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【集合】書(shū)香伴我行作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我行作文1
假如，你問(wèn)我讓你獨(dú)自坐在船里環(huán)游世界，只選一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你，你會(huì)選擇什么？我會(huì)果斷地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
一本書(shū)？我聽(tīng)到有人感嘆了：“一本書(shū)？你周游世界下來(lái)可以背誦到滾瓜爛熟的程度了。”對(duì)此，我的回答是：“是的，我愿意背誦到滾瓜爛熟的程度�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标悏壅f(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)煛！薄?/p>
書(shū)，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，同情小凡卡的命運(yùn)；我佩服居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度和錢(qián)學(xué)森、李四光的愛(ài)國(guó)精神。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)就好比燈塔，在你迷失方向時(shí)為你照亮前方的路；書(shū)就好比向?qū)�，在你迷失方向時(shí)為你指引前方的.路。同學(xué)們，請(qǐng)記住林海音小時(shí)候國(guó)文老師說(shuō)的話(huà)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
書(shū)香伴我行作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的一句話(huà)！讀書(shū)，讀好書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的基礎(chǔ)。如果我們每天都在陽(yáng)光的'照耀下、書(shū)桌的陪同下，以及書(shū)香的彌漫下，“洗一洗”書(shū)香浴，那——世界就會(huì)成為“學(xué)問(wèn)世界”讀書(shū)，能使人開(kāi)闊視野。在書(shū)中，你會(huì)看到可愛(ài)的動(dòng)物、和諧的人類(lèi)，以及善良的植物，會(huì)動(dòng)的盒子，可以說(shuō)話(huà)得刀，等等。讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)就像一個(gè)王國(guó)，他給你無(wú)窮的知識(shí)、力量。比如叫你寫(xiě)作方法，幫你理解不懂的問(wèn)題，讓你知道動(dòng)物植物，以及告訴你心里自治，讓你知道怎樣做人，成為一個(gè)十全十美的人。每本書(shū)都給了你不同的知識(shí)，日積月累，你腦海里的東西就會(huì)豐富多彩。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，在你心里煩躁時(shí)，可以讀心理篇。在你快樂(lè)時(shí)，可以看幽默篇，不同的心情，看到書(shū)的種類(lèi)不同。在你缺少父母指導(dǎo)老師教育同學(xué)幫助時(shí)，可以看學(xué)習(xí)篇。書(shū)是我們的朋友！
書(shū)香伴我行作文3
身處書(shū)房，書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)，書(shū)香也。時(shí)間飛逝，知識(shí)漲進(jìn)，書(shū)香也。天涯海角，無(wú)處不在，書(shū)香也。書(shū)香，猶如裊裊煙，是我的天空光彩四溢。
在其中，它會(huì)給我“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的樂(lè)觀，或給我“少壯不努力，老大徒傷悲”的現(xiàn)實(shí)。在這里，它會(huì)讓我和李白。孟浩然有一個(gè)約會(huì)；他們會(huì)個(gè)我“浮云游子意，落日故人情”的故人情誼，或給我“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的壯觀景色。
書(shū)香，猶如片片光明，是我的世界光明奪目。在其中，他會(huì)給我《走一步，再走一步》中的主人公爬上山頂?shù)挠職猓夯蚪o我《最后一課》中那個(gè)老師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，或給我《竹石》中竹子那種堅(jiān)忍不拔的精神；它會(huì)讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關(guān)心自己的孩子的.。
書(shū)香，猶如絲絲陽(yáng)光，是我的人生從此溫暖和煦。
在我最無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我“現(xiàn)在的光陰入炮彈”逗我開(kāi)心；在我最傷心的時(shí)候，它會(huì)給我“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復(fù)；在我不知道干什么的時(shí)候，它總會(huì)站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。
書(shū)香在我的四季中，在我的世界中，在我的人生中。書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文4
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，是我的一大愛(ài)好。
小時(shí)候，我是不愛(ài)讀書(shū)的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話(huà)：讀書(shū)能使人的知識(shí)更廣闊，也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西，讓你更好的了解世界。聽(tīng)了這句話(huà)，我下定決心，一定要好好讀書(shū)，我一個(gè)字一個(gè)字的讀，并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)。書(shū)就像一個(gè)個(gè)小精靈，給我講著有趣的故事；又像一個(gè)個(gè)小音符，在我眼前跳來(lái)跳去，彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲……慢慢地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的.書(shū)了，沒(méi)讀一本書(shū)都會(huì)讓我明白不同的道理：《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙，擁有堅(jiān)定的決心和樂(lè)觀的心態(tài)，不要被困難嚇到�！妒澜缃�(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)全集》這本書(shū)，讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)保護(hù)他們。
慢慢地，我讀的書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)作能力和理解能力都提高了，作文寫(xiě)得非常好，老師還在語(yǔ)文課上表?yè)P(yáng)過(guò)我呢！我要在讀書(shū)的路上越走越遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)！
書(shū)香伴我行作文5
我家里有許多書(shū)，我也很喜歡看書(shū)，但是，我最喜歡的書(shū)就是《馬小跳系列》中的《天真媽媽》了。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，我家還有《漂亮女孩夏林果》、《尋找大熊》、《女生日記》、《男生日記》，這些書(shū)，都是她寫(xiě)的。
《天真媽媽》這本書(shū)中的馬小跳，是一個(gè)活潑、可愛(ài)、孝順而又調(diào)皮的孩子，他不愛(ài)學(xué)聲樂(lè)，也不愛(ài)玩游戲，有一次，還把他媽媽的腳給弄傷了，他十分傷心，十分難過(guò)。馬小跳來(lái)到超市，大聲叫有沒(méi)有骨子棒，然后就回家給媽媽熬湯，可真孝順。
馬小跳在商店里看見(jiàn)了一雙亮晶晶的水晶鞋，想買(mǎi)給“天真”媽媽?zhuān)墒撬麤](méi)有錢(qián)，不能買(mǎi)，他就向小伙伴們借錢(qián)，買(mǎi)下了這雙水晶鞋。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`書(shū)都十分生動(dòng)，這就是我喜歡她本人和這本書(shū)的原因，我以后一定要把楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)買(mǎi)齊，向她書(shū)中寫(xiě)的那個(gè)小男孩馬小跳學(xué)習(xí)孝心、信心，然后，對(duì)家人和自己也……
書(shū)香伴我行作文6
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書(shū)，能幫助我安靜下來(lái)。
每當(dāng)我拿起書(shū)，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書(shū)，還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，都會(huì)和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話(huà)世界”，直到圖書(shū)館、書(shū)店要關(guān)門(mén)了才肯走，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的事。
其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的故事，把我這“小書(shū)蟲(chóng)”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話(huà)集》，這本書(shū)里“小溪流的.歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話(huà)：“孩子是離不開(kāi)童話(huà)的，孩子在，必有童話(huà)在�！�
“書(shū)香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文7
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的.語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言?xún)?nèi)涵，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話(huà)都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
書(shū)香伴我行作文8
書(shū)是什么？我對(duì)著這個(gè)問(wèn)題想了很久……
書(shū)也許是老師。因?yàn)槔锩娴淖肿志渚涠荚诟嬖V我們自然的哲理。是它告訴我，為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺的變化；它讓我們明白了古時(shí)候人類(lèi)的語(yǔ)言；它讓我們知道了如何用數(shù)字計(jì)算生活我們的生活因它而變得多彩，我們的家園因它而變得美好。
書(shū)也許是朋友。因?yàn)樵谖沂旨拍瘯r(shí)，是它給我朋友一樣的溫暖，讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何面對(duì)；它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解；它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習(xí)因它而變得快樂(lè)，我們的心靈因它而變得美麗。
書(shū)也許是家人。因?yàn)槭撬涛易鋈说牡览�，給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是壞；它給了我家人的親切，讓我感覺(jué)到了親情的力量。它猶如爸媽的教導(dǎo)，嚴(yán)厲認(rèn)真。我們的`天地因你而變得寬廣，我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說(shuō)：“一本好書(shū)，必須要讓每一個(gè)讀者心有所動(dòng)，情有所通，學(xué)有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時(shí)代。面對(duì)書(shū)籍，我們除了收獲，還有思索與感動(dòng)�！�
我希望，這些伴隨著我們成長(zhǎng)的好書(shū)伴隨著縷縷書(shū)的幽香，立在書(shū)架上百年不到，成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典！
書(shū)香伴我行作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在爸爸的影響之下，我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它給我?guī)?lái)了很多啟示，它教會(huì)我豐富多彩的知識(shí)，它伴隨著我長(zhǎng)大。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有童話(huà)，有科普，還有小說(shuō)。給我印象最深的還是高爾基的《童年》，通過(guò)讀書(shū)，讓我知道了童年的高爾基，讓我知道了我有比高爾基更優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境，所以，我更愛(ài)讀書(shū)。
有的時(shí)候，我為了多看書(shū)，就會(huì)忘記我應(yīng)該做的事情，比如說(shuō)，我在家做作業(yè)的時(shí)候，會(huì)忍不住拿起課外書(shū)津津有味就看起來(lái)了，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)為止。有的' 時(shí)候，為了多看書(shū)，我把鬧鈴比平時(shí)提前了半個(gè)多小時(shí)，悄悄地趴在床上看書(shū)。有的時(shí)候，媽媽催我吃飯了，雖然我嘴上說(shuō)，“來(lái)了。來(lái)了”，但是，我盯著書(shū)不愿 意離開(kāi)。
讀書(shū)，讓我的世界變得更寬廣；讀書(shū)，讓我的知識(shí)更豐富；讀書(shū)，讓我明白了更多的道理。
愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起讀書(shū)吧，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)，讓我的天地更寬廣；好書(shū)，伴著我走過(guò)了十三年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我汲取了成長(zhǎng)的力量，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香伴我行作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹跁�(shū)中，我能感受到里面的喜怒哀樂(lè)。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書(shū)，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“酈卓琪，你應(yīng)該多看一點(diǎn)書(shū)，作文水平才能漸漸提高�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我下定決心，一定要多看書(shū)。于是，我從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些書(shū)看，可是我看了很多書(shū)，作文水平依然沒(méi)有提高。
一天放學(xué)回家，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能把作文寫(xiě)好？”爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該多讀，多看，多寫(xiě)，多想。”我試著做了，果然，我的`作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書(shū)，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書(shū)中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過(guò)了一段時(shí)間，我看書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書(shū)店看書(shū)。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來(lái)。書(shū)中，作者伍美珍寫(xiě)了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)好，爸媽經(jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺(jué)得很累�？戳诉@本書(shū)，我就喜歡上了伍美珍的書(shū)。每逢去書(shū)店時(shí)，我總是拿著她的書(shū)看。
從這些書(shū)中，我學(xué)到了很多。這些書(shū)香會(huì)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行作文11
每次上街，我總愛(ài)上書(shū)店逛逛。每每看到那些我喜歡的書(shū)，總?cè)滩蛔“阉I(mǎi)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái)，讓自己沉醉在油墨的清香中。
我沒(méi)什么其他的愛(ài)好，唯有對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，這跟我的家人有很大的關(guān)系呢。我的爸爸、媽媽常年在北京打工，而把我留在奶奶的身邊，原因是為了讓我接受北侖的教育，他們認(rèn)為北侖的教育在全國(guó)也是很名氣的。而我奶奶是老年協(xié)會(huì)的積極分子，晚上常常要帶領(lǐng)那些協(xié)會(huì)的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)搞活動(dòng)，所以也無(wú)暇陪我，我也就跟我這些書(shū)朋友作伴了。每天晚上聞著那濃濃的書(shū)香，自得其樂(lè)。
自從上了六年級(jí)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣了，越發(fā)熱愛(ài)那些唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著了。衣服不必漂亮，書(shū)一定要最好的。恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳奇，神幻莫測(cè)的`科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，都是夜深人靜時(shí)我的獨(dú)愛(ài)。我對(duì)生活的感悟，能變成鉛字，一篇篇發(fā)表在報(bào)刊上，這全得益于家中那滿(mǎn)滿(mǎn)兩柜的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，愿書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文12
古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。沒(méi)錯(cuò)，只要你認(rèn)真讀書(shū)古人說(shuō)的這些話(huà)就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)是我們的良師益友，它伴我們?cè)跁?shū)的國(guó)度里暢想，書(shū)的海洋里遨游，書(shū)的天地里飛翔。書(shū)從我們讀幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，是與非。有些人會(huì)認(rèn)為，只要把書(shū)讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛幸痪涿岳镎f(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。
我現(xiàn)讀六年級(jí)但卻不愛(ài)讀書(shū)。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書(shū)的重要性，不認(rèn)真讀書(shū)，不多讀書(shū)，你將會(huì)被殘酷的社會(huì)給淘汰。多讀書(shū)，多看書(shū)，這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書(shū)中的`知識(shí)，還可以陶冶你的情操。
我買(mǎi)的第一本書(shū)就是水滸傳，在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢，讀這一本書(shū)我仿佛融入了書(shū)里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿(mǎn)天的繁星一樣多。隨后我買(mǎi)了許多書(shū)，這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物，知道了這些書(shū)出自了哪些名人的筆下。
書(shū)香伴隨我，這豐富了我不少的知識(shí)。
書(shū)香伴我行作文13
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪在四季的路上緩緩滾動(dòng)，留下一條條或深或淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開(kāi)，仰望著天上的云卷云舒，感受著季節(jié)的`春暖秋涼，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，印在心間。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話(huà)比喻得太生動(dòng)了，有了書(shū)籍才能進(jìn)步，就好比有了階梯才能上樓。作文因此，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，就是我們21世紀(jì)青少年的目標(biāo)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾虻倪@句話(huà)讓我很受啟發(fā)。每個(gè)人生來(lái)都是“愚蠢”的，只有不斷求知，不斷閱讀，才能讓我們的頭腦思維漸漸清晰起來(lái)，人的思維清晰了才能變得聰明。所以說(shuō)，醫(yī)治愚蠢最好的良藥就是閱讀書(shū)籍�！坝涀。銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！绷趾Ｒ舻倪@句話(huà)讓我記憶深刻，糧食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是人的靈魂。
燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴，閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。
書(shū)香伴我行作文14
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：第一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。書(shū)香伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。
在看過(guò)的書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的是《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)中有很多的故事，例如《丑小鴨》、《海的女兒》、《野天鵝》、《紅舞鞋》等等。在這些故事中，我最?lèi)?ài)的故事非《賣(mài)火柴的.小女孩》莫屬。它講述了一個(gè)催人淚下的故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的圣誕夜，小女孩一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴，最后被活活凍死在繁華大街的角落里。
讀了這個(gè)故事，我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了深深的同情。因?yàn)樵谶@個(gè)盛大的日子里別的孩子都在家里享受著快樂(lè)和溫暖，她卻只能在街頭流浪；別人都把孩子當(dāng)寶貝，她卻早已擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任，賺不到錢(qián)甚至還要受到父母的毒打。
在她的童年里沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有溫暖和疼愛(ài)，只有苦難、疼痛和悲傷。這時(shí)的我深深地被觸動(dòng)了，我聯(lián)想到了自己的處境，我和她的童年猶如天堂和地域。為什么我們的處境相差那么遠(yuǎn)？答案只有一個(gè)，那就是她生活在黑暗的資本主義社會(huì)里，而我則生活在光明的社會(huì)主義社會(huì)里。
我暗自下定決心，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活環(huán)境和童年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我辛勤的父母和我的祖國(guó)。
書(shū)香伴我行作文15
書(shū)是人們一生中不可缺少的物品，高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)候，我老纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。天天聽(tīng)著故事，想著故事，枕著故事，做夢(mèng)也夢(mèng)到故事，這是最早的聽(tīng)媽媽讀書(shū)。
上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)拼拼音，也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，可以看一些簡(jiǎn)單的小書(shū)，還經(jīng)常盯著媽媽的書(shū)看，雖然看不懂，但我總指著自己會(huì)的字念，媽媽也教我不會(huì)的字，我們其樂(lè)融融。
隨著自己一天天長(zhǎng)大，我結(jié)識(shí)了更多漢字朋友，我可以隨心所欲的讀書(shū)了。
我自從看了《魯濱遜漂流記》之后，就迷上了小說(shuō)，爸爸媽媽也很贊成，很大方的掏錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。我如饑似渴的讀每一本書(shū)，每讀完一本，都能明白許多深刻的'道理。
在一個(gè)春天的早晨，我愜意的坐在沙發(fā)上翻開(kāi)《林莽飛豹》這本書(shū)，四周頓時(shí)變得安安靜靜的，時(shí)間好像停止了，城市的喧鬧不知去向，我好似進(jìn)入了叢林之中。在這里，我結(jié)識(shí)了影兒這個(gè)動(dòng)物朋友，我和它一起與小猴玩耍，跟大豹搶食，吃雕王金爪兒捕的魚(yú)……。
就這樣，書(shū)香伴隨著我一天天長(zhǎng)大，給我知識(shí)，給我快樂(lè)，它將是我終身的伙伴！
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