- 五年級(jí)寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級(jí)寫景作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文,歡迎大家分享。
五年級(jí)寫景作文1
窗外即景
秋天最美是那一株株銀杏樹。
我走在銀杏樹下,仰望著它的身姿,直見金色的葉子下有一簇簇花兒,貪婪的吸食著太陽(yáng)的養(yǎng)料,一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出沙沙的聲音,但絲毫不懼怕,風(fēng)仿佛。不甘心,耐是性子,一次又一次,終于突破了葉工的防線,它們紛紛落下樹葉,便只剩下幾片樹葉堅(jiān)持著,我走過(guò),拿起其中的一片扇子般的`葉子,這就是秋天最好的見證吧。
我輕步走上2樓這一棵棵榕樹在陽(yáng)光下的照耀下,顯得美麗動(dòng)人,我呆呆的觀賞著自然風(fēng)光,心里想著大自然如何調(diào)配出這美麗的黃色,讓我猶如身處在仙境,不能自已。
要說(shuō)可以與榕樹媲美的,那可就是校外的一棵棵?辞锕媚锖孟窠o他們?nèi)玖松,從上到下沒有一絲絲綠色,樹上的葉子數(shù)不勝數(shù),它們宛如秋姑娘的杰作,勝過(guò)了2月怒放的紅花,美得令人陶醉,讓人流連忘返,不想離去。
多希望這美麗的景色多留一會(huì)兒,銀杏樹上的葉子一生只有這一次,這秋景也是動(dòng)人的,讓我們珍惜此景。
五年級(jí)寫景作文2
清晨,我迎著陽(yáng)光去跑步,身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無(wú)意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園,漫步在黃綠交錯(cuò)的'草坪上,此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時(shí),我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),就是紅色的露珠,還就是未落的果實(shí)?不,都不就是,而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘。
啊!春天來(lái)了,我愛春天。
五年級(jí)寫景作文3
秋天像一位美麗的小姑娘,她好像有一把神奇的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天像一位大畫家,把秋天的大地?fù)Q上了新裝。她把紫紅色給了花朵,一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢,草叢伸出一個(gè)個(gè)手臂,好想想和大畫家握手,表示感謝。她把金黃給了桂花樹,桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。
秋天像一位魔術(shù)師,她一揮魔棒,把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子,你擠我碰,爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘呢!稻田里的'稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):喂,農(nóng)民伯伯,我們都成熟了,快來(lái)收割我們吧!玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒,好像想把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運(yùn)進(jìn)菜場(chǎng),蔬菜們好像在說(shuō),你看,我長(zhǎng)得多好!
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
五年級(jí)寫景作文4
冬天帶著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間,帶著潔白的雪花無(wú)聲無(wú)息,從天而降。
冬姑娘小跑在天空,帶來(lái)了呼呼作響的.寒風(fēng),掠奪著一切的綠,給樹木換上了新裝。
打開窗戶,雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺(tái)上,掛在窗戶上。雪花貼在窗子上;掛在樹枝上;樹上開滿了潔白的梨花。白色的房子,白色的草地,白色的樹,滿地的雪,冬天在世界畫上了一幅圣潔的白。
“全身武裝”后,嬉笑著走出家門,好奇地目不暇接。一片空地上,一群孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球﹑找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤不哭,手凍紅了看都不看,汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了,在痛苦掙扎后也加入到其中,儼然成了幾個(gè)大孩子,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿歡樂的呀!
五年級(jí)寫景作文5
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,吹到了樹上,草坪上,墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。
小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹上的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接著春風(fēng)的到來(lái)。
太陽(yáng)笑著,給我們帶來(lái)了溫暖。校園中各種樹的花苞.葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光。
你看那高達(dá)的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”,和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃絨絨的花絮來(lái),掛滿枝頭,把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞,準(zhǔn)備綻開它那紫色的喇叭花,吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的.到來(lái)。
在那高大灰色的榆樹枝上,也掛滿了珍珠似的小花苞,它一方面準(zhǔn)備開放,一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看,一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來(lái),像娃娃一樣向著春天,向著太陽(yáng),向著人們的微笑。
啊!這是一個(gè)多么美麗可愛的早春啊!
五年級(jí)寫景作文6
星期天,媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門,我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的,就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌,美麗極了!
一路上,我觀賞了美麗的荷花池,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭,可愛的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。
沿著小路來(lái)到金魚池邊,只見五顏六色的小魚自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚兒招手,小魚們興奮地簇?fù)碇蛭矣瘟诉^(guò)來(lái),嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“小哥哥,有什么好吃的嗎?”我感到很驚奇,直拍手叫好!
繞過(guò)金魚池,我們來(lái)到荷花亭,在正是荷花開放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠,像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái),荷花有的全開了,有的.半開著,有的還是花骨朵,各有各的姿態(tài),十分迷人。瞧!那邊有幾個(gè)愛荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢!
豐渚園真美麗!
五年級(jí)寫景作文7
暑假,我和姥姥、姥爺一起到內(nèi)蒙古平莊的二舅老爺家。
一天晚上,吃過(guò)晚飯,我睡不著覺,就爬起來(lái)看星星。
在深藍(lán)色的,猶如無(wú)邊無(wú)際的大海的夜空里,點(diǎn)綴著亮閃閃的小星星。這些可愛的“小精靈”,好像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命,又好像一顆顆閃著五彩光芒的鉆石,還像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。
天空上有許多星星,使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,你看,那不是北斗星嗎!它真像個(gè)大勺子,在眾星的`包圍下,它一會(huì)閃爍紅的光、一會(huì)又閃著白色的光芒。還有紫色、;藍(lán)色的、黃色的……在東面,那閃著白色光的兩顆星星,是牛郎星和織女星。他們中間有一排小星星,那畫面真是美麗。在往南,就是“宇宙中最亮的燈籠”——金星。它是金黃色的,在不停的閃爍,像一只小眼睛。
!夜晚的星空真美麗!
五年級(jí)寫景作文8
一走進(jìn)校園,就看見好幾束茂盛的薔薇映入我們的眼簾。
金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的小樹開花了,他的花朵小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢,一簇簇的花球,挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹枝上,猶如天上閃爍的星 星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕撫,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯;ㄏ氵招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,它們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹,校園里還有高大的`楊樹。楊樹四季常青,枝葉茂盛,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)清新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地 上,形成了大大小小的光圈兒,美妙極了。我們?cè)跇湎侣牴适隆⒖磿蜃鲇螒,其樂無(wú)窮!看看學(xué)校里的花草樹木,聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆!多么美麗的校園哪!
五年級(jí)寫景作文9
秋天是紅色的,你看,一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看,一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯,像一只只美麗的金蝴蝶。
秋天是綠色的。你看,那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的`樹木都變黃了,唯獨(dú)松樹仍然堅(jiān)守在“崗位”上。
秋天是白色的,你看,那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水,那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看,天空凝視著大地,凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱,把金色給了麥穗,把綠色給了森林,把白色給了棉花,把紫色給了葡萄,把藍(lán)色給了天空。
五年級(jí)寫景作文10
走下山坡,看見的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里,好像等待檢閱的士兵,威風(fēng)極了!那像長(zhǎng)矛樣的葉子,手拉著手,肩并著肩,蜜蜜層層。微風(fēng)掠過(guò),翩翩起舞,沙沙作響。
繞過(guò)甘蔗林,呈現(xiàn)在我眼前的又是望無(wú)垠的稻田。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰,陣秋風(fēng)刮過(guò),稻浪歡笑著,翻滾著,層趕著層勇香遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊,看到這粒粒飽滿的稻谷,心里是多么的.甜密呀!
穿過(guò)稻田,我漫步在田間小路上?矗吡粷q紅了臉,玉米又黃又大,紅薯苗長(zhǎng)得很茂盛,后后地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子,隨著秋風(fēng)東搖西擺。
突然,陣芳香撲鼻而來(lái)。我往前看,原來(lái)是大片果園。紅紅的柿子像個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,非常耀眼。橘子樹上更熱鬧了,大大小小的橘子紅艷艷,黃嶝嶝的,多的壓彎了樹枝。個(gè)個(gè)句子,似個(gè)個(gè)銅鈴,好像正在叮當(dāng)做響。
啊,秋天富有詩(shī)意,秋天五彩繽紛,它使人們喜氣洋洋,它是人們賞心悅目。
五年級(jí)寫景作文11
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方。校園里到處有美麗的景色,讓人有生難忘。我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方:一處是校園里開的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花。一處是校園里美麗的水池。
校園里的花品種繁多,有桂花,有菊花,有迎春花和四季花。桂花的香氣芬芳撲鼻,能讓人陶醉在桂花的香氣的.世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花;菊花雖然,但它有自己的強(qiáng)項(xiàng):就是顏色各異,有黃色,有白色等。很合適作為觀賞用;迎春花不但有香氣,而且顏色各異。真是:人外有人,天外有天;至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花,不怕炎熱,不怕冬風(fēng)。真是花中的將軍了。
校園里的水池里的水是那么的綠,綠得好像一塊翡翠;水池里的水是那么的靜,靜得好像不在流動(dòng);水池里的水是那么的清,清得可以看見水底的沙石。
校園里的美景說(shuō)不完,道不盡。真是美不勝收。
五年級(jí)寫景作文12
窗外即景
星期六上午,我寫完作業(yè),走到窗邊欣賞著美麗景色。
窗外的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,小鳥三五成群的在天空中不翼而飛,時(shí)不時(shí)還唱起歌來(lái),火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的',給大地帶來(lái)了光明和溫暖。天上飄著幾朵潔白柔軟的云,有的像一只可愛的小白兔,有的像一匹白色的駿馬,還有的像一只在吃草的綿羊。
向遠(yuǎn)方望去,山上有著朦朧的霧,好像有仙人在山上修行,山下有一條清澈見底的湖,山泉緩緩地流淌匯集其中,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。河底有許多石子,小魚小蝦在下面玩捉迷藏,水底的水草隨波蕩漾,小魚小蝦閑逸還會(huì)跟水草一起跳著優(yōu)美的舞蹈呢!
山下是一片樹林,一顆顆松柏筆直地站在那里,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著一珠珠小樹苗,一條條彎彎曲曲地小路貫穿了整片樹林,樹和小花都避開了,只有堅(jiān)韌不拔的小草,不害怕堅(jiān)硬的石頭,勇敢地生長(zhǎng)在石頭上面。
我真希望時(shí)間能夠慢下來(lái),不要那么快,讓我能多停留一會(huì)兒,再看看這眼前美麗動(dòng)人的景色。
五年級(jí)寫景作文13
我心中的豐臺(tái)是多姿多彩的,是美麗的。它到處都有新的氣象。在校園,在家庭,在商店,在公共汽車上,都能感受到豐臺(tái)的新變化。在中華人民共和國(guó)成立六十周年以來(lái),豐臺(tái)無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化著,居民的衣,食,住,行都有了很大的提高,生活環(huán)境也有了很大的進(jìn)步。
看病也方便多了,身邊的醫(yī)院的治療水平也有了很大的提高如:豐臺(tái)醫(yī)院的`醫(yī)學(xué)水平也有很大的提高。幾年前家門口還開通了兩條新的公交線路。我們家的電視也變了,以前有3個(gè)臺(tái)現(xiàn)在有67個(gè)臺(tái)了,商店里以前有4樣,現(xiàn)在有70幾樣。
現(xiàn)在我們的城市還在飛速的變化,火車軌道交通都已經(jīng)建到我們家不遠(yuǎn)的地方,交通更加便利了。豐臺(tái)在不斷的變化中,家庭,學(xué)校都在飛速的變美好了。我愛老豐臺(tái),我更愛新豐臺(tái)。
五年級(jí)寫景作文14
秋天的田野十分美麗。
秋天的田野是金色的。你看,那金色的稻穗金黃金黃的,微風(fēng)吹過(guò),就像群孩童在田地間跳著優(yōu)美的舞蹈,己經(jīng)變黃慢慢落下的枯葉,像只只蝴蝶在祝賀這收獲的季節(jié)。
秋天的田野是豐收、勤勞的。看,農(nóng)民伯伯們正在收割已經(jīng)成熟得笑彎了腰的稻谷,額上的汗珠正順著臉頰往下淌,滴在他們手里的稻穗上,滴在他們面前的土地上,這難道不正是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的.真實(shí)寫照嗎?他們邊收割邊感受著豐收的喜悅。傍晚的秋風(fēng)帶著絲絲涼意,鳥兒都已回巢,可他們卻沒有感到點(diǎn)疲憊,反而精神倍增。
秋天的田野是充滿詩(shī)意的,僅只就是幅美麗的圖畫?粗@秋天的田野,我仿佛覺得自己就是這畫中的粒稻子。我為自己能為人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)而感到驕傲和自豪。
這就是秋天的田野,滿載著豐收、喜悅與勤勞的秋天的田野!
五年級(jí)寫景作文15
上有天堂,下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天,我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨,可澆不滅游客們游玩的'興致,大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異,五彩繽紛,真是美麗極了!仿佛西湖邊盛開了許多會(huì)移動(dòng)的花朵,為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳,那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,樹干很粗,我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌,黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上,有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池,荷花早已謝了,有一個(gè)個(gè)蓮蓬,荷葉也開始枯萎了,真是荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝呀!湖中央有幾艘游船,遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
【五年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)寫景作文02-24
寫景的作文精選07-03
寫景的作文07-11
寫景的作文12-31
農(nóng)村寫景作文07-07
小學(xué)寫景作文07-04
初中寫景作文07-04
森林寫景作文07-02
寫景的作文【熱門】01-15