元宵節(jié)的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)的晚上，吃過晚飯后，我和媽媽就一起來到了樓頂上，因為我們有一個特殊的任務(wù)要完成。這個任務(wù)不是看煙火，也不是其它，而是放“許愿燈”。
媽媽提著“許愿燈”，我拿著火機把底部的燃料點著，慢慢的，“許愿燈”內(nèi)部有了熱氣，又過了一會兒，產(chǎn)生了浮力。媽媽說：“許愿吧!”我雙手合并，在心中默念著自己美好的愿望，希望自己能夠美夢成真。只見媽媽雙手一丟，“許愿燈”就緩緩地飄向半空中，慢慢地，慢慢地，它離我們越來越遠，最后變成了一個閃亮的小紅點，直到看不見為止。
在今年的元宵節(jié)上，我許下了美好的.愿望，但愿我所有的愿望真的可以實現(xiàn)。不過，我知道，愿望的實現(xiàn)最終還需要自己的努力和付出，我一定會堅持下去，腳踏實地地走好人生的每一步!
元宵節(jié)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的元宵節(jié)，這一天，人們放鞭炮，迎龍燈，大街上熱鬧極了。小朋友們一早的早飯也跟往常不一樣，原來的煎餅包子長油條，統(tǒng)統(tǒng)換成了元宵，而且各個地方吃的不一樣，有芝麻，花生醬，還有肉餡的呢！
夜幕降臨了，街上處處點著燈，有些地方還舞起了龍燈，龍燈十分美麗，它們穿行于街道，時不時引起人群的`驚訝、歡呼。爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，有的像美麗的花朵，有的像可愛的笑臉，還有的似滿天星辰遍布每個角落……
元宵節(jié)到了，我們瑯琊路小學三二班也沒閑著，第四節(jié)課大家都以為正常，沒想到上課鈴一響，老師沒有來，我們想，老師調(diào)課？還是有其他事？那這節(jié)是什么課？正當大家百思不得其解的時候，嚴老師帶了幾個家長進了教室，我們這才反應過來，這節(jié)課吃元宵！耶！全班歡呼雀躍，接著，每人都分到了一碗香噴噴的元宵，幾乎所有人都吃的干干凈凈，這節(jié)元宵課可真棒！
真期待下一個元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文 篇3
還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態(tài)各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送�！币粋�昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“�！弊郑案！弊值淖笥覂蛇叾际羌t鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結(jié)義”、“�；丶铱纯础�、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮(zhèn)定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者，走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事�？�!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環(huán)視著他的'“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛(wèi)的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結(jié)滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃�！盎ü健鄙线�有不少調(diào)皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?
玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節(jié)日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。
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