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社區(qū)書法活動方案策劃書簡短
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的社區(qū)書法活動方案策劃書簡短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短1
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的'審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設(shè)計
一、活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn):文化長廊。
3、時間:xx。
六、評選作品
評委組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會
20xx年xx月xx日
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短2
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
二、活動背景
目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)
四、活動開展過程
1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的`和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來。
2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。
x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
x月10日——x月14日,評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本,a4或b5紙40張。
七、負(fù)責(zé)人及參加者
活動策劃者:xx
活動指導(dǎo)教師:xxx
活動參加者:工商管理系學(xué)生
八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細(xì)則:
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎項(xiàng)設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔,字跡清秀20分;
(2)內(nèi)容積極健康向上20分;
(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4)布局合理,落款正確10分。
評委:xx院長、xx助理、xx干事、xx教授、xx教授、xx老師、xx老師。
九、其他問題
1、活動期間由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;
2、活動結(jié)束后有學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短3
一、活動概況
1.活動目的及意義
活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
活動意義:在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系,幫助同學(xué)在練習(xí)書法的同時體會我國節(jié)氣之美。
2.活動地點(diǎn)
授課教室3207
3.活動時間及參與人員
時間:20xx年11月13日14:30-16:00
參與人員:三余書法社全體社員
二、活動開展
1.活動前期
。1)收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料,幫助社員了解二十四節(jié)氣。
(2)財務(wù)部提前一周購買相關(guān)材料和禮品。
。3)活動部提前做好教室借用和人員安排。
2.活動開展
。1)介紹活動并宣布開始活動。
(2)小老師做示范,隨后社員開展活動練字紙上。
。3)小老師們進(jìn)行指導(dǎo),值班人員進(jìn)行作品拍照。
。4)活動結(jié)束后,現(xiàn)場進(jìn)行pu簽到。
三、活動經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
(1)有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的`秩序。
。2)需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的協(xié)調(diào)合作。
。3)完善活動方案的制訂,統(tǒng)計參與人數(shù)。
(4)簽到等事項(xiàng)需要提前做好各部門人員的安排。
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短4
一、活動主題:
書法是一門有法度的高級藝術(shù),不僅是中國的文化瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是交流的基礎(chǔ),我們學(xué)習(xí)漢語言,并靈活運(yùn)用于生活,成為我們學(xué)習(xí)工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。
大學(xué)這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機(jī)會,展現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌,本屆書法比賽,旨在提高大家的漢語書寫能力,激發(fā)大家的`漢語學(xué)習(xí)興趣,豐富大家的課余生活。
二、活動目的:
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù);配合“魅力語言書法大賽”校園文化藝術(shù)活動提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活;活躍學(xué)院同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為了讓大家認(rèn)識到一手好字的重要性,我們開展了這次現(xiàn)場書法大賽,為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺,為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺。同時也為了挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、主,承辦單位:
主辦:xx
承辦:xx
四、活動時間:
20xx年10月22日晚19:00—20:00
五、參賽對象:
六、活動形式和流程:
本屆書法比賽由xx承辦。比賽為評分制,書法字體任選,毛筆和硬筆均可。
作品要求:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標(biāo)準(zhǔn)。各參賽選手請另附一張紙,寫明自己的班級、姓名、學(xué)號。
1、前期宣傳工作:
。1)各班團(tuán)支部通過各班團(tuán)支部騰訊微博和各班QQ群向同學(xué)
們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。
。2)各班宣傳委員以口頭或書面(海報、標(biāo)語等)的方式向系里同學(xué)們宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參與到活動中來。
2、報名:
全體同學(xué)可以通過網(wǎng)上報名(各班QQ群)和短信報名(各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)人)的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。
3、比賽活動:
。1)將報名的同學(xué)分為硬筆組和毛筆組;
。2)在比賽當(dāng)晚將兩個組的同學(xué)分時間段在比賽場地(臨時借用教室)現(xiàn)場書寫(筆和書寫材料由承辦方提供,也可以自帶);
(3)因其他原因無法到場參加比賽的同學(xué)可以自己完成作品后在規(guī)定時間內(nèi)交到本班團(tuán)支部;
。4)在收集完所有作品后評委團(tuán)開始對各作品進(jìn)行評分,最后以平均得分為作品的最終得分。
。5)以作品的最后得分為評選依據(jù),分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。
。6)為獲獎作品的作者頒發(fā)獎品及結(jié)束比賽。
4、評委:
學(xué)院書法協(xié)會成員2—3名,漢語言系書法優(yōu)秀學(xué)生2—3名。
5、評分規(guī)則:
作品總分為10分
。1)書法評分依據(jù):
①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。(5分)
②藝術(shù)分——傳統(tǒng)功力,古法運(yùn)用,作品品位,個性風(fēng)格,創(chuàng)作意識,作品意境,感染力等。(5分)
。2)文字評分標(biāo)準(zhǔn):
①文字或繁或簡,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,無錯字,篆法、草法正確無誤。
、谟忻黠@錯字者,視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6、活動獎項(xiàng):本次書法比賽獲獎名額大致獎項(xiàng)為:
一等獎,二等獎,三等獎。具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定,基本是上在百分之五至百分之十左右。(獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)獎品)
7、后期宣傳工作:
。1)獲獎作品、優(yōu)秀作品展覽(時間待定);
。2)各班團(tuán)支部在騰訊微博里將獲獎人名單公布、獲獎作品和優(yōu)秀作品的圖片,活動過程中的照片等。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、紙張:宣紙1打4元;
小楷紙1打4元
2、筆:毛筆2只(8元/支*2=16元);
3、墨水:鋼筆墨水1瓶5元
毛筆墨水1瓶6、5元
4、獎品類(待定)預(yù)計100元
合計:130元
八.預(yù)期效果:
讓全系同學(xué)有機(jī)會參與其中,使大家明白,學(xué)習(xí)漢語言要注意書寫,從而明白漢語書寫的重要性,端正態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業(yè)態(tài)度,無畏將來在各種考試中的書法挑戰(zhàn),以達(dá)到練習(xí)書法,提高個人的審美素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,得以修身的目的。
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短5
一、主辦單位:
桃源四中團(tuán)委會
二、參賽對象:
高一高二學(xué)生
三、參賽作品內(nèi)容及形式
(一)參賽作品內(nèi)容
體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國我的中國夢”的`內(nèi)容,主要體現(xiàn)社會進(jìn)步及中華復(fù)興。借助圖書資料、歷史文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具,了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義,通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生,集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。
四、參賽作品格式
篇幅限制:硬筆書法a4紙大小,毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小,繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。
五、參賽作品報送要求
(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上,毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。
(二)報送時間:_月23日16點(diǎn)-16點(diǎn)30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。
六、評獎辦法
(一)設(shè)獎名額
各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。
(二)獲獎?wù)呔l(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。
請各班團(tuán)支書認(rèn)真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任,學(xué)校團(tuán)委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進(jìn)行評比。未盡事宜,另行通知。
社區(qū)書法活動方案策劃書簡短6
一、活動目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人,在當(dāng)代社會中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我校在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,提升中小學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的`平臺。
二、主辦
德育辦、少先隊大隊部、團(tuán)委、書法辦公室
三、參賽對象
全校師生
四、活動性質(zhì)
本次活動是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。
五、活動流程
整個活動共六項(xiàng):
第一項(xiàng)升國旗
第二項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項(xiàng)嘉賓講話
第四項(xiàng)書法知識強(qiáng)答賽
第五項(xiàng)現(xiàn)場書法比賽
六、活動簡介
(一)書法展示作品要求:
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯別字。
(二)書法文化知識強(qiáng)答競賽比賽要求(詳見下巖西學(xué)校書法文化知識搶答賽活動方案)
。ㄈ┈F(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎
1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則:(待續(xù))
2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時,各中隊開始游戲答題,各隊按座位順序?yàn)楸荣悓κ,每隊推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評定。取獲勝的三隊參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時,開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出,按游戲要求完成比賽,用時最短隊加30分。
4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法
。ùm(xù))
七、工作組安排
。ùm(xù))
八、活動經(jīng)費(fèi)
1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張?份;毛筆宣紙?份。
2、宣傳:宣傳條幅?份。
3、比賽用墨:?瓶。
4、活動現(xiàn)場布置(礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)
5、獲獎獎品若干份。
九、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后,辦公室即使報道,主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
辦公室
20xx年05月08日
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