【實(shí)用】我的小制作的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小制作的作文7篇，歡迎大家分享。

我的小制作的作文 篇1

　　學(xué)校的第二屆科技展要開(kāi)始了，老師讓我們制作科學(xué)小作品，這次我想做一個(gè)小飛機(jī)。

　　首先我們要準(zhǔn)備一些不同的雪糕棍，還有一個(gè)小馬達(dá)，兩個(gè)五號(hào)電池，最主要的就是一個(gè)舊的玩具車，那我們開(kāi)始做吧！

　　先把第一個(gè)長(zhǎng)方形的木棍作為小飛機(jī)的底，然后再用兩個(gè)小正方體的木塊，一個(gè)豎著放在后面，一個(gè)橫著放在前面，然后用膠水粘起來(lái)，接下來(lái)就是把小飛機(jī)的旋轉(zhuǎn)的扇葉裝在小馬達(dá)上，然后把小馬達(dá)粘在前面，這樣已經(jīng)完成了一大半了。

　　然后讓導(dǎo)線裝在小馬達(dá)上用手點(diǎn)觸方式接通馬達(dá)區(qū)分扇葉吹風(fēng)方向，向后吹風(fēng)才正確，可是我裝的時(shí)候第一次裝成了向前吹風(fēng)，裝好了感覺(jué)不對(duì)，研究了好久才知道導(dǎo)線裝反了，然后我又把它反了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我好像科學(xué)家一樣一直研究。

　　裝好之后，我開(kāi)始研究輪子的部分。我用拿了兩個(gè)小正方體的.木塊兒，然后在木塊中間用工具弄了一個(gè)洞，然后我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來(lái)，卸下來(lái)之后我先把一個(gè)輪子去掉，然后塞進(jìn)洞里，之后再把輪子安上，就這樣，我把輪子安好了，然后就把兩個(gè)小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機(jī)的下面。最后就是裝飾的部分了，我先用了兩根長(zhǎng)的雪糕棒，然后又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個(gè)機(jī)翼，把這個(gè)機(jī)安到飛機(jī)的前面，然后我還有一根小的雪糕棒把它當(dāng)做飛機(jī)后邊的機(jī)尾，這樣一個(gè)小飛機(jī)就完成啦。

　　我要試一試，我把電池裝上之后，飛機(jī)上會(huì)有一個(gè)小閘子，把閘子按下去飛機(jī)就可以走啦！

　　我覺(jué)得做科學(xué)小制作的時(shí)候很快樂(lè)，可以動(dòng)手，也可以鍛煉自己的大腦。

我的小制作的作文 篇2

　　今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作，做什么呢？我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，終于把材料都給找齊了，一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子，開(kāi)始鋸起來(lái)，我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音，我累的滿頭大汗，可是還剩下一半，不過(guò)我不能灰心，還是要把剩下的一半鋸?fù)�，終于沒(méi)過(guò)多久，把竹子的一節(jié)給鋸了下來(lái)。

　　接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫(huà)畫(huà)，我在上面刻了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)字，然后就開(kāi)始刻圖畫(huà)了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

　　我拿了筆往里面一裝，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的`氣味很相似，是一股淡淡的清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

我的小制作的作文 篇3

　　今天，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅畫(huà)吧。回到家，我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙，再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù)，又選了一種我叫不上名字的'花果實(shí)當(dāng)紅彤彤的蘋(píng)果，一棵果樹(shù)就做好了。

　　然后，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當(dāng)小花的花瓣，用桂花的花朵當(dāng)小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。

　　這樣，一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作，覺(jué)得還很美呢！

我的小制作的作文 篇4

　　科學(xué)家研究推測(cè)：今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

　　爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測(cè)日食，哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。

　　7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備，陸續(xù)來(lái)到天平，最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的`觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。

　　這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情，寫(xiě)出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。

我的小制作的作文 篇5

　　記得我還在老君臺(tái)小學(xué)上一年級(jí)時(shí)，有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事，她說(shuō)：“同學(xué)們，今天有個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)自己想做的作品，所有班都要做，老師希望我們班能得第一�！崩蠋熣f(shuō)完便走了。

　　老師一走，大家就嘰嘰喳喳的說(shuō)自己想做的東西。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我要做一架飛機(jī)。”“你知道怎么做嗎？”有另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！拔摇�…不會(huì)”剛才那個(gè)同學(xué)又說(shuō)到。我和幾個(gè)同學(xué)也在想要做什么呢？回到家我就開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)起作業(yè)，就只有老師說(shuō)的自己想做的`作品不知道該做什么。我想啊想，腦子都想炸了，還是沒(méi)想出來(lái)，只好告訴爸爸，讓爸爸幫忙。爸爸知道了之后就親切地問(wèn)：“寶貝，你想做什么啊？”我又想了半天才說(shuō)：“我想做一架飛機(jī)，行嗎？”爸爸很爽快的答應(yīng)了。

　　這樣我們就開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸讓我找個(gè)瓶子，又找了一根電線，瓶子是機(jī)身，電線放在瓶子里，爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉(zhuǎn)條組裝了一個(gè)神奇的螺旋槳，然后和瓶?jī)?nèi)的電線連接，螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我拿著機(jī)身在屋里跑來(lái)跑去。好像真的飛了起來(lái)。第二步是機(jī)翼，這步有點(diǎn)難做，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難，因?yàn)椴皇俏易龅�，是爸爸做的。只�?jiàn)爸爸準(zhǔn)備了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一個(gè)“V“型的機(jī)翼……不一會(huì)兒，我的小飛機(jī)就在我和爸爸的手中誕生了。哇！真漂亮呀！

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，一眼就看見(jiàn)班里的桌子上都放著同學(xué)們自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機(jī)”。我剛剛拿出飛機(jī)來(lái)，同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說(shuō)：“田凱文你這是什么呀，不會(huì)是飛機(jī)吧？真棒！”“當(dāng)然棒了，這可是爸爸幫我做的！”我自豪的回答�！拔冶緛�(lái)也想讓爸爸幫我做飛機(jī)，可是爸爸說(shuō)太難了，做不了，只好給我做了一個(gè)房子�！庇钟幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)到。這時(shí)老師來(lái)了，讓我們都把作品先放到展臺(tái)上，老師看了之后，當(dāng)時(shí)就稱贊了我的作品。

　　幾天之后，老師說(shuō)：“田凱文你過(guò)來(lái)一下�！蔽揖瓦^(guò)去了，老師又說(shuō)：“你的作品成了一年級(jí)的第一名，真讓老師高興，還有你的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)著老師拿出一個(gè)獎(jiǎng)狀。我的作品獲獎(jiǎng)了，還是年級(jí)第一名，我真是太高興了，無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí)，都想把這好消息告訴他們，你們要是不信，就到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧？

我的小制作的作文 篇6

　　今天是星期六，我在家里寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得有些無(wú)聊，很想找些事情做做。

　　正當(dāng)我思索著，突然看見(jiàn)桌子上放著的一個(gè)空礦泉水瓶。于是我機(jī)靈一動(dòng)想去制作一個(gè)小小的“花藍(lán)”，我把要做花藍(lán)的想法告訴了媽媽，媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個(gè)小制作。

　　我拿來(lái)了制作用的材料：一個(gè)空的塑料礦泉水瓶，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，還有五顏六色的卡紙。

　　首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍(lán)子，外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長(zhǎng)約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍(lán)外圍上。全部粘貼好后，接下來(lái)就要裝扮花藍(lán)的'底部了。我拿來(lái)了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條，繞著花藍(lán)的底部貼上去。就這樣，一個(gè)五顏六色，栩栩如生的小花藍(lán)在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

　　我看著自己的小制作，心里美滋滋的。

我的小制作的作文 篇7

　　我很喜歡我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺放著我�？椿蛑�常用的書(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧！

　　首先，找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面，媽媽帶我去文具店買來(lái)發(fā)電小裝置，就開(kāi)始動(dòng)手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮，我覺(jué)得好神奇呀，于是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān)，小燈泡果然亮了！我感覺(jué)有些自豪呢，因?yàn)槭俏易屝�燈泡亮起�?lái)的！接著，我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子，再拿一個(gè)小紙杯做燈罩，然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺(tái)燈就做好啦！

　　接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型，再對(duì)折，就是一本書(shū)啦！我做了好多本呢，因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的`筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里，一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦！

　　這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？

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