中秋的作文【集錦4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中秋的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
是從今天凌晨0.00開始吧！
因為爸爸是一個生意人，每次只要是節(jié)日，他就更是忙得不得了！對此，媽媽總是因為他的忙，而生氣著，鞥器別人都在過節(jié)，而爸爸卻在因為一些小小的生意浪費著時間！
昨天晚上也是如此，他從家里7點多就出發(fā)，知道晚上的凌晨差不多才回家！媽媽當(dāng)然很掛您他的身體，因此，也是會鬧脾氣的！爸爸當(dāng)然不好說什么里哦！媽媽也就只能跟著爸爸大氣冷戰(zhàn)！
今天，本來是得去爺爺那邊拜，但是就以內(nèi)為爸爸昨天晚上回來晚了，從而，鬧得今天是一個無比糟糕的中秋節(jié)，當(dāng)別人都在高興著過節(jié)的時候，我們家就是最不安寧的時候！平時的日子還是一種小天馬，但是一旦到了過節(jié)的時間！怎么說你我們家里都不是甜蜜的！
心情糟糕地！只能爸爸自己一個人過去拜，媽媽也開始慪氣了！是的'，本來都是過節(jié)，為什么有的人q此時此刻成為這一年中最不安的日子！
已經(jīng)很久沒有看到爸爸和媽媽冷戰(zhàn)了！這一冷戰(zhàn)，又該多少個星期呢！
原本昨天還是說說笑笑的，今天，就是冷冷清清的！夠了夠了！你們夠了！這是節(jié)日那！這是大家都囤聚的。家里缺如此的冷清，誰都不說話！心里也是那么冷！自己也出了可數(shù)做練習(xí)，寫作文，還有什么可以做的呢！
夠了！可以不要鬧了嗎！冷戰(zhàn)就可以解決問題嗎！
中秋的作文 篇2
馬上就要到中秋節(jié)啦，這是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓的日子。我們大家要一起玩耍、吃月餅、抓螃蟹，還要賞月。今年我在學(xué)校和老師、同學(xué)們共同渡過了一個難忘的中秋節(jié)。
周五下午一上課，我們班就舉辦了中秋班會。張潤宇、張鈞宇、南勃宇作為主持人，共同宣布中秋班會開始。我們一共分了八個小組分別表演。有的講中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的來歷，有的傳帶月字詩句的飛花令，唱《水調(diào)歌頭》歌曲，有的誦讀中秋童謠，成語接龍。而我作為第五小組的成員，我們是朗誦中秋詩詞。我朗誦的是徐有貞的《中秋月.中秋月》這可是我從眾多中秋詩詞中精心挑選出來的，它的'上句的末句與下句的首句相同，非常特別，為了在中秋班會上為老師、同學(xué)更好的表演，我每天晚上都和媽媽一起背誦，復(fù)習(xí)。當(dāng)主持人宣布第五小組表演時，我的心情既緊張又興奮�？吹狡渌硕际悄畹母遄樱挥形液投物w宇是脫稿，心里非常自豪。輪到我時，我又非常緊張，但我還是鼓足勇氣，用洪亮的聲音朗誦著《中秋月.中秋月》，突然臺下變得非常的安靜，同學(xué)們被我的朗誦吸引了，都聚精會神的聽起來，我的心里開心極了。這也讓我深刻理解媽媽經(jīng)常告訴我的“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
后來我們還一起吃月餅，這是我度過的最難忘的一個中秋節(jié)。
中秋的作文 篇3
中秋，又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風(fēng)的窗口，仰望灰藍(lán)色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……
中秋，沒有月，沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐，沒有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。
我念，我舊時的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠如水的目光。小學(xué)的校園里，我們笑過，哭過，奔跑過，嬉戲過，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒有月的中秋，我們的團(tuán)圓只是一場迷離的夢。拿過豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠(yuǎn)地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時是否在望著天空？是否在獨酌著自己的心事？但愿風(fēng)兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的`耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母�！保俊诩磳⒎謩e的時候，甚至走出考場舒出一口長氣時，我，你們，竟還沒有理解離別是什么，或者說，我們不愿意去想此后的分道揚(yáng)鑣。時至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語道破：“小學(xué)是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過，怎么會“昨日重現(xiàn)”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒有月的中秋，輕舞飛揚(yáng)。
我思，我舊時的恩師！在時空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級哪個調(diào)皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時，大家紛紛抱怨病魔的無情。然而，你來到我們中間，輕輕地說：“也許應(yīng)該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對今后的每一天�！蹦o靜地望著我們，我們詫異地望著您。我們懂了，又似乎沒有聽懂。畢業(yè)復(fù)習(xí)，我們埋著頭揮動筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調(diào)整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根xx我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風(fēng)，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來生命的感動……在這沒有月的中秋，就讓我來做您頭頂?shù)拿髟掳桑瑏韴蟠鹉鷮ξ覀兊母冻�。讓感恩變�(yōu)榛ㄐ醢�，在我的心中，輕舞飛揚(yáng)。
我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來快樂的笑聲，雖然空中沒有月。不，空中怎會沒有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個光明的所在。我眼前又浮現(xiàn)出新同學(xué)、新老師的模樣來。不是嗎？昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導(dǎo)著另一群活潑可愛的孩子，其中也一定有使她欣慰的學(xué)生。過去的日子，也許就是一段燦爛得像陽光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來慢慢回味。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋，沒有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！
中秋的作文 篇4
中秋在即，人們都在忙碌著。月餅，水果，迎親，送客......也不知道有多少人會靜靜地去看那彎月變成滿月，也不知道有多少人會在那一輪滿月下思念故友親朋。月有盈缺，人有離合。只是啊，月缺終會有圓的時候，而人呢？
昨日。讀著龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》眼睛有些濕潤，心里也有些落寞。是啊，孩子，你慢慢來！慢慢長大，慢慢成熟.......可是，長大與成熟又意味著什么呢？是離別！小的時候喜歡過節(jié)，家里總是有新的成員加入。再后來，不是很喜歡過節(jié)，我們慢慢長大了，離開了，我們的`孩子也慢慢長大了，飛得更遠(yuǎn)了，團(tuán)聚時候的人更少了。而如今，害怕過節(jié)，害怕在那月滿之時的聚會，害怕看到母親孤單的背影，更害怕想起天堂里的父親�；蛟S，這就是我們啼哭著落入人間，要在凡塵里走一遭所必須經(jīng)歷的？
仰望無際的蒼穹，好想大聲的問一問老天爺：既是中秋團(tuán)聚的時候，為何卻會心生那么多的無奈？既是美麗幸福的人間，為何卻又有那么多的離別？
凝神寂靜的夜空，好想大聲地問一問老天爺：既是相扶相依的夫妻，為何卻會天上人間不得見？既是兩情相悅的有情人，為何卻會天各一方不得聚？
夜好靜，只有那一輪圓月高高的掛在夜空！
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