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《觸摸春天》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《觸摸春天》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《觸摸春天》的讀后感1
我今年上四年級，要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個(gè)盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動(dòng)靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以長早一個(gè)屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴
我這樣的道理。這段話文中的`最后一段。寫出了作者在安靜的身上學(xué)到了很多學(xué)不到的東西，也就是：安靜雖然是個(gè)盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動(dòng)了。
《觸摸春天》的讀后感2
前幾天，我讀了一篇文章，題目是《觸摸春天》。里面的主人公安靜，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是：盲童安靜，用自己特殊的方式知道了春天的美麗，觸摸到了春天。
讀了這篇文章，我還想到了一個(gè)和安靜的命運(yùn)差不多的人。那就是大名鼎鼎的殘疾女作家海倫·凱勒了。海倫·凱勒從小就成了看不見、聽不到、說不了話的人了。按照我們一些人的看法，她已經(jīng)無法和別人溝通了。有人說：“上帝給她所有的門和窗都關(guān)了�！钡悺P勒卻不這么認(rèn)為。她和別人交流的時(shí)候，讓別人把想說的話用手寫在自己的.手上，感覺出來后，再用手語回答。但有很多人還是說：“她只是一個(gè)例外，不是所有人都可以做到的。”而海倫·凱勒卻說：“每個(gè)人只要努力，就沒有做不到的事情。只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！�
是啊！我也這么認(rèn)為，只要有不懈地努力，就算上帝給你關(guān)上了全部的門窗，你也會(huì)打開一扇，并堅(jiān)強(qiáng)地走出來！
《觸摸春天》的讀后感3
我讀了《觸摸春天》覺的那個(gè)安靜很可憐，他看不見小狗狗怎么爬，看不見花兒怎么開，看不見陽光照射大地。
安靜的眼里全是黑暗，但，在她的心里，地球上的一切卻都變成了五彩繽紛的了。
她用觸覺去感受蝴蝶飛行的方向、路線、飛過的弧線。安靜從不會(huì)把自己當(dāng)做是一個(gè)盲人，她用心靈去感受春天。
我們應(yīng)當(dāng)向安靜學(xué)習(xí)。誰都可以創(chuàng)造自己喜歡的世界，誰都有自己生活的天地。我們的生命都是重要的`。
每一個(gè)人都生活在地球上，一個(gè)人代表一朵云，有一朵云飄走了，看不出什么，可一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……云一個(gè)個(gè)飄走，會(huì)出現(xiàn)很大的漏洞。
所以，我們每一個(gè)人都是有用的，世界失去一個(gè)人，都會(huì)少一份精彩的。這課真是讓我深受感悟�。�
《觸摸春天》的讀后感4
我們學(xué)過一篇課文叫做《觸摸春天》，課文主要講的是一個(gè)盲童——安靜，她在一天早上感受到了生命的力量，她用心靈去觸摸春光，體現(xiàn)了安靜熱愛生命。
是呀！在我們生活中有許多熱愛生命的人或植物。比如說杏林子，她雖然全身癱瘓了，但是她仍然堅(jiān)持著寫作，后來還寫了幾部小說呢！還有小草，有一首詩是這樣寫的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩寫了無論有多么大的`火，也不會(huì)把小草頑強(qiáng)生長的毅力燒盡。
《觸摸春天》告訴我們要珍惜生命，不能讓生命白白流失，這樣才能使自己活得更加光彩有力。
《觸摸春天》的讀后感5
今天，我們學(xué)了課文《觸摸春天》，我也被主人公安靜感動(dòng)了，也懂得了一個(gè)道理。
這篇課文寫了小女孩安靜感受春天，她雖然是個(gè)雙目失明的人，但不像別人那樣從不出門，她仍然那么樂觀，用心去感受春天的美麗。身體上的不足并不能影響安靜，因?yàn)樗幸活w好奇的心。
每一個(gè)人都有權(quán)利把握春天，只有用心去感受生命的'美好，才能創(chuàng)造出一個(gè)真正屬于自己的繽紛的春天。這樣，安靜雙目失明又算得了什么呢？她有權(quán)利和正常人一樣，感受春天。
是��！只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界！
《觸摸春天》的讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇文章，它主要寫了安靜在花香的引導(dǎo)下抓住了一只蝴蝶，后來張開手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，讓我最受震撼的是：她雖然是個(gè)盲姑娘，但她卻非常樂觀，用自己的心靈來感受春天，觸摸春天。
同學(xué)們，生活是美好的，生命是僅有的，那么，我們更應(yīng)該熱愛生活熱愛生命，讓自己的心靈充滿光明。說到這里，我想起了許多的名人，他們有的雙眼失眠，有的腿腳殘疾，可他們從沒有放棄過追求，永遠(yuǎn)用自己的心靈來代替缺少的器官，用自己的心靈來感受世界。
美國著名的作家海倫·凱勒，他雙眼失眠，卻用自己的心靈寫出了一篇優(yōu)美的'作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。
對啊，如果我們自己放棄自己，如果我們就任憑命運(yùn)的安排，那么，我們將一無所有。朋友，我們能成為這樣的人嗎?不能!我們要用心靈去觸摸世界，去創(chuàng)造美好的明天。
《觸摸春天》的讀后感7
我的語文書上有篇課文叫《觸摸春天》，大家聽了后會(huì)不會(huì)感到很奇怪呀？為什么不叫《看見春天》呢？原來課文里講了一個(gè)叫做安靜的盲女孩，她住的小區(qū)是一個(gè)有花有草的美麗的花園。
那天，安靜正在花園里散步，她憑著自己的嗅覺在一朵月季花上輕輕地抓住了一只蝴蝶。安靜真厲害呀！她居然做到了一件正常人都難以做到的.事情。安靜輕輕地觸摸著蝴蝶，過了許久，她張開了手指，放走了蝴蝶。從這里我們可以看出，安靜是一個(gè)熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然的小女孩，她和自然融為了一體。
可是今天的人類卻在排放大量的廢水和有毒的氣體。廢水排到河里，把魚和蝦都給毒死了；有毒的氣體排到空中，把花草樹木都給熏死了。要是我們還這樣貪婪的向大自然掠奪和索取的話，人類就無法在地球上生活了。所以，我們要向安靜學(xué)習(xí)，熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。
《觸摸春天》的讀后感8
今天，我遇到了一個(gè)盲人女孩，她的名字很安靜。 安靜是個(gè)盲目的女孩，但她不會(huì)感到自卑。 她熱愛生活，熱愛生活，熱愛大自然。 一個(gè)春天的早晨，她穿梭在花叢中，平穩(wěn)地走著，沒有任何絆腳石。 在花的指引下，她合上了一只蝴蝶，多么不可思議��！ 正常人很難做到，但她很安靜。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多好斗好斗的人，比如著名作家海倫。凱爾，在她一歲半的時(shí)候，病得很厲害，變得又聾又瞎，然后失去了說話的能力。面對殘酷的命運(yùn)，她沒有絕望，放棄了自己，依靠自己不屈不撓的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神，與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的`考驗(yàn)，最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬，著名的作家張海迪。他們都創(chuàng)造了自己的世界。
看自己，整天活“衣來伸手，飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點(diǎn)挫折沮喪‘的’嘴�，F(xiàn)在想想真是慚愧，我要學(xué)習(xí)他們珍惜生命，熱愛生活，打造一個(gè)屬于自己的多彩世界。
《觸摸春天》的讀后感9
讀了《觸摸春天》這一課，我覺得有點(diǎn)難以理解。它講述了一位盲童安靜的 一次全新體驗(yàn)——親手捉到了一只蝴蝶。
我覺得安靜的心靈十分樂觀、向上，她雖然眼睛看不到一切，但她用心去感受、觸摸整個(gè)世界。生理上的障礙并沒有阻擋到她對生命的熱愛，她堅(jiān)強(qiáng)，用毅力克服了種種困難，體驗(yàn)到正常人所無法感受到的極大樂趣。
讀到安靜，讓我聯(lián)想到美國盲人作家海倫· 凱勒。她雖然很小就雙目失明了，可她對生活的憧憬、向往克服了她對生活的恐懼。經(jīng)過付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力去學(xué)習(xí)，寫出了很多著名的作品，終于成為婦孺皆知的作家。
所以，安靜就是這樣一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，她沒有失去對生活的`渴望，憧憬，用觸覺去抓到了這只蝴蝶。
沒錯(cuò)，這是一個(gè)心靈的飛躍，一個(gè)新的飛躍!
雖然安靜是個(gè)盲童，可是她用她那非凡的毅力，對生活極度的渴望，超過了所有的同齡人!她的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
《觸摸春天》的讀后感10
星期五，我學(xué)了一篇名叫《觸摸春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個(gè)盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會(huì)用自己的內(nèi)心世界去感受春天。
這篇課文讓我想起了自己八歲時(shí)的一件事。有一天也是春天，我在公園里玩，我看見一個(gè)盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的.美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的內(nèi)心世界是那么豐富的，那么多姿多彩。轉(zhuǎn)眼間，我深深地被她的內(nèi)心世界所吸引著，同時(shí)也被這個(gè)盲童對生命的熱愛，對生活的熱愛，對春天的熱愛所感動(dòng)�？吹剿樕铣錆M笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。
這次讀了《觸摸春天》這篇課文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
《觸摸春天》的讀后感11
讀了“她走的很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這一句，我知道了安靜經(jīng)常來這里淋浴春光，已經(jīng)熟悉了這里的道路。
我還讀了“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了�！边@一句，我知道了安靜雖然看不見了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛生命，熱愛生活中的每一天，她不會(huì)自暴自棄，而是快快樂樂地度過每一天。因?yàn)樗勒l都有生活的.權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我們擁有健康的體魄，應(yīng)該爭取時(shí)間好好學(xué)習(xí)。和安靜比起來，我們非常幸福，因?yàn)槲覀冇幸浑p明亮的眼睛，而安靜卻沒有。我們可以看見美麗的春天，而安靜卻看不見。
我們要以安靜為榜樣，熱愛生活，珍惜生命。
《觸摸春天》的讀后感12
《觸摸春天》這篇課文，寫的是一個(gè)盲童用心靈創(chuàng)造奇跡的事。文中那動(dòng)人心弦的情景，讓我震撼，并總在提醒著我：熱愛生命。
盲童安靜，看不到世界的她，卻用神奇的靈性抓住了蝴蝶。她臉上充滿了驚訝，她到了一個(gè)沒有體驗(yàn)過的地方。一個(gè)盲童能夠抓住蝴蝶，而我們正常人卻往往做不到。因?yàn)槟芸吹焦饷鞯奈覀�，往往做不到靜下心來用心靈去感悟生命、熱愛生命。而盲童卻知道：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。也正如老師說的'：“老天爺給你關(guān)上了一扇門，但其它的門并沒有關(guān)上�！�
感悟生命，熱愛生命，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，這是盲童所擁有的。我們更應(yīng)該擁有這美好的精神品質(zhì)，更應(yīng)該用美好的心靈和無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
《觸摸春天》的讀后感13
今天，我重溫了一篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文主要講了：盲童安靜用自己神奇的靈性抓住了一只花蝴蝶，最后又把花蝴蝶放了的事。
安靜雖然是個(gè)盲童，但安靜還是對生活充滿了熱愛，對自己的生命充滿了熱愛。安靜從怎樣抓住蝴蝶，又怎樣放飛蝴蝶的事中，她懂得了什么是飛翔，感受到了生命的`脈搏。安靜是一個(gè)盲童，可他還是沒有放棄生命的勇氣，可是我們這些健全的人，有的連對自己將來的日子怎么過的希望也沒有了，我被安靜的這種熱愛生活、熱愛大自然、熱愛生命所感動(dòng)。我被安靜這種善良的精神所感動(dòng)，我們要像安靜一樣對生活充滿熱愛，對生命充滿熱愛，沒有放棄生活，而去勇敢的挑戰(zhàn)自己的眼睛。
因此，我從安靜身上得到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有生活得權(quán)利，無論你是否擁有一個(gè)健全的體魄，只要你熱愛生活、熱愛生命，就能擁有一個(gè)屬于自己的春天，就能編織出一個(gè)屬于自己的五彩世界。
《觸摸春天》的讀后感14
今天，我學(xué)習(xí)了第17課《觸摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。
這篇課文主要講了安靜（一個(gè)盲女孩的名字）觸摸春天的故事，反映了她對大自然和生活的熱愛。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)世界的美，也不熱愛生活。而一個(gè)盲女孩卻如此熱愛生活，在她的心里世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“美到處都有的.。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ” 盲女孩的眼睛就是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我們呢？盲女孩如此熱愛生活，熱愛大自然，但我們呢？其實(shí)，一個(gè)身體健康的人是體會(huì)不到生活的幸福的。相反，如果是一個(gè)殘疾人，他才能體會(huì)到他以前是一個(gè)身體健康的人時(shí)的生活是多么幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個(gè)殘疾而又非常熱愛生活的人，她也認(rèn)為只有當(dāng)一個(gè)人落下殘疾時(shí)才會(huì)后悔莫及：原來我以前的生活是多么快樂，多么幸福��！
所以，我們作為一個(gè)身體健康的人，一定要去熱愛生活！
《觸摸春天》的讀后感15
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章，這篇文章主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。
我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見一絲陽光，不能看見身邊的'親朋好友，不能看見大自然的美麗景色，不能看見所有的所有，然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避，而是勇敢的去面對。
她這種精神是多么的難能可貴呀！要是我失明了，我一定不會(huì)像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
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