考試作文精品（7篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的考試作文7篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　在人生的路上，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，周考，月考，中考高考。考試與我們一路相伴。

　　從自己懂事以來(lái)，我就明白了自己考試的目的，它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里，自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度�？荚嚳梢宰屛覀儊�(lái)找到自己的知識(shí)盲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有目的性的去彌補(bǔ)，進(jìn)而得到改進(jìn)和提升，讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí)，不斷進(jìn)步便是考試的目的'。

　　誠(chéng)信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠(chéng)信地對(duì)待考試，那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)，又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的不好，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢？

　　誠(chéng)信考試教會(huì)我們要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你，首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠(chéng)的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴(lài)的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功？

　　誠(chéng)信考試是為培養(yǎng)我們要誠(chéng)信做人埋下伏筆。誠(chéng)信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。

　　試想，如果不誠(chéng)信的人進(jìn)入企業(yè)工作，企業(yè)職員之間彼此不能以誠(chéng)相待，彼此互相猜疑，那么結(jié)果會(huì)是怎樣？企業(yè)職員之間沒(méi)有誠(chéng)信這條紐帶，就不能相互信賴(lài)，進(jìn)而職員的工作激情，工作效率都將下降，這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)下降。而利潤(rùn)下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。

　　因此，不誠(chéng)信的人一定是企業(yè)，社會(huì)所排斥的，不受歡迎的。唯有誠(chéng)信待人，人與人之間才能建立起信任的橋梁，我們方能互相幫助，一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值，抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該將誠(chéng)信永遠(yuǎn)刻在自己的心中，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信為人。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路需要誠(chéng)信相伴。誠(chéng)信，是我與考試的約定，亦是我與人生的約定。

考試作文 篇2

　　考試前 今天早上，語(yǔ)文老師居高臨下，大手一揮，甩出一句“下午考第三單元”。便拿著書(shū)本走了。頓時(shí)，全體同學(xué)一齊驚異地張大嘴做“○”形，一部分同學(xué)微閉雙眼，癱在桌子上做昏迷狀；一部分同學(xué)嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考試了，阿有搞錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)！”這聲音呈此起彼伏狀；一部分同學(xué)揉著眼睛，半信半疑地向別人打探，“真的？假的？” “是否聽(tīng)錯(cuò)了”……然后目光直視那個(gè)人，極希望從中吐出一個(gè)如人意的詞，然而，讓他們大失所望，的確要考試；一部分同學(xué)乖乖地拿出書(shū)本，以平生最快的速度翻開(kāi)，快速地瀏覽著……

　　考試時(shí) 試卷一張張發(fā)了下來(lái)，我一拿到就動(dòng)起筆來(lái)，寫(xiě)著，寫(xiě)著，我碰到了一道難題，是要寫(xiě)出三個(gè)三國(guó)演義里的成語(yǔ)。雖然談不上書(shū)到用時(shí)方恨少，但是，以前讀到的`“桃園三結(jié)義”啊等成語(yǔ)全長(zhǎng)著翅膀飛了，腦袋里一片空白，后來(lái)使勁的想：《草船借箭》出自《三國(guó)演義》，課文里的成語(yǔ)應(yīng)該算吧！于是便把：

　　神機(jī)妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個(gè)湊合著寫(xiě)了上去，也不知道對(duì)不對(duì)，反正心里沒(méi)有底，但又僥幸著……再偷偷地觀察別的同學(xué)，也彼此彼此啦！有的抓耳撓腮；有的雙手托著下巴正冥思苦想；有的咬著筆，好像筆會(huì)給他靈感似的……鈴聲響了，卷子被老師收走了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，就差從喉嚨里跳出來(lái)了。

　　考試后 “天靈靈，地靈靈，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”這是什么聲音，原來(lái)是我，唐青和陸凱正在乞求老天保佑呢！同學(xué)們有三五成群的圍在一起，“這道題是這樣做的吧？”……對(duì)完答案，有人喊：“完了，徹底完了！”另一人更大聲：“我比你更慘！”還有些同學(xué)，快速地翻書(shū)，搜尋著……這里……那里……

考試作文 篇3

　　不久，我們的成績(jī)就出來(lái)了。

　　先是數(shù)學(xué)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)：“李常浩100，李可馨98+1”我的心跳得更快了這時(shí)，我頓時(shí)感到自己的心情特別的復(fù)雜，我更快樂(lè)，也很懼怕。我快樂(lè)的是我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，在這里如果可以考一個(gè)往常一樣的分的話，我是特別高興的，但我懼怕的是這一次失手了，沒(méi)有考滿分。我的成績(jī)出來(lái)了，95.5+1，還不錯(cuò)，但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)失望的。

　　然后是語(yǔ)文，那是星期日早上的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)語(yǔ)文較高的同學(xué)都考了八十多，頓時(shí)感到自己也考不了多好的成績(jī)。果然不出我所料，我考了86。8分，與我的`“老爸”朱博洋考的一樣。

　　最后是英語(yǔ)，在上英語(yǔ)課前，我就準(zhǔn)備好了充足的內(nèi)心去面對(duì)這次考試。老師開(kāi)始念分了，老師越是念一個(gè)90分的，我越是緊張，心想：還沒(méi)有念到我，我肯定考得不好。結(jié)果，我考了92分，挺好的，因?yàn)楫吘箾](méi)有幾個(gè)上九十的。

　　這次的語(yǔ)、數(shù)、英三科全出來(lái)了，每一科我都是第四名，總分第二名，當(dāng)我看到教室紅榜上寫(xiě)著我的名字的時(shí)候，我挺高興。

考試作文 篇4

　　今天我們的`期中考試成績(jī)出來(lái)了，我得了99分，我很遺憾，但是我們班有5名同學(xué)得100分，老師不但表?yè)P(yáng)了他(她）們，老師還給他（她）們發(fā)了50分的積分卡，我和我的同桌張柏聞都得了99分，但是我看他好像很開(kāi)心似地。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我做到了以下兩點(diǎn)：安靜、紀(jì)律好，但是有一點(diǎn)沒(méi)做到就是這一點(diǎn)：細(xì)心，我以后一定要改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取每次考試都得100分。

考試作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，期中考試這場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　作業(yè)壓力大

　　期中考試首先派出的是作業(yè)大軍。它們像洶涌的洪水一樣氣勢(shì)洶洶地向我們沖了過(guò)來(lái)，我立馬拿上我的'武器一一圓珠筆，改正帶，可它們就像打不完一樣，打完一拔又來(lái)一拔。

　　父母老師更可怕

　　父母現(xiàn)在也不讓我看電視，玩手機(jī)了。每當(dāng)我剛打開(kāi)電視，媽媽就立馬瞪圓眼睛吼道："都快期中考試了，你怎么還在看電視，快點(diǎn)給我去看作文書(shū)。"不一會(huì)，媽媽又換了一張臉，緩和了語(yǔ)氣說(shuō)："只要這一次你考好了，我就給你吃漢堡，但你如果沒(méi)有考好，那你就嘗嘗這個(gè)吧！"說(shuō)完，便向我揮了揮拳頭。

　　老師們也跟我們玩起了車(chē)輪戰(zhàn)。語(yǔ)文老師剛走，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了，而數(shù)學(xué)老師剛走，英語(yǔ)老師就接踵而至了。更讓人忍無(wú)可忍的是，他們還把我們喜愛(ài)的音樂(lè)課、體育課都取消了，當(dāng)我們不滿地嘟囔時(shí)，他們還振振有詞地說(shuō)："我也是為了你們好。"

　　數(shù)學(xué)大軍來(lái)戰(zhàn)斗

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我希望數(shù)學(xué)試卷上的所有題我都會(huì)，我掃了一眼數(shù)學(xué)試卷，太好了，這些題我都會(huì)做。我立馬開(kāi)始了對(duì)數(shù)學(xué)大軍的瘋狂掃射。沒(méi)一會(huì)兒，就把數(shù)學(xué)大軍都給掃射完了。

　　語(yǔ)文大軍力量大

　　當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我立馬開(kāi)始了對(duì)語(yǔ)文大軍的兇猛進(jìn)攻，可語(yǔ)文大軍靠著它們?nèi)硕鄤?shì)眾，怎么也打不完，眼看考試就要結(jié)束了，我才匆匆將語(yǔ)文大軍打敗了。

　　英語(yǔ)大軍不好惹

　　我正信心滿滿地準(zhǔn)備將英語(yǔ)大軍一舉殲滅掉，哪知平時(shí)弱不經(jīng)風(fēng)的英語(yǔ)大軍現(xiàn)在竟然如此強(qiáng)大。聽(tīng)力大軍最難打敗，我豎起耳朵左聽(tīng)右聽(tīng)，終于將它們打敗了。

　　考完試之后，我立馬和同學(xué)一起開(kāi)始對(duì)答案，當(dāng)我的答案是對(duì)的，我開(kāi)心得手舞足蹈；但當(dāng)我的答案錯(cuò)了，我的臉上頓時(shí)烏云密布，再也沒(méi)有心情對(duì)答案了。心里想著媽媽的五指山高高落下。唉，期中考試出師不利呀！

考試作文 篇6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)寫(xiě)作業(yè)靠交情好，小測(cè)驗(yàn)靠視力好，大考試靠運(yùn)氣好的“三好學(xué)生”。憑著這三好，我的小學(xué)生涯可以說(shuō)是春光明媚，一直持續(xù)到那一天。

　　那天，天氣挺熱，偏偏又進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，真是煩透了。還好，我的地理位置不錯(cuò)，最后一排。兩邊都是“抄生游擊隊(duì)”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級(jí)下來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)?shù)摹吧裨挕薄Ｐ蝿?shì)一片大好，我摸出一支筆來(lái)，打著呵欠，信手在紙上畫(huà)著小人。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，前面的仁兄迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗的亢奮狀態(tài)，傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無(wú)奈地撇撇嘴。發(fā)了一會(huì)兒呆，才慢吞吞地把名字寫(xiě)上，不經(jīng)意地往前面一瞟，好家伙！他的肩部正急速地抽動(dòng)著，想來(lái)正在奮筆疾書(shū)。我饒有興致地研究著他肩部抽動(dòng)的'速度及頻率，暗笑了一會(huì)兒，才悠閑地瀏覽卷子。

　　三四十分鐘過(guò)去了，我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學(xué)做題，這是我們的“職業(yè)道德”，眼看著他的肩部停止了抽動(dòng)，又等了一會(huì)兒，我把早就寫(xiě)好的紙條遞上去。拿著紙條，我用手輕輕碰了碰他的背，他一愣，隨即接過(guò)了紙條，我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹(jǐn)慎地接過(guò)條兒，眼睛瞟著老師，哆哆嗦嗦地展開(kāi)了紙條……

　　呵！是個(gè)新手，我不禁笑了，只等著他遞過(guò)答案一頓狂抄。等了一分多鐘，紙條兒竟然像泥牛入海，失去了回音，我裝做撿筆往他桌上一看，他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒(méi)有“責(zé)任感”了！我用腳悄悄踢了踢他的凳子，他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼見(jiàn)著秒針又跑了幾圈，不禁流出冷汗。

　　我只好又給他寫(xiě)條兒，把報(bào)酬加了又加，終于在我加到5元時(shí)，他回條了：“10元！考完就給！不給拉倒。”我倒吸一口涼氣：胃口真大！10元，我哪有那么多錢(qián)呀！我只好又寫(xiě)了一張紙條哀求他，他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……

　　我絕望了，只好連猜帶蒙地把選擇題做完了，我忽然覺(jué)得，腦子里沒(méi)貨的我是多么脆弱，多么可憐，不堪一擊，而那些“自力更生”的人呢？竟是那么從容、自在，他們掌握著自己的“命運(yùn)”。而我，卻只能靠別人的仁慈和同情，靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個(gè)乞丐。交卷的鐘聲響了，前面的同學(xué)第一個(gè)交了卷?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，留下桌角的一堆紙球，刺痛我的眼睛。

　　當(dāng)然，我那次考試沒(méi)有及格，它成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把我從明媚的春天拖進(jìn)了酷熱的夏天，使我吃盡苦頭，身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”�？墒�，我要感謝那次考試，感謝那個(gè)“貪婪”的同學(xué)，我忽然意識(shí)到：生活是屬于自己的，不能老想著依賴(lài)別人，一切只能靠自己！

考試作文 篇7

　　作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試，但這次去長(zhǎng)春參加全國(guó)校外業(yè)余鋼琴六級(jí)考試還是第一次。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天，但當(dāng)時(shí)的情景我仍然記憶猶新，因?yàn)檫@是一次令我非常難忘的經(jīng)歷。

　　8月8日，長(zhǎng)春音樂(lè)學(xué)院聚集了很多和我一樣從各地趕來(lái)，懷揣著夢(mèng)想的考生，還有在考場(chǎng)外抱著殷切希望的`家長(zhǎng)們。

　　每個(gè)考生表情各不相同，有的高興地手舞足蹈，有的沮喪的垂頭喪氣，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些興奮和緊張。在等待中，我腦海里浮現(xiàn)了三年中，我是怎樣在不影響學(xué)習(xí)的情況下，犧牲了玩的時(shí)間，刻苦學(xué)琴、練琴的。這需要堅(jiān)持和不放棄的精神還有執(zhí)著的努力才能做到。其中的滋味只有練過(guò)的同伴們才能體會(huì)到。就在這時(shí)，老師喊我的名字，我惴惴不安的進(jìn)了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)里一架鋼琴，一位考官老師，一位學(xué)生———我。這種場(chǎng)景讓我有些膽怯。當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí)，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來(lái)了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首時(shí)都比較流暢，發(fā)揮正常。但到最后一首，也是我平日里彈得最熟悉的最好的一首曲子，但我竟不知怎么彈錯(cuò)了一個(gè)音�？荚嚭芸旖Y(jié)束了，真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下三年功呀！我?guī)е�遺憾走出了考場(chǎng)，媽媽在考場(chǎng)外鼓勵(lì)和贊許我說(shuō)：“這次不管過(guò)不過(guò)六級(jí)，你仍然很棒！”聽(tīng)了媽媽的話，一種成就感在我心頭油然而生。

　　這次考試使我明白了：考試不僅僅是對(duì)技術(shù)能力的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)人心理素質(zhì)的考核，看你能不能在各種環(huán)境、各種條件下應(yīng)付自如。

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