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制作水果拼盤作文

時(shí)間:2023-11-25 17:18:19 生活常識(shí) 我要投稿

制作水果拼盤作文通用(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的制作水果拼盤作文3篇,希望能夠幫助到大家。

制作水果拼盤作文通用(3篇)

制作水果拼盤作文 篇1

  大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這節(jié)綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤。

  我們?cè)缭绲鼐桶阉麛[在了桌上,這些水果琳瑯滿目,蘋果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

  終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長(zhǎng)和小郁擺造型。開頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費(fèi),真是萬(wàn)事開頭難啊。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的努力,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)削了皮的蘋果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋果說(shuō):“不錯(cuò),把它切成塊吧!蔽壹泵(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成塊。看看組長(zhǎng)和小郁,她們正在把切成半個(gè)的圣女果插在葉形的盤上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋果塊,其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點(diǎn)沙拉,我們的.水果夢(mèng)幻完工了?纯粗車,餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲,頓時(shí)交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽的樂曲。

  !開始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。看來(lái)我們做得很成功,色香味俱全。

制作水果拼盤作文 篇2

  早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準(zhǔn)備。

  我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果,接著用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹,因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個(gè)盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

  來(lái)到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......

  開始制作了,我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子,一串葡萄,看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的.水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當(dāng)時(shí)我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑,還有三個(gè)同學(xué)在偷吃,因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说,再看看其他小組,都在認(rèn)認(rèn)真真地做,到了最后,我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后,意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,我們感到不可思議。

  我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進(jìn)步,快樂中學(xué)習(xí)。

制作水果拼盤作文 篇3

  今天晚上,我啃著大蘋果,突然想做水果拼盤?墒羌依镏挥羞@么一種水果,怎么做呢?我靈光一閃,要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的,做不做水果拼盤,蘋果吃起來(lái)都是一樣的?勺龅倪^(guò)程才是我覺得好玩,這也是我想做的真實(shí)原因。

  說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)蘋果,一個(gè)水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮,直接切下三分之一來(lái)當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋果片!澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對(duì)了,是八只蟹腳和一對(duì)大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對(duì)稍大的`兩片,用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀,這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因?yàn)轶π返墓襞c防身都靠這對(duì)大鉗子,所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽,擺放在“小螃蟹”的身體上,這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側(cè),另外四只呢,跟左側(cè)的對(duì)稱擺放在身體的右側(cè),兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

  好嘞,水果拼盤完成了,好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

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