考試作文[精華4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　路燈下樹(shù)枝不時(shí)隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉也不停演奏動(dòng)人樂(lè)章，嘩嘩作響。我邁著輕快的步子往家走，一切都因?yàn)橥ㄟ^(guò)了“考試”而美好。

　　下午，霧霾才悄無(wú)聲息地走遠(yuǎn)，縷縷陽(yáng)光迫不及待地透過(guò)窗戶溜進(jìn)教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學(xué)們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來(lái)，我也不例外。

　　“這霧霾一走，看來(lái)大課間的體育鍛煉又向我們走來(lái)嘍�！薄拔彝冗�疼著呢！”“誰(shuí)不是��？”同學(xué)們七嘴八舌議論起來(lái)。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時(shí)沒(méi)有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學(xué)以來(lái)體育就是我內(nèi)心的一道疤，實(shí)在不擅長(zhǎng)。到了初三，學(xué)校展開(kāi)了高強(qiáng)度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的數(shù)學(xué)課上，我的內(nèi)心又開(kāi)始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥(niǎo)，不由自主地在課桌上敲著，雙腿也如開(kāi)了振動(dòng)模式，抖個(gè)不停。窗外陽(yáng)光看起來(lái)刺眼，眼前的一切事物都令我感到煩躁。

　　“要不請(qǐng)假吧，給老師說(shuō)不去了。對(duì)，老師會(huì)允許的！可我沒(méi)有理由�。恳�不編個(gè)理由？對(duì)，我就說(shuō)我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會(huì)看穿的。我還是一會(huì)兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來(lái)了還是會(huì)被重罰的'，千萬(wàn)不行！”我早已無(wú)心聽(tīng)課，“請(qǐng)假吧，體育還是練不好。不請(qǐng)假，我唉，怎么辦”

　　一陣清脆的下課鈴聲在我聽(tīng)來(lái)像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭(zhēng)后，我最終放棄耍小聰明，堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們都努力著。我鼓起信心，開(kāi)始試著征服那無(wú)比調(diào)皮不聽(tīng)話的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿滿感動(dòng)。想到自己剛才的想法，慚愧起來(lái)。是啊，我們每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事，但我們應(yīng)該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過(guò)“考試”的喜悅！

　　路燈下的樹(shù)木依舊隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉演奏的樂(lè)章更加動(dòng)人，思緒回來(lái)，我繼續(xù)快步朝家走去

考試作文 篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些如同過(guò)眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那次考試，讓我是深深地明白了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。

　　上次考試我考了97分，老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)我，我高興極了。

　　周五快放學(xué)了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復(fù)習(xí)！”老師話音一落，有的人愁眉苦臉，有的.人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發(fā)，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。

　　六日兩天，我在家里開(kāi)心的看電視，玩游戲，就是不復(fù)習(xí)，根本沒(méi)把考試放眼里，爸媽催促我說(shuō)：“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)！”我只好裝模作樣地去看書(shū)，很快周末過(guò)去了。

　　周一，來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)，想再多考幾分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么復(fù)習(xí)也比不過(guò)我。

　　發(fā)卷子了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，我也不例外，這次卷子特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細(xì)檢查，有的在認(rèn)真答卷，全班只有我一個(gè)人在悠閑地坐著。

　　終于熬到了下課，我是第一個(gè)交卷好像一百分在向我招手。

　　下午發(fā)卷子，老師從高到低念分?jǐn)?shù)，可惜沒(méi)有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒(méi)有我，我心里忐忑不安，終于發(fā)到了我，93分，原來(lái)是我一道題理解錯(cuò)了，我慚愧地低下了頭。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會(huì)受到巨大的打擊。

考試作文 篇3

　　期末考試是我向父母和教師匯報(bào)我這一學(xué)期學(xué)的如何的時(shí)刻，也是檢查我考得怎么樣的時(shí)刻。

　　明天就要考試了，可我總覺(jué)得自己的知識(shí)掌握得不扎實(shí)，心里一點(diǎn)也不踏實(shí)。于是我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)一點(diǎn)不漏地看，看完語(yǔ)文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。把數(shù)學(xué)書(shū)上的應(yīng)用題寫(xiě)了一遍。然后把英語(yǔ)書(shū)上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍�？尚睦锶匀幌竦趿耸�五只水桶七上八下的'。

　　后來(lái)，我又想到在復(fù)習(xí)的時(shí)候，書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)教師已經(jīng)帶著我們復(fù)習(xí)了兩遍。我自己聽(tīng)的也很真，想到這兒我心里稍微踏實(shí)了一些�？墒俏矣窒氲綃寢屨f(shuō)我易錯(cuò)題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書(shū)把這些攔路虎再次捶打了一番。

　　不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到我身邊笑瞇瞇地說(shuō)：“休息一下吧，你這么用功，一定能考好。這時(shí)候我心里的一塊大石頭才算落了地。

考試作文 篇4

　　拿到考試結(jié)果那一秒起，學(xué)生們的情緒就開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化，現(xiàn)在畢竟光輝燦爛，有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子，開(kāi)始被“黑暗”的世界籠罩著�；丶业穆飞稀扒镲L(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意，整個(gè)世界在責(zé)怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。

　　由于這次考試沒(méi)有達(dá)到我所預(yù)期的那樣好，英語(yǔ)才考82！語(yǔ)文才考90！英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話很多聽(tīng)力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫(xiě)聽(tīng)力題了，一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽(tīng)的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的.口語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲�的目的，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

　　生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅。

　　如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè)寄托在期末考試上。

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