- 相關(guān)推薦
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
誰(shuí)的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)嗎？”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。
“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說(shuō)話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。
“我的'鼻子能?chē)娝��！?/p>
“我能翻跟頭�！�
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái)，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去吧�！毙『锪ⅠR爬上它的背，便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下，小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果，給了大象，下了樹(shù)，大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō)：“我們知道了�！�
從此，它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“我們一起幫助人們吧！”風(fēng)說(shuō)：“好啊，我們出發(fā)吧！”
春天，它們看到有一戶(hù)人家在曬被子，由于天氣不好，一直沒(méi)干。太陽(yáng)便發(fā)出強(qiáng)烈的光，把被子曬干了。
夏天，人們都覺(jué)得很熱，風(fēng)看見(jiàn)了就“呼呼”地吹了起來(lái)，人們覺(jué)得涼快多了。
秋天，風(fēng)把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來(lái)，等春天長(zhǎng)出新芽。
冬天，下了一層厚厚的雪，人們都覺(jué)得很冷，太陽(yáng)看見(jiàn)了便發(fā)出強(qiáng)烈的'光，雪融化了，人們覺(jué)得暖和多了。
就這樣，風(fēng)和太陽(yáng)一直在幫助人們，所以人們都一直在夸它們。
風(fēng)和太陽(yáng)終于明白了：各有各的長(zhǎng)處，各有各的本領(lǐng)。最后，它們成為了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
晴空萬(wàn)里的早上，一大早就聽(tīng)見(jiàn)有爭(zhēng)吵聲，大象伯伯被爭(zhēng)吵聲驚醒了。
大象伯伯打開(kāi)了大門(mén)，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過(guò)去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領(lǐng)大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個(gè)辦法，他用長(zhǎng)鼻子指著對(duì)面的蘋(píng)果樹(shù)，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)能拿到那棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『锬罅艘话牙浜�，小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法，這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴笑著說(shuō)：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說(shuō)：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著小鹿的`脖子，生怕摔倒小河里，到了對(duì)岸，小猴像閃電一樣爬到樹(shù)頂，摘下了最甜的蘋(píng)果，小鹿在樹(shù)底下接蘋(píng)果。
到了岸邊，大象伯伯對(duì)他倆說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，但是你們的合作力量更大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
一天早晨，啄木鳥(niǎo)、黃牛和大象，在一片空地上比誰(shuí)的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來(lái)到了森林中的一個(gè)大樹(shù)下，小猴子問(wèn)：“誰(shuí)能給大樹(shù)治病？”“我行”只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)立刻飛到樹(shù)上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹(shù)的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的`。小猴子問(wèn)：“誰(shuí)能把田地犁好”？“我行”黃牛說(shuō)。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來(lái)到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒(méi)有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說(shuō)：“大象你來(lái)把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又遇見(jiàn)了。風(fēng)感慨地說(shuō)：“我回去仔細(xì)想了一下，其實(shí)我們本領(lǐng)都很大，各有長(zhǎng)處，我們還是一起合作吧！”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)吧！”
于是，它們手牽手一起來(lái)到田野里。它們看見(jiàn)地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤(rùn)下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方，蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢，用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)笑咪咪的對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看來(lái)，我們聯(lián)合起來(lái)的'本領(lǐng)最大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來(lái)。
文具盒大聲說(shuō)道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒(méi)有我，他的文具都沒(méi)地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說(shuō)：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫(xiě)不了作業(yè)，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我，估計(jì)已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒(méi)用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒(méi)有我，就不會(huì)要你了!”
他們爭(zhēng)個(gè)不�！�
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說(shuō)：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭(zhēng)了。你們各有各的`用處，不是嗎?”文具們不好意思地說(shuō)：“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒(méi)什么本事，但是我對(duì)主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷，湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái)，并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的`看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗，他們都很受主人的喜愛(ài)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
針說(shuō)：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛(ài)呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯�。 辫F棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車(chē)的`人不小心把車(chē)輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰(shuí)知那個(gè)拉車(chē)人看也沒(méi)看見(jiàn)它，反而卻撿起了鐵棒說(shuō)：“呀！這根棒來(lái)得太及時(shí)了，我要用的正是它�！闭f(shuō)完就拿起鐵棒把車(chē)從坑里撬了出來(lái)。
鐵棒驕傲地說(shuō)：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒(méi)說(shuō)話，只聽(tīng)拉車(chē)人“哎喲”叫了起來(lái)，原來(lái)他的手戳到了一根刺，針看見(jiàn)了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)�！痹卺樀膸椭�，刺很快就被弄出來(lái)了。
鐵棒驚訝地說(shuō)：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
小河邊，小猴和小鹿在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小猴說(shuō)：“我爬樹(shù)的本領(lǐng)是最好的，你行嗎?”說(shuō)完，還把尾巴倒掛在樹(shù)枝上，在小鹿面前蕩來(lái)蕩去，直做鬼臉。小鹿反問(wèn)道：“我會(huì)游泳，你會(huì)嗎?”說(shuō)著，他就在河里游了幾圈，一口水也沒(méi)嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
象伯伯路過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的對(duì)面有一棵桃樹(shù)，誰(shuí)先把樹(shù)上的桃子摘給我，誰(shuí)的`本領(lǐng)就最大。”
它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會(huì)爬樹(shù)，可過(guò)不了河呀!”小鹿想：“我會(huì)游泳，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說(shuō)話。小猴靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小鹿你馱我過(guò)河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說(shuō)：“你們表現(xiàn)很棒，知道了吧，團(tuán)結(jié)才是力量大哦!”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，我昨天才懂，原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天，我回發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊��！憋L(fēng)說(shuō)：“對(duì)呀，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)�！�
這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地，他頭上累得滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái)，那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了！在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的`在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友，一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
一天，小鹿學(xué)會(huì)了游泳。小鹿見(jiàn)小猴從身旁跑過(guò)去，問(wèn)：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說(shuō)：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹(shù)嗎？”二人爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，在樹(shù)旁休息的大象，被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。大象打著哈欠問(wèn)：“你們吵什么呀？”小猴連忙說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笥檬种钢钢訉�(duì)岸的那棵果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘下對(duì)岸樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴想：我會(huì)爬樹(shù)，但是腿短，跨不到對(duì)岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對(duì)岸，但是我不會(huì)爬樹(shù)，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們合作吧，你可以跨到對(duì)岸，我可以爬樹(shù)。你讓我坐到你的'背上，跨到對(duì)岸，我再爬上樹(shù)，摘下果子不就行了？”說(shuō)干就干，小鹿讓小猴坐到他的背上，跨到了對(duì)岸，小猴爬上樹(shù)，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個(gè)人的能力有限，兩個(gè)人才會(huì)更強(qiáng)大。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！彼麄円贿B問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有事，可是自己卻在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱?本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
一天小猴和小鹿?fàn)幊称饋?lái)。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大，小猴挺著胸脯說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你更大！”
小猴和小鹿越吵越兇，把正在睡覺(jué)的大象伯伯給吵醒了，象伯伯伸著懶腰問(wèn)：“這大熱天的，你們?cè)诔呈裁�？”小猴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“象伯伯，你說(shuō)是我的`本領(lǐng)大，還是小鹿的本領(lǐng)大？”象伯伯說(shuō)：“既然你們?cè)跔?zhēng)吵，那你們就比誰(shuí)先爬到河對(duì)岸的果樹(shù)上，把果子摘下來(lái)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴撅著嘴說(shuō)：“雖然我會(huì)爬樹(shù)，但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)�！毙÷挂呀�(jīng)到了河的對(duì)岸，可是就是摘不著果子。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，咱們來(lái)合作吧�！毙÷孤�(tīng)了，回到河這邊，背著小猴過(guò)河。于是他們就把果子摘了下來(lái)，津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要正確的看待自己和他人。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
一天，小黃牛馱著一車(chē)沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒(méi)有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車(chē)從它身邊過(guò)來(lái)，“嘀嘀、嘀嘀�！毙↑S牛抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對(duì)它很敬佩，怯怯地說(shuō)：“你叫什么？”“怪物”得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我叫大卡車(chē)，是人類(lèi)造的。人類(lèi)的本領(lǐng)可大了，他們?cè)斐龊芏鄼C(jī)器、工具。一些不容易搬動(dòng)的東西，他們都能夠解決�！甭�(tīng)了大卡車(chē)的`話，小黃牛低下了頭。大卡車(chē)接著說(shuō)：“對(duì)了，我要走了，你有什么問(wèn)題以后多向人類(lèi)討教，下次再見(jiàn)�！�
看著大卡車(chē)從身邊一掠而過(guò)，小黃牛心想：還是人類(lèi)的本領(lǐng)大��！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l(shuí)的本領(lǐng)大，聲音越來(lái)越大，把在睡午覺(jué)的'大象吵醒了。
大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們吵什么呀?”小猴說(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笫植嬷�，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先把河對(duì)岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了�！毙÷孤�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來(lái)，小猴抓著樹(shù)干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿，小猴把樹(shù)上的果子全部摘了下來(lái)，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”
【誰(shuí)的本領(lǐng)大作文】相關(guān)文章：
誰(shuí)的本領(lǐng)大教學(xué)實(shí)錄07-01
誰(shuí)的本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì)07-03
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)07-08
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)06-05
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》課堂實(shí)錄07-02
誰(shuí)的本領(lǐng)大評(píng)課稿05-31
《誰(shuí)的本領(lǐng)大》評(píng)課稿范文06-30
中班誰(shuí)的本領(lǐng)大評(píng)課稿11-11
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文02-09