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小制作作文集錦【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小制作作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
周末我一個(gè)人在家,寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)有什么事情做了,于是我突然想起用樹(shù)葉來(lái)做一幅畫(huà)。
說(shuō)干就干,我拿了工具就開(kāi)始做了。我先用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)纳眢w,再用四片小小的.樹(shù)葉做烏龜?shù)乃臈l腿。然后用一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,做烏龜?shù)奈舶。我看了看,烏龜少了頭呀!接著用一片圓圓的樹(shù)葉做烏龜?shù)念^。最后我畫(huà)了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。
我拿著這幅畫(huà)兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧,大家都說(shuō)很好看。
小制作作文 篇2
今天,我在家里閑得沒(méi)事干,想做一架小風(fēng)車(chē)。我首先拿了一根小木棒和一枚圖釘,還精選取了一張?zhí)貏e耀眼的藍(lán)色彩紙。我先把彩紙對(duì)折起來(lái),剪成小四方塊,然后把對(duì)折的.曲線剪一刀,只能剪三分之一哦!然后把四個(gè)角對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),用膠水粘住,再用圖釘和小木棒一釘,一架漂亮的小風(fēng)車(chē)就做好了。我輕輕一吹,風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
同學(xué)們,你們也趕快去做一架小風(fēng)車(chē)好嗎?和我一起到大自然中去體會(huì)一下吧!
小制作作文 篇3
星期三的下午,老師告訴了我一個(gè)好消息,說(shuō)將會(huì)有一個(gè)小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當(dāng)天做完作業(yè)后,就開(kāi)始“動(dòng)工”了。
平時(shí)我可是個(gè)書(shū)迷,書(shū)中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對(duì)他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的.念頭。說(shuō)干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說(shuō)明書(shū),我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來(lái)紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來(lái)。注意要把正反面圖案對(duì)齊,用針線仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)孔點(diǎn)固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時(shí)一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個(gè)小時(shí)。只剩最后一項(xiàng)了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。最后,我在“匹諾曹”的兩只手背上分別穿上了牽引線,只要你一拉動(dòng)牽引線,“匹諾曹”的手腳就會(huì)上下?lián)]動(dòng)跳起舞來(lái)。就這樣,快樂(lè)的“匹諾曹”做好了。
看著自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
小制作作文 篇4
我的課余愛(ài)好有很多,打籃球、踢毽子、跳繩、養(yǎng)花,然而我最喜歡小制作。
做小制作不僅能讓自己的手變得靈巧,而且可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造思維,更是同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)作發(fā)明的好機(jī)會(huì),還能增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。記得有一次,我為了找到一些塑料瓶,便在大街上尋找著,可怎么找,才揀得兩個(gè)易拉罐,還差一個(gè)才能完成材料收集。咦,突然我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一個(gè)花籃,可是人家還未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一個(gè)小時(shí)。后來(lái)老婆婆好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,拿去吧!”說(shuō)完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高興極了,拿著易拉罐向家跑去。
回到家,我拿出剪刀和裁紙刀馬上開(kāi)始制作了。我首先拿起一個(gè)易拉罐剪去上面的蓋,再向下剪到中間,把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒,每隔一條卷起,這項(xiàng)工作十分艱難,必須一絲不茍。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被條子劃破了手,不過(guò)我沒(méi)被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子卷起,一分鐘、兩分鐘……時(shí)間毫不猶豫地溜走了,經(jīng)過(guò)我的努力那條子終于被卷好了。然后拿出另外兩個(gè)易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物,再用鮮艷的彩帶折幾朵小花插進(jìn)花籃中間,放上幾片綠葉,花籃四周掛上“吊蘭”。最后,我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個(gè)小洞,再用繩子穿起來(lái),打上結(jié),一個(gè)漂亮的花籃終于大功告成了。我看著自己精心制作的小花籃,感到了成功的喜悅,我把它掛在自己的小房間里做裝飾。
每當(dāng)有空閑的'時(shí)候,我都會(huì)收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來(lái)做小制作。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的收集,我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實(shí)用性強(qiáng)的東西;有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動(dòng)飲水器、卡片……等。有時(shí)候同學(xué)生日,我會(huì)送一兩件作為生日禮物,同學(xué)都夸獎(jiǎng)我做得好;有時(shí)候我會(huì)把它們擺在我的小房間展覽,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀賞并一起討論、研究制造出更多實(shí)用性強(qiáng)、精美的作品。
通過(guò)做小制作,我不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),還懂得了一個(gè)道理:我們平時(shí)只要細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋,廢品也會(huì)變?yōu)閷毼铩?/p>
小制作作文 篇5
我去商店買(mǎi)了一盒飛機(jī)模型和一盒502膠水回來(lái),開(kāi)始組裝飛機(jī)。
我把盒子拆開(kāi),里面是一塊一塊的零件。
我先用剪子把飛機(jī)的身子慢慢剪下來(lái),再把飛機(jī)的機(jī)翼剪下來(lái),用502膠水粘在飛機(jī)身子的兩旁。然后把飛機(jī)的尾翼剪下來(lái)粘在飛機(jī)的尾部。再把飛機(jī)的.防閃電裝置粘上去。等飛機(jī)上的膠水晾干后,飛機(jī)就做好了。
我做好飛機(jī)模型后真高興!
小制作作文 篇6
星期日,我和姑姑在電腦上找做科技小制作的方法?墒,網(wǎng)上的'都太難了,而且材料又太難找了。我焦急地頭上都快昌煙了。姑姑也在一旁努力地在網(wǎng)上找即簡(jiǎn)單又好做地科技小制作。不一會(huì)兒,姑姑就找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作:“香飄飄臺(tái)燈”材料有:香飄飄塑料杯、粗吸管、輸液器推管、廢光盤(pán)、透明膠。
我和姑姑來(lái)到丹尼斯的奶茶區(qū),買(mǎi)了二杯香飄飄奶茶¨¨¨我們回到家,在家里找到了輸液器推管,在姑姑的車(chē)上找到了廢光盤(pán)。
我們開(kāi)始做了起來(lái),先把香飄飄塑料杯里面的巧克力粉和果凍拿出來(lái),把吸管也拿出來(lái),下一步,把吸管粘在塑料杯上,然后再把粗吸管夾在輸液器推管里。再把輸液器推管放在塑料杯蓋的孔里,下一步把廢光盤(pán)放在最下面當(dāng)托盤(pán)。最后蓋兒和廢光盤(pán)粘一下就OK了!一個(gè)簡(jiǎn)單的科技小制作就完成了。
我的小制作已經(jīng)做好了,你的做好了嗎?
小制作作文 篇7
同學(xué)們,你們想做一只屬于自己的小雞嗎?那就和我一起準(zhǔn)備好材料做做看吧!材料有:彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始做吧!我們先把小雞的.眼睛、雞冠和翅膀畫(huà)下來(lái),拿出黃色卡紙畫(huà)上圓圈;接著,把剛才畫(huà)好的東西用剪刀沿著線剪下來(lái),小心不要把手剪到,把剪下來(lái)的圓圈沿著對(duì)稱軸剪一點(diǎn)點(diǎn),把它弄成菱形;再把剪下來(lái)的貼在紙杯上,注意要貼均勻哦;最后看一看哪里有漏掉,如果有漏掉請(qǐng)你補(bǔ)上去?梢园阉旁诩依,或放在教室里裝飾。我的小雞叫胖胖。
小制作作文 篇8
今天下午,我想到了科學(xué)課上老師讓我們做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用電線,電池和一個(gè)燈泡做的一個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),于是我突發(fā)奇想,想在家里再做一次這樣的實(shí)驗(yàn),想到這,我便開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。
我準(zhǔn)備好一只25w的燈泡,兩節(jié)5號(hào)電池,兩根電線和一捆膠帶,先將準(zhǔn)備好的兩節(jié)5號(hào)電池正極對(duì)負(fù)極的捆了起來(lái),再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓里面的銅絲露出來(lái),然后再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節(jié)電池的正極和第二節(jié)電池的負(fù)極,之后再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最后一步了,我拿起另一根電線心情激動(dòng)萬(wàn)分,我一點(diǎn)一點(diǎn)地將電線頭靠近燈泡側(cè)面的`金屬部分,碰到了!可是燈泡沒(méi)亮!是不是電池少了?我心想。于是我又拿了兩節(jié)電池再試了一次,又失敗了!我又加了兩節(jié)電池,可是還是不行。難道是電線不夠粗?記得爸爸告訴過(guò)我,電線內(nèi)的銅絲越粗,能傳的電流越大,銅絲越細(xì),傳的電流也就越小。于是,我又找了兩根更粗的電線做實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是失敗了!
我心想:是不是因?yàn)闊襞萃邤?shù)太大,而電池又太少了?我還是找個(gè)小瓦數(shù)的燈泡做實(shí)驗(yàn)吧。但是我把家里翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到小燈泡。這時(shí)媽媽問(wèn):“怎么了?沒(méi)成功嗎?““嗯,是的。家里有瓦數(shù)更低的燈泡嗎?”我問(wèn)!班拧眿寢屜胫!皩(duì)了!家里有手電筒吧?”“有!”我忽然想到,用手電筒上的燈不就行了?于是,我想到就做,把家里的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),在我把電線碰到燈泡側(cè)面時(shí)燈泡閃了一下,我欣喜若狂的叫道:“成功了!成功了!”但是很快,一縷白色的青煙從燈泡里冒出來(lái),我一下反應(yīng)過(guò)來(lái):完了,肯定是電池用多了!我趕緊將電線和燈泡分開(kāi):“糟了!燈泡被我燒壞了!”“什么?”媽媽問(wèn)。“呵呵!”我笑笑。媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)!”“哦!”我心想:再拿一個(gè)做實(shí)驗(yàn)吧!于是我又找了一個(gè)手電筒,做實(shí)驗(yàn)。這次我把六節(jié)電池改為了兩節(jié),終于成功了!
這時(shí),爸爸問(wèn)我:“為什么用兩節(jié)電池就能成功呢?”
我想了想,答不出來(lái)。
爸爸看我一臉迷茫的樣子,就告訴我其中的奧密!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們想知道嗎?
小制作作文 篇9
“叮……!鄙险n鈴聲響了。我快速地回到座位,坐得筆直筆直。因?yàn)檫@節(jié)是我最喜歡的勞動(dòng)課。
只見(jiàn)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,手里拿了一個(gè)籃子,籃子里又放了一大包東西。我很好奇,心想:這里面到底是些什么東西呀?不一會(huì)兒答案揭曉了。原來(lái)里面放了許多的吸管和牙簽。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)動(dòng)手做一做沉重架吧!薄俺林丶堋,這是什么東西呀?隨著老師的講解我知道原來(lái)是一種用吸管和牙簽穿插起來(lái)像柱子一樣的東西。
說(shuō)到動(dòng)手做,那可是我最拿手了。可是說(shuō)的容易做起來(lái)卻很難,我在把第一根牙簽插入吸管時(shí)怎么也插不進(jìn)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,牙簽斷了,吸管上卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。怎么才能把牙簽插進(jìn)去呢?突然,我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。在拿出一支鉛筆,用筆尖在吸管上扎了幾個(gè)小洞,然后再把牙簽扎進(jìn)去。一開(kāi)始還不太習(xí)慣,后來(lái)我的動(dòng)作越來(lái)越快,也越來(lái)越熟練。終于在我的努力下,“沉重架”制作完成了。
看來(lái),不管做什么事情,哪怕很簡(jiǎn)單的事也要開(kāi)動(dòng)腦筋,才能省時(shí)省勁的做好它。做好沉重架后老師還讓我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在這簡(jiǎn)易的“沉重架”上能不能沉受重量。而令我意想不到的.是在這小小的“沉重架”,竟然能沉受十本書(shū)的重量,太厲害了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白的一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
小制作作文 篇10
今天第三節(jié)是語(yǔ)文課,老師帶我們做紙貼畫(huà)。
老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛(ài)的小兔,有胖乎乎的小豬,還有滑稽的小和尚......
做小兔子了,我先用一個(gè)大大的半圓來(lái)做小兔子的身子,接著在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈,當(dāng)做小兔的頭,用一個(gè)小小小點(diǎn)的'紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長(zhǎng)半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。最后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。
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