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(集合)剪窗花作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的剪窗花作文,歡迎閱讀與收藏。
剪窗花作文1
星期六下午,媽媽教我剪窗花,我們準(zhǔn)備好材料,就開(kāi)始了。
首先準(zhǔn)備一張鮮艷的彩紙,把它剪成正方形,接下來(lái)把正方形折成三角形,對(duì)折三次,在沒(méi)有開(kāi)口的那一端剪,最好先用鉛筆畫(huà)出你想剪的圖形。我畫(huà)了一個(gè)字母Y,又畫(huà)了兩條斜線(xiàn),我小心翼翼地把它沿著畫(huà)好的邊剪下來(lái),記住一定剪完整,如果少剪了一塊,或者多剪了一塊,你的窗花可能就不漂亮了。
爸爸把一本名叫《陜西十八怪》的剪紙書(shū)給我說(shuō):“看看這個(gè)!”我一翻開(kāi)書(shū),哇!里面琳瑯滿(mǎn)目的窗花讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,那么多精美的窗花,多么漂亮!這要怎么剪出來(lái)呢?爸爸說(shuō):“這需要很高的'技術(shù)。”最讓我印象深刻的“唱戲吼起來(lái)”這個(gè)窗花,上面的人物栩栩如生,三個(gè)老大爺站在臺(tái)上唱京劇,觀(guān)眾吸引了過(guò)來(lái),很多人圍著看,大家又說(shuō)又笑真熱鬧。
今天我學(xué)到了怎樣剪窗花,體會(huì)到了其中的快樂(lè)!
剪窗花作文2
過(guò)年,莫過(guò)于是我們小孩最喜歡的事情了,今天的這堂課可教了我們知識(shí)還有做手工。
首先,我們學(xué)習(xí)了為什么過(guò)年的前一天叫除夕。明白了是因?yàn)橐恢唤小跋Α钡哪戢F常常在大年三十這天危害人類(lèi)。所以人們?yōu)橼s走“夕”便放爆竹,貼春聯(lián)。后來(lái),這種習(xí)俗在民間便流傳下來(lái)。
接著,老師帶領(lǐng)我們剪窗花,先拿一張彩色軟紙,捍住正方形的兩條對(duì)邊,由下往上折,變成長(zhǎng)方形后,再捏住兩條長(zhǎng)從右向左對(duì)折,最后,將折成的小正方形折成一個(gè)三角形,把“小尾巴”朝右,用一支鉛筆在上面畫(huà)出需要剪出的.條紋,用剪刀將線(xiàn)條剪下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,我放下剪刀,小心翼翼地將紙慢慢地打開(kāi),“是一朵漂亮的窗花”,心里的喜悅已經(jīng)忍不信與所有人分享了。
最后,我們做了一項(xiàng)十分有趣的手工——五谷畫(huà)。一共有五種谷類(lèi),黑豆、紅豆、小米、薏米和玉米。用這些谷類(lèi)來(lái)拼一只“財(cái)神!痹俸线m不過(guò)了。這只“財(cái)神年”手托元寶,頭戴財(cái)神帽,眼睛一閉一睜,旁邊還有兩串爆竹,可喜慶了!
一節(jié)課過(guò)得真快,新年也來(lái)臨了,預(yù)祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
剪窗花作文3
你會(huì)剪窗花么?我會(huì)剪窗花還是我的姥姥教的呢?
去年,姥姥在我家居住,有一天放學(xué)回來(lái),我看姥姥隨便剪了一張紙打開(kāi)之后,哇!好漂亮啊!見(jiàn)過(guò)的直像一朵雪花,像無(wú)數(shù)的多邊形,像盛開(kāi)的花朵……從那天,我對(duì)剪紙就有了興趣。
于是,我纏著姥姥問(wèn):“你怎么做到的?”姥姥笑瞇瞇的說(shuō):“別急,我來(lái)告訴你。剪之前的折紙是很重要的,如果沒(méi)折好的'話(huà)怎么剪夜間不出好看的形狀!崩牙颜f(shuō)著拿出一張紙,只見(jiàn)她先取了一個(gè)正方形,把正方形折成三角形,再把三角形分成三份,取其中的三分之一對(duì)折到另一份的線(xiàn)上,最好,再反過(guò)來(lái)邊對(duì)邊折一下就行了。練習(xí)了幾次我終于折好了。這是姥姥又不緊不慢的說(shuō):“按著線(xiàn)先剪一個(gè)橢圓,如果要剪一個(gè)五角星就一剪刀下去,其他的裝飾,你可以參照我的,也可以自己發(fā)揮。”不久,我的第一朵窗花就剪好了,雖然他歪歪扭扭可畢竟已經(jīng)是一朵窗花了!
第二天放學(xué),我連忙把作業(yè)寫(xiě)完,開(kāi)始練習(xí)剪紙,我按照姥姥的方法去做,很快我就可以剪出各種各樣的窗花了,我把它們貼在窗戶(hù)上,真漂亮!
剪窗花作文4
窗花的民俗作用最為集中,不僅美化生活環(huán)境,而且寄托著對(duì)生活理想的追求與渴望。
祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題,體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出,窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語(yǔ)言。
窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動(dòng)單純的裝飾功能,從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙,運(yùn)用紙?jiān)墓に;河北的染色窗花借鑒了民間彩繪;南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機(jī)結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的一種民俗活動(dòng)的內(nèi)容,不僅美化了民居環(huán)境,更重要的'是成為人們審美交流的對(duì)象。
窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,而且也為人們帶來(lái)了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。
剪窗花作文5
剪窗花是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我家都會(huì)剪窗花,今年也不例外。
我拿出一疊五顏六色的紙和我的小幫手——剪刀放在桌上,便仔仔細(xì)細(xì)地剪了起來(lái)。
首先,我把紙疊了又疊,準(zhǔn)備在上面畫(huà)一些圖案時(shí),我有點(diǎn)猶豫了,畫(huà)什么好呢?隨便吧!便畫(huà)了一朵小小的花瓣。然后我的小幫手開(kāi)始工作了,它“咔嚓,咔嚓”地剪著,可是我這個(gè)“小幫手”故意在這上面畫(huà)蛇添足,花邊可被剪刀給剪斷了,我把剪紙展開(kāi)時(shí),我的`臉?biāo)查g變出了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,原來(lái),這次剪出來(lái)的是一個(gè)“四不像”,我把那個(gè)“四不像”給扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又剪了另外一個(gè),首先,我把正方形折成了一個(gè)小三角形;接著,我在三角形的頂邊剪了一個(gè)大三角形;然后,在這個(gè)三角形的左右兩邊剪了一個(gè)長(zhǎng)方形和圓形;最后,對(duì)折又剪了一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看,真是美麗極了!
我又小心翼翼地把它貼在晶瑩剔透的窗戶(hù)上,欣賞著,別有一番情趣。
剪窗花作文6
今天我們小組在做活動(dòng),早上我7點(diǎn)起床騎上自行車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹(shù)人書(shū)店,就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)是剪窗花,我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了,我仔細(xì)的.學(xué)著同學(xué)剪了起來(lái),忽然,我一不小心就剪錯(cuò)了地方,就變成了許許多多的長(zhǎng)方形,這張紙就報(bào)廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái),在我的認(rèn)真仔細(xì),小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。
第二個(gè)任務(wù)是玩游戲,我們先玩跳格子,格子畫(huà)到一半的時(shí)候粉筆不夠了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫(huà)。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩,我們用兩根繩子綁在一起,就開(kāi)始跳了,我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出,接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出,中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子,我們玩的不亦樂(lè)乎,玩的滿(mǎn)頭大汗,到吃午飯的時(shí)間了,才依依不舍各自回家。
剪窗花作文7
我的絕招是剪窗花,那是跟我姑姑學(xué)的。
窗花在喜慶的節(jié)日里最能展現(xiàn)自己了,大多貼在門(mén)窗上,有栩栩如生的動(dòng)物,有活靈活現(xiàn)的人物,有千奇百怪的植物,給人以美的享受。我為什么會(huì)對(duì)剪窗花產(chǎn)生興趣呢?
有一次,爸爸帶我去姑姑家玩,我看見(jiàn)姑姑在剪窗花,只見(jiàn)姑姑剪了一個(gè)“!弊郑案!钡南逻呌袃蓷l肥肥的魚(yú),兩條魚(yú)相互對(duì)望,胡須還在抖動(dòng)呢!只見(jiàn)姑姑剪得又快又巧,不禁羨慕起來(lái)。吃過(guò)飯后,我就纏著姑姑教我剪窗花,姑姑見(jiàn)我這么想學(xué),就答應(yīng)了。我滿(mǎn)心歡喜地做好準(zhǔn)備。姑姑一邊剪一邊講解步驟,看著姑姑靈活的手,我的心怦怦直跳,心想:剪窗花那么難,我能學(xué)會(huì)嗎?我按姑姑教我的`方法:先把紙按一定的形狀折起來(lái),然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)想剪的小圖形,我是那么地小心翼翼。。∫欢浯盎艉昧,我打開(kāi)我的窗花一看,真漂亮呀!
學(xué)會(huì)剪紙后,我每天放學(xué)做完作業(yè),只要一有空就會(huì)練習(xí)。日子一天天過(guò)去了,我的手藝越來(lái)越好,最后參加了學(xué)校一次手工比賽,我還拿了二等獎(jiǎng)。從此我剪完窗花的時(shí)候,都要給媽媽評(píng)價(jià)一下,得到表?yè)P(yáng)后,我的心就像沾了蜜一樣甜。
我愛(ài)做手工,我更愛(ài)剪窗花。
剪窗花作文8
在昨天的美術(shù)課上,老師發(fā)了一套剪紙材料和工具,里面的東西可多了,有小鳥(niǎo)、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是,我最喜歡剪窗花。
剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。
美術(shù)書(shū)上說(shuō),剪窗花可以剪成兩種,一種是正方形的,一種圓形的。
剪正方形的先用正方形的紙,角對(duì)角折兩次,折成三角形后,用鉛筆在上面畫(huà)上你喜歡的圖形,圖形不要太大,不然可能會(huì)剪斷。畫(huà)完圖形再用剪刀,把你畫(huà)的圖形沿著邊剪,剪下來(lái)后,再把手工紙打開(kāi),就成了一幅完整的窗花了。
圓形的窗花也是先角對(duì)角,折成三角形,再把下面的一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的,也是在上面畫(huà)上圖形,再用剪刀剪下來(lái)就行了。
那它為什么叫窗花呢?因?yàn),它是用?lái)貼在窗上的'花,所以人們就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的,所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來(lái)。
我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來(lái)。
剪窗花作文9
一天,和好朋友何雨哲在家里剪窗花。
先拿一張長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折三次。又輕輕對(duì)折一下,在折的邊上畫(huà)上半把劍,然后,就剪起來(lái),心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。半把劍剪好之后,打開(kāi)一看,就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫(huà)上兩個(gè)盾牌,接著,我就剪了起來(lái),盾牌非常難剪,比劍難剪多了,我艱難地剪著,咔嚓,我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子,雖然我繼續(xù)剪著,可心中的`難過(guò)和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了,我看了一下,剪得還不錯(cuò),我滿(mǎn)懷信心地又在劍下面的左邊畫(huà)了一棟房子,在右邊畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng),隨后,我又剪起來(lái),房子和太陽(yáng)都比那把劍好剪。終于,我漂亮地剪完了最后一刀,大聲喊道:“完工嘍!”旁邊的何雨哲看了我剪的窗花,禁不住拍手叫好:“剪得真好!剪得真好……”
我喜歡剪窗花!
剪窗花作文10
星期三下午,我參加了剪紙小社團(tuán)。這是一節(jié)很有意義的課,老師教我們剪窗花。
我們準(zhǔn)備了剪窗花的材料,有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙,折出一個(gè)像籮卜的形狀。接著在紙上畫(huà)上各種各樣的圖案,然后沿著畫(huà)好的`圖案開(kāi)始剪。剪好了,一個(gè)窗花也就完成了。
我認(rèn)認(rèn)真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會(huì)兒,我剪好了一個(gè)像愛(ài)心的窗花。開(kāi)心極了!后來(lái)又剪了好幾個(gè)窗花,有的像牽;,有的像豬籠草,還有的像梅花。真是千姿百態(tài),好看極了!
最后,我想把窗花合為一體,粘成一個(gè)最美麗的窗花?墒窃谡车臅r(shí)候,一不小心把窗花弄破了。我很傷心!
通過(guò)剪窗花這節(jié)課,讓我明白了一個(gè)道理,做任何事每一步都很重要,都要認(rèn)真仔細(xì)地去做,不然就前功盡棄了。
剪窗花作文11
今天是“寫(xiě)春聯(lián),剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日,雖然我還不會(huì)寫(xiě)春聯(lián),但會(huì)剪窗花,所以報(bào)了名。
吃過(guò)午飯媽媽就帶我去金色水岸小區(qū),但是媽媽也是第一次到那兒,我們問(wèn)了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì)館。走到二樓,只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫(xiě)春聯(lián),還有幾個(gè)奶奶在包餃子,并沒(méi)有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去,媽媽說(shuō)“不要緊的,進(jìn)去看看吧。”問(wèn)了那里的阿姨才知道原來(lái)剪窗花活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我們沒(méi)有遲到,于是我感覺(jué)輕松了點(diǎn)。
有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”,有點(diǎn)難不過(guò)還挺有趣的,我是第一釣到紅包的小朋友,里面的問(wèn)題是“電池是有害垃圾嗎?”,我說(shuō)是的,因?yàn)槲抑离姵厥遣荒茈S便扔的,腐爛的電池還有毒呢。我答對(duì)了!得到了一個(gè)獎(jiǎng)品洗衣皂,好開(kāi)心啊。一會(huì)兒,剪窗花活動(dòng)就開(kāi)始了,原來(lái)有阿姨教的呢,我自己帶了剪窗花的.書(shū),所以又多剪了幾樣,旁邊的爺爺夸我剪得好,還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶(hù)上,感覺(jué)窗戶(hù)漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花,也要貼到窗戶(hù)上去。
剪窗花作文12
寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和mu相約去買(mǎi)剪窗花的材料,我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊遥琺u打開(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線(xiàn)條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀(guān),聽(tīng)了mu的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線(xiàn)條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀(guān)。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的'人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上,心里十分的開(kāi)心。
剪窗花作文13
那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天,我看見(jiàn)姑姑在剪窗花,而且剪得又快又好看。我開(kāi)始羨慕姑姑了,讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我那么真誠(chéng),就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳,想:剪窗花這么難,我能學(xué)會(huì)嗎?姑姑開(kāi)始教我了,她先把紙按一定的形狀折起來(lái),然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)你想出來(lái)的小圖形。就這樣,一朵窗花剪好了,我打開(kāi)我的窗花一看,!真漂亮啊。
紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的.大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái),故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒,太陽(yáng)說(shuō)云最棒,云說(shuō)風(fēng)最棒,風(fēng)說(shuō)墻最棒,墻說(shuō)老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
我喜歡剪窗花!
剪窗花作文14
臨近新年,學(xué)剪窗花的小記者活動(dòng)讓我很期待,1月22日那天,我早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),一眼望去,已經(jīng)坐了黑壓壓一片小記者,他們似乎都跟我一樣躍躍欲試……
聽(tīng)說(shuō),教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名,能和這樣的好師傅學(xué)剪紙,真是太期待了,裘老師簡(jiǎn)明扼要,直點(diǎn)主題,首先教我們剪一朵美麗的花,我小心翼翼拿起紅紙剪刀,跟隨裘老師的講解一步步剪下去…。哇,一朵美麗的花朵出現(xiàn)在我眼前,我欣喜若狂,驕傲地把它舉得高高的.,裘老師看見(jiàn)了,直夸我剪得好!有了第一次,我膽子更大了,跟著裘老師的講解,我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨,康乃馨可是最適合送給媽媽的花了,那層層花瓣代表母親對(duì)子女綿綿不斷的感情,我在心里暗自想:回家一定把它送給最?lèi)?ài)的媽媽。接著裘老師又教我們學(xué)剪了優(yōu)雅的小天鵝,這支小小的天鵝是那么小巧靈活,別提有多招人喜愛(ài)了!
活動(dòng)最后我還幸運(yùn)地被挑選為本次剪紙的優(yōu)秀學(xué)員,獲得了和裘老師合影留念并獲得了裘老師親手剪的“金雞報(bào)春”剪紙,幸運(yùn)的我一定會(huì)記住這次有意義的小記者活動(dòng)。
剪窗花作文15
上午,老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準(zhǔn)備一些工具,例如剪刀、彩紙......老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就歡呼起來(lái),大家都滿(mǎn)懷著期待,心里別提多高興了。
班隊(duì)活動(dòng)課上,老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來(lái)教我們剪窗花。姜老師說(shuō):“剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,大家一定要認(rèn)真學(xué)哦。”姜老師一句一句講課程,一邊說(shuō),還一邊演示。她幾下子就剪出了一個(gè)非常漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道:“傳統(tǒng)文化是多么神奇!”大家興致勃勃的開(kāi)始剪起來(lái)。首先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成一個(gè)正方形,然后對(duì)著4次就變成了一個(gè)小三角形了,接著描一些精美的圖。我心想:我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪,右一剪,再小心的把它打開(kāi)。哇,真漂亮!
我們把它貼在教室的窗戶(hù)上,窗花有各種各樣的顏色,有紅的、有藍(lán)的'、有灰的、有紫的......美麗極了!窗花的形狀也各不相同,有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小刺球、有的像綻開(kāi)的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個(gè)小花園!
剪窗花可真有趣!
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