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小制作作文10篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小制作作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
星期二晚上,我準(zhǔn)備做一個可愛的搖頭小公雞的制作。
我準(zhǔn)備了一個固體膠,一把小剪刀,還有做小公雞的'卡紙。
準(zhǔn)備好了材料,我就要開始制作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來,然后按著說明書上寫的一步一步地粘貼著,接著我要把粘好的雞冠插入雞頭中,可我怎么插都插不進(jìn),我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍,才發(fā)現(xiàn)有一個地方粘錯了,于是只能再把小公雞拆掉,重新再裝,可是因為剛才拆掉留下的痕跡使我很難把雞頭和雞冠粘好,所以我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好,我看著已經(jīng)裝好的小公雞,心想真可愛啊!后來我讓媽媽來看我的作品,媽媽直夸我的作品好呢,我心里別提多高興了。
這次制作我感到很有趣,而且我看著我的小公雞,搖搖它的頭就感到心頭有一股強(qiáng)烈的成就感涌上來。
小制作作文 篇2
學(xué)校的第二屆科技展要開始了,老師讓我們制作科學(xué)小作品,這次我想做一個小飛機(jī)。
首先我們要準(zhǔn)備一些不同的雪糕棍,還有一個小馬達(dá),兩個五號電池,最主要的就是一個舊的玩具車,那我們開始做吧!
先把第一個長方形的木棍作為小飛機(jī)的底,然后再用兩個小正方體的木塊,一個豎著放在后面,一個橫著放在前面,然后用膠水粘起來,接下來就是把小飛機(jī)的.旋轉(zhuǎn)的扇葉裝在小馬達(dá)上,然后把小馬達(dá)粘在前面,這樣已經(jīng)完成了一大半了。
然后讓導(dǎo)線裝在小馬達(dá)上用手點觸方式接通馬達(dá)區(qū)分扇葉吹風(fēng)方向,向后吹風(fēng)才正確,可是我裝的時候第一次裝成了向前吹風(fēng),裝好了感覺不對,研究了好久才知道導(dǎo)線裝反了,然后我又把它反了過來,當(dāng)時我好像科學(xué)家一樣一直研究。
裝好之后,我開始研究輪子的部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒,然后在木塊中間用工具弄了一個洞,然后我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來,卸下來之后我先把一個輪子去掉,然后塞進(jìn)洞里,之后再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然后就把兩個小木塊兒帶著輪子用膠水粘到飛機(jī)的下面。最后就是裝飾的部分了,我先用了兩根長的雪糕棒,然后又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機(jī)翼,把這個機(jī)安到飛機(jī)的前面,然后我還有一根小的雪糕棒把它當(dāng)做飛機(jī)后邊的機(jī)尾,這樣一個小飛機(jī)就完成啦。
我要試一試,我把電池裝上之后,飛機(jī)上會有一個小閘子,把閘子按下去飛機(jī)就可以走啦!
我覺得做科學(xué)小制作的時候很快樂,可以動手,也可以鍛煉自己的大腦。
小制作作文 篇3
我有一個小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!
首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。
好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。
第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個個長方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來,用來做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點的.長方形泥塊,這用來給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預(yù)留的門和窗戶安上邊框,好了一個完美的小房子就做好了?墒沁差了一丁點?哦,原來還有一步就是:燒制,做好的陶瓷模型要經(jīng)過200度的高溫?zé),才可以成為精致、美麗的陶瓷?/p>
啊,做一個陶瓷真不容易!
小制作作文 篇4
今天,我做了一個小制作,這也是一個工藝品,還是一個實惠實用的小筆筒。
一早,我起了床,拿了幾個已經(jīng)喝完的椰奶鐵罐,還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了,我先把椰奶廢鐵罐的`頭剪掉。剪第一個的鐵罐時,口沒剪齊,我又剪了一下又一下,終于把那個口剪平了,我還把原來的包裝紙撕了,又用清水把它洗干凈,再用毛巾把它擦干。接著,我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙,再把包裝紙貼在鐵罐上,我還考慮了安全的問題,椰奶鐵罐的口很鋒利,如果我們使用不當(dāng),手劃開了怎么辦?所以我特意把包裝紙剪大了些,高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進(jìn)椰奶鐵罐,把口封閉了,這樣可以減少受傷的幾率,就這樣一個可愛又實惠的米老鼠筆筒就完工了。然后,我按照前面的步驟又做了幾個相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實惠,還節(jié)約了一些資源!
每做完一個筆筒,我都很開心!因為這是我開動腦筋,動手制作出來的。
小制作作文 篇5
我的筆多的實在是沒地方放了,正在發(fā)愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個主意:”做個筆筒吧。“可是,那什么做呢?對,就用紙杯。
我先拿出一張卡紙,在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了,可是左看右看都覺得少了些什么,原來還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。
接下來又在臉下畫了一個大大肚子和兔子的爪子,還畫上碧綠的小草和湛藍(lán)透亮的藍(lán)天,就這樣我的'筆筒就大功告成了。
拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開心。
小制作作文 篇6
有一次,藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè):回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?
第二天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云,多么好的天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細(xì)一看,原來是一架客機(jī)飛過天空。我靈機(jī)一動,這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型,于是動手做起來。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合并起來粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個洞,然后把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機(jī)的`的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了!
這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現(xiàn)了藝術(shù)的無限魅力!
小制作作文 篇7
媽媽從海南帶回來許多糖果。
我和弟弟就像饞貓似的,一會兒就將各種口味都嘗遍了。媽媽讓我把糖紙扔掉。我想:這么多糖紙扔了多可惜呀!對了!老師教過我們做小人呀!
于是,我把糖紙收集起來。這些糖紙十分鮮艷,有各種各樣的圖案,讓人眼花繚亂。我拿起一張深藍(lán)色和深紅色相間的長方形糖紙,用手小心翼翼地把上面的皺紋抹平,把它四邊向外抻了抻,再展開,然后用兩只手抓住糖紙較長的一條邊向里折了五毫米左右,又把糖紙翻過來,再向里折了五毫米左右。這樣邊翻邊折,直到全部折完,糖紙就成了瓦棱形,再把它們捏在一起,在中間偏上處系一個扣,使之分為上短下長兩部分。系扣處便成了小人苗條的腰部。上部瓦棱再剪兩刀分為中間大兩邊小三份。把兩邊的擰成螺旋狀,如扭動的雙臂;將中間那份的頂端向里對折,成為小人的頭。接著,把下部瓦棱張開,便成了美麗的拖地長裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中,我又感到似乎缺了什么。對了,她沒有舞伴。于是,我開始制作王子。頭幾步的方法與先前都一樣,只是在下部沒打開之前剪開,使之成為王子的褲子。然后,我用膠水把王子和公主的.手粘在一起,擺在桌子上。公主那紅藍(lán)相間的裙子莊重而華麗。王子仿佛正踏著優(yōu)美的舞步帶著公主旋轉(zhuǎn)著。他們沉浸在歡快的樂曲聲中。
這個自制的小工藝品不錯吧?只要用心去琢磨,動手去做,轉(zhuǎn)眼間,你魔法般的手就會讓廢物變成美麗精致的工藝品。
小制作作文 篇8
星期天下午,我參加了凱藝英語的繪本創(chuàng)作活動。
豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內(nèi)容可豐富了,有字母繪本,有動物繪本,還有香蕉繪本。
開始創(chuàng)作了,老師發(fā)給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看著老師發(fā)的印泥動物圖案,快速地在腦海中構(gòu)思了一下,想出了一個很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過于輕敵,機(jī)智的'蝸牛努力趕超。最后蝸牛取得了勝利。
故事構(gòu)思好了,我就開始制作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的了。接著,我在紙上印下紅指印,然后在邊上畫上烏龜?shù)乃闹皖^,在指印上畫上烏龜殼的花紋,一只小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前。我又用同樣的方法畫了一只蝸牛。邊上還畫了一只寄居蟹,它舉著旗子,吹著口哨,認(rèn)真地當(dāng)著裁判呢。我畫了一頁又一頁,一本制作精美的繪本就完成了。
我把繪本拿給豆老師看,并讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本贊不絕口,還獎勵給我一個小禮品。做繪本真是太有趣了!
小制作作文 篇9
今天,我自己動手做了一個小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。
乒乓球臺是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的`彎曲處對準(zhǔn)盒蓋上的兩個小開口。最后,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個小孔。
安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。
瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。
小制作作文 篇10
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時間可以玩。超時就把時間減到下一次。因為怕我的視力下降,所以這事兒看得很緊,可我有時就不守信用,超時,難免挨尅,弄得灰鼻子土臉的,哎!有時二四六我也加加班,老媽就會對我大吼,說再這么不自覺,就取消一三五,二四六周六日門都沒有了!我只好老老實實守規(guī)矩,為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近,我翻看了假期的.任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢!今天就忙乎這個吧!可是做個什么呢?年年如此利用家里看過的舊報紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點什么,我想讓老媽做,老媽說:“自己的事情自己做!兒童的智慧都在手指尖上,你懶的動手做,說明你的智……"算了,還是自己想吧!上網(wǎng)搜搜看有什么好主意?可今天是周四……“媽媽,我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電,就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽,就一會!”沒回答,就是允許了!哈哈,看到了一個比較符合我的想法,就做這個吧!等做好了還真能用呢!我還真不賴!
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