以最快的速度和最小的損失來(lái)侵占地球，伊德?tīng)柕氖最I(lǐng)派了兩位密探，到地球進(jìn)行偵查。密探通過(guò)自己的眼睛將自己所看到的東西，計(jì)入大腦后用記憶芯片，將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前，就可以完成這一工序，再由記憶芯片將資料進(jìn)行分析，形成視頻，發(fā)送到首領(lǐng)的記憶芯片上，首領(lǐng)就可以將地球的地形，人口分布等資訊了如指掌，而對(duì)于地球的機(jī)械裝置，則就需要用機(jī)械搜索器，將地球的全部機(jī)械武裝進(jìn)行搜索，但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機(jī)械，再進(jìn)行性能分析和分類，傳到首領(lǐng)的記憶芯片中。
其實(shí)伊德?tīng)栠�有一個(gè)更大的陰謀，他們正在研發(fā)一種氣體，這種氣體可以讓整個(gè)地球的表面，也就是地球的巖石圈表層，將地球的所有，也包括人類一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉，卻不破壞地球原有的自然風(fēng)景，將地球一網(wǎng)打盡，吃干抹凈。
可憐的人類，還在為可以飛上月球而高聲歡呼，不知道伊德?tīng)栒⒁曧耥竦亩⒅麄�，更不知道他們將要在地球上消失了�?/p>
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