(優(yōu)秀)科技嘉年華作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技嘉年華作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技嘉年華作文1

　　“呀！你看那個(gè)多有意思呀！”“哈哈！他好笨拙��！從操場傳來了此起彼伏的笑聲，這是怎么回事呢？跟我一起去看看吧！

　　原來我們正在舉行“科技嘉年華”的活動呢！這里有很多項(xiàng)目呢！有“智力七巧板”、“電子百拼”、“迷宮球”，等等。使我印象最深的是“機(jī)器人表演”和“無人機(jī)表演”。

　　“機(jī)器人表演”是最為有趣的。這些機(jī)器人起先都是蹲著的。表演開始了，它們一起站了起來，伴隨著好聽的音樂，它們開始了它們的.舞蹈，機(jī)器人們時(shí)而把手往左抬高，時(shí)而把手往右抬高；一會兒單腳站立，一會兒倒立起來；有時(shí)雙手抱頭，有時(shí)雙手展開。觀眾們掌聲不斷，我不禁驚嘆：這些機(jī)器人能做出這樣的動作，真是太厲害了！

　　在“機(jī)器人表演”之后的就是最為精彩的“無人機(jī)表演”。表演開始了，無人機(jī)們跟著音樂，發(fā)出沙沙的響聲飛了起來，觀眾們連連叫好：“你看！你看！飛起來了！飛起來了！”無人機(jī)肆意在高空中飛行，好像它們就是這里的主人，十架無人機(jī)有時(shí)候排好隊(duì)列成三角形，有時(shí)候像調(diào)皮的小朋友一樣手拉手圍成一個(gè)圓圈，這真是精彩極了。

　　和同學(xué)們一起看完表演，我蹦著跳著來到“迷宮球”，排了好長的隊(duì)，終于輪到我了，我拿著迷宮球小心翼翼地從起點(diǎn)出發(fā)剛開始走了幾步，我一看：還挺簡單的。就大膽的玩了起來，可是卻在彎道的時(shí)候超了速，球飛了出去，哎！怎么失敗了呢！

　　科技的力量真是強(qiáng)大，只有敢于實(shí)踐，這樣我們的生活才能更美好，這次的體驗(yàn)真是震撼極了，我希望下次還有這樣的活動。

科技嘉年華作文2

　　星期四，同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng)，盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。

　　第一個(gè)項(xiàng)目—認(rèn)植物。同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹的走到位置上，啊，原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意：這么簡單，這些植物我早就認(rèn)得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個(gè)比賽項(xiàng)目。

　　最緊張的就數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目—紙飛機(jī)投標(biāo)了。我們排著整齊的隊(duì)伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沒有投中，失落的撿起地上的紙飛機(jī)，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗(yàn)我真正實(shí)力的'時(shí)候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機(jī)的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機(jī)在空中劃過一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。

　　還有第三個(gè)項(xiàng)目在等著我—單面魔方復(fù)原。拿到魔方后，我先仔細(xì)觀察了下，決定復(fù)原綠色。開始了，我飛快的轉(zhuǎn)動魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停”老師無情的宣布時(shí)間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉(zhuǎn)了！

　　這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星，但我還是非常快樂，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動。

科技嘉年華作文3

　　今天是開心的一天，因?yàn)橛腥さ摹翱萍技文耆A”活動來到了我們身邊。

　　走進(jìn)操場，你會看見許多項(xiàng)目和表演，如電子百拼，與時(shí)俱進(jìn)，桌面冰球……還有機(jī)器人表演、無人機(jī)表演、科技大篷車。

　　首先進(jìn)行的是無人機(jī)表演。你瞧，工作人員按起了開關(guān)，無人機(jī)起飛了。我嘀咕道，這幾架無人機(jī)不會掉下來嗎？大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。這幾架無人機(jī)就像鳥似的，不斷聽著工作人員的指揮，變化的還挺快，時(shí)而變成三角形，時(shí)而變成圓形，時(shí)而變成不規(guī)則形，可就是掉不下來，像一位聽話的小姑娘。無人機(jī)在飛行時(shí)像商量好似的，一點(diǎn)也不亂，非常整齊，降落時(shí)，也找到自己的位置降落下來。

　　接著，數(shù)十個(gè)機(jī)器人圍成一個(gè)方陣，開始表演它的舞蹈了。工作人員先打開開關(guān)，歡快的`《小蘋果》音樂響起，機(jī)器人先招了下手，好像在說，歡迎欣賞我的音樂，首先它微微揚(yáng)起頭，緊接著開始扭腰，雙腳翹起，像是在跳芭蕾舞。最搞笑的是機(jī)器人雙腳打開，往下壓，隨著音樂高潮時(shí)，機(jī)器人全部倒下了。哈哈，這下起不來了。我一抬頭，機(jī)器人怎么起來了。操場上也響起了一陣陣鼓掌聲，這些機(jī)器人可真是藏而不漏的舞蹈高手��！

　　這次的表演，逗得我們哈哈大笑，也知道了科技的發(fā)展讓人無法計(jì)算。

科技嘉年華作文4

　　隨著雄壯的國歌，一年一度的科技嘉年華拉開了序幕。“放飛科技夢想，體驗(yàn)成長狂了！”的口號此起彼伏，響徹整個(gè)校園。

　　開幕式結(jié)束后，我們先來到了認(rèn)植物的地方。負(fù)責(zé)的老師發(fā)給我們一張紙，上面寫這36種植物。第一批同學(xué)進(jìn)去，我也是其中一員。老師一點(diǎn)屏幕，四種植物出現(xiàn)，并說：“一分鐘計(jì)時(shí)開始！”我一看，太簡單，并且馬上在相應(yīng)的植物名字地方打好鉤。咦，蔥蘭哪里去了？我的心提了起來。對了，在孔雀草下面，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫�！蔽倚判臐M滿地上交了答題紙，可沒想到我竟然沒過關(guān)，這到底是怎么回事？真是百思不得其解��！誒，是不是剛才我不小心給勾錯(cuò)地方而沒發(fā)現(xiàn)？第一關(guān)以失敗告終，我真是有點(diǎn)小失望！

　　接著，老師把我們帶到了紙飛機(jī)射靶的場地。在十分鐘內(nèi)折好兩架飛機(jī)，這對我來講輕而易舉。這一次，我必須得拿下。于是，我小心翼翼地拿起一架飛機(jī)，高舉過肩，對準(zhǔn)靶心，然后用力一射，飛機(jī)就像一支離弦的`箭飛向靶心。射準(zhǔn)，射準(zhǔn)。我在心里默念著。哈哈，飛機(jī)好像聽到了我的心聲一樣，直直地穿過了靶心。這時(shí)，我長長地舒了口氣，這一關(guān)，我終于過了。

　　最后，我們進(jìn)行的是魔方過關(guān)。這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得去年我是輕而易舉地就過關(guān)了，這回肯定也不賴吧！終于輪到我了，隨著老師的一聲開始，我的眼睛緊盯著魔方的色塊，然后手指飛快地轉(zhuǎn)動，一下子就拼完了十字架，沒想到運(yùn)氣真好，就只剩下一塊了�！跋�，左，左！”完成，一看時(shí)間，才十秒鐘！哈哈哈，這也太牛了吧！這屆科技嘉年華，我又成了科技小達(dá)人了！

　　在這次活動中，我們不僅獲得了快樂，還從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識，真是一舉兩得啊！

科技嘉年華作文5

　　一年一度的科技嘉年華即將拉開帷幕，在同學(xué)們的期待中，科技嘉年華終于開始了。

　　首先，我們班挑戰(zhàn)了胡蘿卜搭高。在平常的練習(xí)中，我和小柯同學(xué)經(jīng)常失敗，但我們吃一塹長一智，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。計(jì)時(shí)開始了，我和小柯同學(xué)分工合作，默契配合，在10分鐘內(nèi)我們就搭好了一半塔身，突然，我發(fā)現(xiàn)塔有點(diǎn)搖搖欲墜，我趕緊讓小柯同學(xué)扶住，自己則認(rèn)真修補(bǔ)，修補(bǔ)完后，我們又趕緊搭了起來，功夫不負(fù)有心人，我們成功了。噢耶！來了個(gè)開門紅，在這張紅色的游園單上，敲上了一個(gè)帥氣的大拇指，我的心里甜滋滋的。

　　下一關(guān)是玩轉(zhuǎn)魔方，我心想：“這個(gè)項(xiàng)目對我來說簡直是小菜一碟，這次的科技星我必定收入囊中。開始了，我心里熟練地背著口訣，手也像幻影一樣熟練地轉(zhuǎn)著，拼到最后一步了。突然，我的腦子里像電腦中了病毒一樣，壞了，魔方這個(gè)項(xiàng)目肯定要打“加油”章了。這時(shí)，我想起了小袁同學(xué)教我的公式，我又一次飛快地轉(zhuǎn)了起來，“停”，我剛轉(zhuǎn)完，評委就喊“�！绷�，呵呵，真是虛驚一場啊！

　　一顆科技星已經(jīng)有了，第三關(guān)我還要加油啊！爭取通三關(guān)。于是，我仔仔細(xì)細(xì)地折好一架飛機(jī)，去體育館考沖浪紙飛機(jī)，可還沒有到那兒，我的'第一架飛機(jī)已被我捏皺了，算了，再到體育館去折第二架吧！我在體育館里折好了二號飛機(jī)，我先開始試飛，發(fā)現(xiàn)比一號飛機(jī)還要好，于是我信心滿滿地去考沖浪紙飛機(jī)了。“一、二、三、放”，我心理數(shù)著數(shù)，手腳完美的配合著，飛機(jī)平穩(wěn)地向前飛去，就連評委老師都夸我飛得好，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　這次的科技嘉華，我是滿載而歸。但我明白付出了多大努力和汗水，才能取得今天的成就。所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”。下次科技嘉年華，我要再展風(fēng)采。

科技嘉年華作文6

　　每一次體驗(yàn)都可以說是一場新的冒險(xiǎn)，而我今天的這場“冒險(xiǎn)”應(yīng)該可以說是前所未有的剌激，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校第一次開展了科技嘉年華。

　　奇特的非牛頓流讓我們玩得不亦樂乎，有趣的紙飛機(jī)讓大家體會到了手工的樂趣，驚險(xiǎn)地拔書比賽讓同學(xué)們玩得滿頭大汗……那場面更是熱鬧！每個(gè)項(xiàng)目前都排起了長龍，同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園里。

　　不過要說我印象最深刻的那當(dāng)然是水火箭了，那刺激的場景到現(xiàn)在還深深地印在我的腦子里。當(dāng)別人按下按鈕時(shí)，火箭“嘭”的一聲一下子飛了出去，我瞬間捂住耳朵，興奮地大笑起來，心更是急迫，哎呀！怎么還沒到我�。�

　　終于到我了，等另一個(gè)同學(xué)裝好水，我就死死地踩住踏板，雙手握緊把手，然后狠狠地往下壓。前幾下還很輕松，可是到了后面，我越來越吃力，到最后完全壓不下去了�？蛇@樣飛不遠(yuǎn)啊，我只好使出九牛二虎之力，我估計(jì)我的臉都快要憋紅了，結(jié)果還是失敗了，直到老師幫我重新打好氣，才勉強(qiáng)通過。

　　終于到了最刺激的發(fā)射環(huán)節(jié)了，聽著老師說：“三、二……”時(shí)間好像被放慢了，我的`心狂跳不止，都快跳到嗓子眼里了，拿著按鈕的手抖個(gè)不停�！耙�！”我的手隨著老師的口令按下了按鈕，水火箭果然像離弦的箭一樣飛了出去，可是這支“箭”貌似動力不足，才穿過籃球場就“隕落”了，我的心中還是有點(diǎn)失望，畢竟我可是費(fèi)了好大的勁，居然飛的最低，但很快失望就消失的一干二凈，這種活動，別人還不一定能玩到呢，我已經(jīng)很幸運(yùn)了！

　　接下來，我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，讓我的這一天變得充實(shí)，這場冒險(xiǎn)也變得快樂、刺激。

科技嘉年華作文7

　　“體驗(yàn)科學(xué)夢想，放飛成長快樂�！甭≈氐拈_幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著去參加各項(xiàng)科技比賽，爭取連過三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。

　　第一關(guān)：認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙。“啪”！老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了！首戰(zhàn)告捷！

　　最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了！女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機(jī)，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機(jī)，扔了過去�！巴吨辛耍⊥吨辛�！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來，我也樂得直蹦！

　　最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的.分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉(zhuǎn)動起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉(zhuǎn)動魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。

　　科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還久久不能平靜。

科技嘉年華作文8

　　在這金秋時(shí)節(jié)，我們駱駝中心學(xué)校迎來了別開生面的科技嘉年華活動。

　　其中，我們?nèi)�年級參加的�?xiàng)目有：認(rèn)植物、紙飛機(jī)射靶、轉(zhuǎn)魔方。

　　活動開始了，我們首先參加了認(rèn)植物，這項(xiàng)活動的要求是：在一定的時(shí)間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱，即可過關(guān)。一開始，我的心怦怦直跳，總以為沒什么把握，肯定過不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來這三種植物都是我所認(rèn)識的.。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關(guān)。

　　接著，我們又去參加了紙飛機(jī)射靶的活動。我們先折了兩架紙飛機(jī)，然后拿著它跑到操場去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著肚子，好像在說：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機(jī)呀！”我拿起飛機(jī)瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見飛機(jī)劃過一條美麗的直線，不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因?yàn)檫^兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動通過了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。

　　最后一項(xiàng)是轉(zhuǎn)魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機(jī)看起了魔方，過了一會兒，只聽裁判一聲令下，耳邊傳來“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲，我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！

　　這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動呀！

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