未來(lái)的交通作文（通用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的交通作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的交通作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。
最近我發(fā)明了一樣產(chǎn)品，也是我最驕傲的發(fā)明項(xiàng)目之一。
我發(fā)明的.是AFZ變換交通工具。這個(gè)交通工具不用的時(shí)候可以縮小成一個(gè)橢圓形的小球放在口袋里。當(dāng)你要用的時(shí)候，只要把它拿出來(lái)，那上面有三個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著：飛機(jī)、飛車(chē)、潛艇。如果按相應(yīng)的按鈕，這個(gè)AFZ變換交通工具就會(huì)變成按鈕上字表示的東西。它們的外形嘛，那就不要說(shuō)了，總之是超級(jí)雄偉的。不管要變成哪種交通工具，都安裝了自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)和防危險(xiǎn)系統(tǒng)。每個(gè)交通工具還配裝了吊掛式電腦。我發(fā)明的AFZ變換交通工具不需要燃料，它可以吸二氧化碳，然后從后面四個(gè)噴氣孔噴出氧氣，靠氧氣噴出氣發(fā)出的能量前進(jìn)。飛機(jī)的最快速度是每秒二萬(wàn)光年，飛車(chē)的最快速度是每秒一萬(wàn)光年，潛艇的最快速度也是每秒一萬(wàn)光年。
這就是我發(fā)明的AFZ變換交通工具。
未來(lái)的交通作文 篇2
我乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī)，“嗖”的一聲到了21世紀(jì)……
“天吶，不是吧！變化咋這么大哩！”我驚訝的大叫道。馬路上，車(chē)輛依然是川流不息，紅綠燈依然有秩序的工作，可是卻少了交警，我想都沒(méi)想，拉過(guò)哆啦A夢(mèng)：“這馬路上怎么沒(méi)有交警�。俊蹦锹啡算读艘幌拢f(shuō)：“現(xiàn)在的汽車(chē)都是超超超級(jí)高科技了，汽車(chē)的底盤(pán)安有智能識(shí)別系統(tǒng)，他能告訴司機(jī)什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走，現(xiàn)在一件車(chē)禍都沒(méi)發(fā)生�！�
我半信半疑，我接著走，來(lái)到了火車(chē)站，我好奇地問(wèn)哆啦A夢(mèng)：“火車(chē)也有啥變化嗎？”哆啦A夢(mèng)清了清嗓子說(shuō)：“當(dāng)然了，變化可大了！火車(chē)分四層。第一層是一座大門(mén)，這個(gè)大門(mén)有不斷的法力，它能分辨出你有沒(méi)有拿危險(xiǎn)的東西。第二層是游樂(lè)天地，這里有各式各樣的`游樂(lè)園，只要你對(duì)著你喜歡的游樂(lè)園說(shuō)你要玩什么玩具，它就會(huì)把你帶到你喜歡玩的玩具上。
第三層是餐廳，只要你說(shuō)一聲你喜歡吃的菜，機(jī)器人小姐便會(huì)端來(lái)可口的飯菜，飲料。第四層是臥室，這里的屋頂能夠打開(kāi)，晚上人們可以邊看星星，邊享受智能床提供的按摩服務(wù)！”現(xiàn)在我不禁佩服起科學(xué)家們的智慧，緊接著，我們又來(lái)到了機(jī)場(chǎng)……
未來(lái)的交通作文 篇3
社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來(lái)的社會(huì)將變得更加文明，更加美好，那么，未來(lái)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？
在練習(xí)8的最后一題的解答中，孩子們?yōu)槲覀冋故玖恕拔磥?lái)的交通工具”。 其實(shí)，安排這次說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的目的就是充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子們的思維插上翅膀，自由的翱翔的機(jī)會(huì)。
愛(ài)因斯坦曾有過(guò)這樣一段精辟的言論：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！�
然而，我國(guó)現(xiàn)行教育體制下，長(zhǎng)期以來(lái)我們更注重的`卻是知識(shí)的理解和傳承，孩子的創(chuàng)造力并沒(méi)有得到足夠重視，天馬行空的想象甚至被斥為幻想、妄想，一切僅以紙面的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。教育的日漸浮躁和功利化，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)于整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族將是一種傷害。因此發(fā)生了中國(guó)孩子想象力全世界倒數(shù)第一的“慘劇”，真是令人憂(yōu)慮��！
雖然，中國(guó)孩子的想象力十分低下，但我們低年級(jí)的孩子想象力還是比較豐富的。他們的想象可上天，可入地，像孫悟空的筋斗云，可以翻個(gè)十萬(wàn)八千里。例如：他們發(fā)明的未來(lái)的汽車(chē)：有一雙美麗的翅膀，堵車(chē)的時(shí)候，可以一下子飛到前面去了，來(lái)洪水時(shí)，它的翅膀用力拍打就飛上天了；未來(lái)的輪船：水陸兩用船，可下水，可上岸；多功能車(chē)：在車(chē)上可以睡覺(jué)、吃飯、工作、學(xué)習(xí)、欣賞風(fēng)景，滿(mǎn)足一天生活的需要……孩子們自由暢想著，自己發(fā)明的，未來(lái)最先進(jìn)、最科學(xué)、最便利的交通工具。孩子們沉醉在那樣愜意的想象中，思索著未來(lái)會(huì)發(fā)生的有趣的故事。就這樣，通向未來(lái)的大門(mén)向他們漸漸打開(kāi)……
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