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我的老師作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
老師是天上的北斗星,為同學們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的泉水,用甘甜的`山泉澆灌著我們這些花骨朵;老師是茂盛的綠葉,用那有力的身軀保護著我們。
到四年級了,我們換了新的老師,也就是您。我們認識您后一直抓緊適應。有時您很溫柔,常常跟我們一起做有趣的游戲;有時您也很嚴厲,有同學不認真聽講時,您就會用眼睛狠狠地盯著他,直到他專心為止。不過,同學們都說更喜歡您笑,喜歡溫柔的您,我也是。
每一次的作業(yè)您都嚴格要求,都要收齊,然后您一頁一頁地專心批改。在每道題的上面,都會有一個鮮紅的對號。在每篇作業(yè)的右下角,都印有您的筆跡。為了讓我們學到有用的知識,您為我們付出了多少心血啊!
記得上一次,老師得了感冒。我們本以為您不會來了,上課鈴響后,我們班還是一片吵鬧,像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然,您拿著課本走上了講臺。用沙啞的聲音說了聲:上課!全班立刻鴉雀無聲,大家都吃驚地看著。我真佩服您的精神。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這句話說得不就是您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學習啊!從此以后,我學習要更加努力;因為有老師您一直激勵著為我前進。
我要高聲贊美您——徐老師!
我的老師作文2
她有一雙水靈靈的大眼晴,一頭烏黑的秀發(fā)自然披散著,還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳,簡直無可挑剔,但是這樣的她卻會七十二變,這就是我們的語文老師——盧老師。
盧老師上課時聲音非常溫柔,看同學們的眼神也非常和藹可親,所以我們都喜歡上語文課。但是這位溫柔可親的`老師,有時也會像天氣一樣突然狂風暴雨。記得在一年級的一次語文課上,同學們都陶醉在生動的課堂中,津津有味地聽課,突然,只見盧老師的表情在瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,那熊熊烈火般的眼神盯著一位同學,原來是那位同學在課堂上不認真聽講,在做小動作,只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的,嚴厲地批評了那位同學,他立馬放下手里的東西,坐端正,認真聽講。雨過天晴,盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事后,同學們都不敢在語文課上隨意說話,開小差了。
雖然盧老師會百變,但是在我的心目中她永遠是有著一對大大的眼晴、一頭披肩的長發(fā)的溫柔美麗的老師!
我的老師作文3
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在童星老師就像我們父母,為我們傳授知識,更為我們打理生活。在眾多辛勤的老師中我最喜歡我的語文老師張老師。
張老師喜歡穿一身暗黃色衣服,有一頭又黑又亮的頭發(fā)像黑緞子一樣,濃濃的眉毛掛在眼睛上;不大不小的眼睛好像會說話,時刻在提醒我們,要好好學習,她的嘴巴笑起來很溫暖。就像我們的'媽媽一樣。
和所有老師一樣,張老師也希望我們能夠有個好成績,她給我們一遍遍的講解,嗓子都啞了。還是堅持帶著話筒給我們上課,讓同學們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的張老師。
張老師對我們的學習習慣要求非常嚴格。安排的作業(yè),第二天一早兒,都會逐項檢查,絕對沒有遺漏,如果我們上課時說話,那當天的作業(yè)就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的張老師。
張老師總是在進門的時候,問問我們昨晚睡得怎么樣,冷不冷;還會摸摸我們的小臉蛋,提醒我們要勤抹抹臉;更會在我們出門時不厭其煩的提醒要穿外套。這就是貼心的張老師。
因為張老師,我把童星當成了我的家,把同學們當作弟兄。在這里。我要說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。”
我的老師作文4
老師說“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”一二年級就是“師傅領(lǐng)進門”的階段。許多人長大后遠走高飛,就都把一二年級的老師淡忘了。但我沒有,一二年的的傅老師給了我無法磨滅的.印象,我永遠無法忘記她。
傅老師個子高高的,體形偏瘦,扎著馬尾辮,是個有耐心又細心的語文老師。她的課總是別有風趣,總能吸引同學們的眼球,愛走神和愛做小動作的同學都情不自禁地嚴肅認真起來。
傅老師很有耐心,面對小朋友們幼稚的問題,她總是不厭其煩地回答。在上課時,有的小朋友不舒服時他都十分關(guān)心,仿佛眼前生病的學生是自己的孩子。在遇到一個有趣的話時有的同學總會忍不住和同桌討論幾句,這師傅老師不會大聲指責他,有時是一個小小的動作提醒,有時是一個不經(jīng)意的眼色提醒,大家總能心領(lǐng)神會。
傅老師課堂上的嚴謹細致一到了操場立馬就化成了泡影。她像我們中的一員,和我們一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳繩,這就是我們傅老師的另一面!
許多年過去了,平時只有在學校偶爾碰到傅老師,其他時間很難見面。馬上小升初考試了,我即將離開小學部,真的要和傅老師說再見了!但是,傅老師雖然無法天天出現(xiàn)在我們眼前,但卻會永遠存留于我們心中!
我的老師作文5
在我的班級里,有一位認真負責的老師,她就是我們的班主任兼語文老師-謝老師。
謝老師的臉像個南瓜子,圓圓的,只是再大一點兒。身材不高不矮,中等個兒,頭發(fā)呈現(xiàn)自然棕色,卷卷的,看起來真美麗,眼睛總是炯炯有神,閃閃發(fā)光,她還有一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理,可愛極了。
謝老師是非常認真負責的老師。我的閱讀和作文總是不太好,特別是寫作時,總是不得要領(lǐng)。有一天,謝老師把我叫到講臺前,耐心地和我說,“薇薇,你是一個特別聰明,特別棒的小朋友,現(xiàn)在語文還是遇到了一些問題,千萬不要著急,老師幫你一起解決難題吧!她說,我教你兩個訣竅,一是作文要多練,每次寫好,我來給你看把關(guān)。二是閱讀多做,準備一些卷子練習哦!”老師的建議讓我恢復信心,也給了我很大幫助。
謝老師是一個關(guān)心學生的'老師。有一次,我住院了,回校的時候,謝老師急忙問我:“薇薇,你的病好了嗎?”我把請假條給她看。她好像知道了什么?讓我下課不要亂跑。
這就是我的老師,一位認真負責、關(guān)心學生的老師。
我的老師作文6
徐老師是我的數(shù)學老師,一頭齊肩的短發(fā),看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。
她是老師,其實更像魔法師,因為她的眼睛會說話。我上課講話時,她會用責備的.目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時,她會用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯了也沒關(guān)系!蔽铱剂艘话俜謺r,她會用鼓勵的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。
她是老師,其實更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天!快跟我去辦公室!”一進辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的,我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教導下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。
我的老師作文7
溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。
在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好,她在學校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。
她是一個常考試的'老師,一開始我完全沒辦法適應這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復習功課的好習慣,也漸漸的不害怕考試了。
習 慣考試后,偶而還是會有一些難以預料的狀況會發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。
我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。
那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動極了。
我的老師作文8
光陰世界,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了,老師我有好多話想對您說。
老師您是一位愛崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時,我做完作業(yè),便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。可終究沒能逃過您的″火眼金睛",你拿著金箍棒向我們走來,我們一切去立刻掏出語文課本,復習以前學過的課文和生字。你一見地微笑著走開了。
還有幾次,我連續(xù),幾次考出了好成績。受到了您和同學們的.。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了,作業(yè)也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。并分析了我?荚囀д`的原因,在您的耐心教導下,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。
″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。″這句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對我們的愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。
我的老師作文9
我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有兩條又細又長的大白腿,人別說有多美了。
她總是扎著個馬尾辮,背著個雙肩包,穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。
她對學生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的。
那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒好好寫,老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心里很不服氣,明明不止我一個不好好寫的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。
老師看到了,語重心長的跟我說:‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲,而那個人就是你!掖嗳醯男撵`抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的.心里。
是她,改變了我,我現(xiàn)在的學習成績不怎么好,但是,她教會了我,做事情一定要做到最好。
我的老師,謝謝您。
我愛你。
我的老師作文10
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園,我們大家離開了舊的班級,離開了呵護我們?nèi)甑那f老師,來到了一個新的班級,開始學習新的知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了,但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現(xiàn),記得在上一年級的一天,莊老師準備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿口答應,可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的.大本營,王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來,我們長叫到:厲害。
不過,在一年冬天,莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱,男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇,親自掛帥,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領(lǐng)兵拿著大雪球,猛沖上去,殺的女生連連敗退,我們以兵力的優(yōu)勢,終于勝利了。
我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂趣,莊老師永遠是我們的大朋友。
我的老師作文11
我的數(shù)學老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。
新學期開始的時候,我見到這么嚴厲的老師,心想:肯定有的罪受了,可是真的是這樣嗎?當然不是,官老師十分幽默,每次上課都逗得同學們哄堂大笑。比如講賽馬問題時,她說:“同學們,我們先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你們看第三名是不是太慘了!蓖瑢W們的.笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴厲,有一次,一個同學忘寫作業(yè)了,聽到這個消息,官老師馬上從辦公室飛奔到教室,大喊一聲“***你跟我去辦公室補作業(yè),第二節(jié)美術(shù)你不用上了!”官老師氣得滿臉通紅,溫柔的目光變得像冰刀一樣鋒利,刺進那個同學的心里。第三節(jié)課那個同學還沒來,后來我們才知道,官老師為了懲罰那同學,把他留了下來訂正作業(yè)。
這就是我幽默又嚴厲的數(shù)學老師,你們喜歡嗎?
我的老師作文12
每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。
記得有一次我的杯子不小心弄丟了,恰巧那天的天氣非常熱,午飯過后,別的孩子都跑去窗臺邊喝水,只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒,劉老師走了過來,親切地問我為什么不去喝水,我因為膽小不知道該怎樣回答,只是閉緊嘴巴不說話。但細心的劉老師看出了我的心思,于是把我領(lǐng)到她的辦公室,從柜子里拿出來一個紙杯子,倒了些溫水遞到我的.手里,并溫柔地對我說:“喝吧,記得以后有事就找老師哦!”
從那一刻起,劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來,宛如一棵屹立千年的胡楊樹。
是那一杯清涼解渴的溫水,是那一句溫柔潤耳的話語,是那親切的目光,讓我明白,教書育人的先導者也可以溫柔如母親,給我留下最深刻的印象。
我的老師作文13
我的老師南京市孝陵衛(wèi)中心小學 三(1)班 吳雅菡指導老師 張麗艷我們的班主任張老師,她和藹可親、文雅大方,像媽媽一樣關(guān)心和愛護著我們。張老師中等的身材,一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神,好像會說話一樣。戴著一副近視眼鏡,頭發(fā)又黑又亮,濃濃的眉毛,臉上時常帶著可親的`微笑。我們的張老師很關(guān)心我們,她在我們眼里,既嚴厲又和善,在課閑的時候,她常帶我們?nèi)裉,大家興高采烈地跑到了操場,頓時個個都放松了,有的跑步、有的下象棋、有的跳繩,個個玩得開心極了,張老師也和我們談笑風生,給我們講故事。我覺得張老師就像我的媽媽一樣,那樣可親。可是,一旦有同學不認真學習,上課不專心,她又像一位很嚴厲的父親一樣,批評我們,教育我們。上學期,張老師因為長期操勞而生病住院了,同學們都十分惦記著她,那一段時間同學們都盼望她早日康復,能回到班上來給同學們上課。過了不久,張老師就堅持回到了學校。張老師您真是我們的好老師,同學們離不開您,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們,呵護著每一株幼苗,讓我們健康快樂的成長。
我的老師作文14
我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。
別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的同學都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦。可最近看了許多交通事故的`新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!
劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”
這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!
我的老師作文15
我們的吳老師以前教我們美術(shù),頭發(fā)中長,有點卷,皮膚很白,有一點小雀斑,看起來就像一個畫家。
說她像畫家,不只是因為她的外貌,也是因為一走近她,就與一股專業(yè)的氣息撲面而來。光說氣息還不夠,要看她的真本事,就要通過她的畫。她畫起畫來真的`厲害,安安靜靜的,只過了一會兒,就出現(xiàn)了一張富有藝術(shù)氣息的畫。
有一次,吳老師教我們用油畫棒畫動物,我們在下面畫著,她在上面畫著,我們畫完了,她還在畫著。同學們圍過去看,是半張貓臉,那臉跟真的一樣,好賽把貓切了一半印在紙上,大家都說她的手像打印機。
她很會表揚同學,這也是說她專業(yè)的一個原因。她曾說過一句富有哲理的話:“畫畫沒有對錯,但要認真去畫!睕]錯,畫畫沒有高低貴賤之分,用心畫的都是好作品。這句話讓我感覺她真是一位專業(yè)的老師。
不管學生們畫成什么樣,只要認真畫了,她都會表揚,在我們眼里一副難看的畫,在她眼里卻是一件美麗的藝術(shù)品,她會夸這副畫線條流暢,有抽象藝術(shù)感。她這么一夸,我們也覺得這幅畫好看了。而且,感覺她更專業(yè)了。
我們的吳老師是一個真正的畫家,不只是因為外貌、畫的畫、說的“名言,還是因為她有一雙會發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
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