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優(yōu)秀教師個人自薦材料
優(yōu)秀教師個人自薦材料1
2002年，我懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，踏進(jìn)了衡南三中這片熱土，走上了三尺講臺，一直在教育一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。從踏上講臺的第一天起，我就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“做一名師德高尚、教藝精湛、受學(xué)生歡迎的教師”的人生目標(biāo)。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己人生的樂章。
一、教書篇
1、賞識學(xué)生，幫他們樹立信心
多年來，我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，賞識學(xué)生，幫他們樹立自信；尊重學(xué)生之間的差異，對他們分層要求。因?yàn)槲倚５膶W(xué)情，教過的每屆學(xué)生數(shù)學(xué)成績都參差不齊。重點(diǎn)班與專業(yè)班以高考為主，緊扣高考大綱，提升學(xué)生數(shù)學(xué)解題技巧。其他的班級以學(xué)考為主，我會致力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，從最基礎(chǔ)的知識入手，努力形成和諧、開放的教學(xué)風(fēng)格，使課堂充滿活力。課堂上我的每一個微笑都感染到他們，讓他們膽子大了很多，敢于回答我的啟發(fā)式提問，所以我教過的學(xué)生們都很喜歡我，我感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。
2、強(qiáng)化訓(xùn)練，讓優(yōu)秀學(xué)生突出
我所教的班級中的確有一些成績優(yōu)秀的.學(xué)生，對于這種學(xué)生我一定會加強(qiáng)對他們的訓(xùn)練讓他們迅速成長，在每次考試、學(xué)科競賽、各項(xiàng)比賽以及高考中都取得很好的成績。
3、以優(yōu)帶差，幫助后進(jìn)生進(jìn)步
數(shù)學(xué)是大部學(xué)生的短板，特別是女學(xué)生，我采取以強(qiáng)帶弱，一幫一，充分發(fā)揮班級的力量，效果顯著。
二、育人篇
1、傾注愛心，感染學(xué)生
前幾年我從高三下來接手363班班主任的時候，因?yàn)閯偡职鄬?dǎo)致該班潰不成軍，學(xué)生風(fēng)貌極差。經(jīng)過我兩年的教育指導(dǎo)，許多的同學(xué)無論在學(xué)習(xí)還是思想上，都有極大的轉(zhuǎn)變。記得那是2019年秋，363班孩子們?yōu)槲疫^了一個別開生面的生日：他們偷偷準(zhǔn)備了一個獨(dú)特的蛋糕，因?yàn)樯厦嬗?4塊巧克力，分別寫著63個學(xué)生和我的名字的。并且學(xué)生們還為我特別制作了一段VCR，記錄著我為他們做的一些小事，有些甚至我自己都記不太清了，比如：我與幾個學(xué)生去一個患重病同學(xué)家慰問時我的講話錄音；我們在韶山研學(xué)時，我為一名暈車的女同學(xué)讓座位的事；在外面搞野炊時我手把手教學(xué)生切菜、炒菜等畫面。第一次我感受到學(xué)生們的動手能力如此強(qiáng)大，我被當(dāng)時的情景感動了，情不自禁與學(xué)生們深情相擁。通過這些事情，我深深體會到，不管學(xué)生的成績?nèi)绾�，我的付出還是很有價(jià)值和意義的。
2、付出真心，感化學(xué)生
因?yàn)槲沂抢砜粕�，不屬于那種感情細(xì)膩的范，性子還比較直，很多時候講話的語氣又不夠溫柔，所以唯有用真心真情對待每一位學(xué)生。二十年的教書生涯，與同學(xué)們從開始的長姐身份變成了今天的媽媽身份，我始終做到了用愛育人。我班上的一位女學(xué)生，膽子很小，性格內(nèi)向，與老師說話都會臉紅。在我的鼓勵與幫助下，當(dāng)起了我們班的班干部，現(xiàn)在基本能獨(dú)當(dāng)一面，也很有愛心。記得有天晚上下雨，她還給我打電話說：“老師，你還在下面查寢吧，我送雨傘給你�！蔽耶�(dāng)時已離開，坐在我老公的車?yán)�，我老公�?dāng)時都開玩笑說，你的學(xué)生真不錯，情商挺高的。以小見大，她長大成人了一定是一個對家人、對長輩很體貼的人。另外的一個學(xué)生，據(jù)我了解到是因?yàn)榘謰屧谒苄〉臅r候就離婚了，與后媽生活在一起，她覺得得到的關(guān)愛少，也不肯表達(dá)自己的愛意與想法，從來不叫人，當(dāng)然也不肯叫媽媽。我用了比較長的時間與她溝通，現(xiàn)在能大方地叫她媽了，并能把自己在學(xué)校的故事與家人分享。她爸爸也經(jīng)常給我打電話說她變得更陽光了，很是開心。當(dāng)然也有頑固不化的學(xué)生，在班主任這一個崗位上有很多機(jī)會都會碰上。在我無可奈何的時候也想過放棄，但是最終還是大愛戰(zhàn)勝了一切私念。他們留下來了，我的工作難度不知道增大了多少，我咬牙堅(jiān)持，慢慢來吧，靠自己的人格魅力影響他們。
選擇教育終不悔，愛心筑就人生路。我將繼續(xù)在教師這個平凡的工作崗位上默默耕耘。
優(yōu)秀教師個人自薦材料2
成xx，男，27歲，衡南縣人，中共黨員，2016年參加工作，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身教育教學(xué)及管理工作中，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在此將個人情況匯報(bào)如下：
2016年參加湖南省特崗教師招聘，以優(yōu)異的成績考入衡南縣茶市鎮(zhèn)中心小學(xué)，任教數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，在茶市工作期間，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，先后擔(dān)任班主任、教研員、代理教導(dǎo)主任等職務(wù)。工作初期鍛煉了自己的應(yīng)對綜合、復(fù)雜工作的能力，提升了自己的教育教學(xué)能力及綜合素質(zhì)能力。
2018年，調(diào)入衡南縣第三中學(xué)，工作中始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足于所熱愛的教學(xué)崗位，無怨無悔，始終牢記一名人民教師的責(zé)任和義務(wù)，在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工作信條，以愛作為與學(xué)生相處的橋梁，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的新課堂。
此外我還承擔(dān)了學(xué)校多個處室綜合性質(zhì)工作。在教務(wù)處，每一學(xué)期為全校任課教師編排課表，編排課程表是一項(xiàng)復(fù)雜程度較高的工作，為了讓全校教師在開學(xué)第一天就能正常開展教學(xué)工作，我利用假期在家里提前編排好課程并制作成電子表格，這項(xiàng)工作需要十分專注與耐心，面對學(xué)校既定課程設(shè)置要求、任課教師數(shù)量少而班級數(shù)量較多、每個年級均有教師跨年級任教、教師個人需求（照顧老教師、雙職工、班主任）等情況，將各種因素都考慮得當(dāng)，制作成一張全校課程表并非易事，一張課程表就是一盤棋，牽一發(fā)而動全身，所以每一次排課，常常在電腦前面一坐就是一整天或者一個通宵，這項(xiàng)工作一干就是四年，自己從沒有向?qū)W校多提一分錢待遇，也沒有私下照顧個別老師課程安排收受一絲好處。我始終堅(jiān)持為全體教師服務(wù)的態(tài)度，做到對每一位老師公平公正；此外表格制作等數(shù)據(jù)處理工作也是家常便飯。在辦公室我承擔(dān)了學(xué)校的對外宣傳工作，撰寫文稿、發(fā)布視頻宣傳三中特色教育。2020年底，我創(chuàng)立了衡南三中抖音號、視頻號，在短短半年時間里，關(guān)注人數(shù)一直上升，現(xiàn)關(guān)注衡南三中抖音號、視頻號人數(shù)共計(jì)達(dá)5000余人，觀看衡南三中各種文體活動等視頻人次達(dá)十余萬次，抖音號、視頻號讓更多的人了解了三中，感受到了三中師生員工的新氣象、新面貌，讓學(xué)校得到了更多的'正面宣傳與影響；這些工作的背后是自己的默默付出，為寫好一篇文稿，常常熬到深夜。為發(fā)表好一個視頻，從拍攝、剪輯、到制作全過程參與，剪輯制作需要在電腦上拿出像繡花一樣的功夫，一幀一幀的優(yōu)化，一個場景一場景的設(shè)計(jì)；一篇篇文稿、一段段視頻都是自己心血與智慧的結(jié)晶。在團(tuán)委，我致力于學(xué)校學(xué)生志愿者教育服務(wù)及共青團(tuán)的工作，學(xué)校每年舉辦的大型文體活動，我都積極響應(yīng)，投身其中，做好一名志愿服務(wù)工作者。發(fā)動全校學(xué)生、老師關(guān)注“衡陽群眾”公眾號及下載APP。學(xué)校特色活動“彎腰行動”為青年志愿者提供了一個良好、便利的平臺，作為志愿者的一員，我充分利用好這個平臺，積極引導(dǎo)所教班級學(xué)生，詮釋“彎腰行動”的更深層含義，促進(jìn)學(xué)生主動參與，積極奉獻(xiàn)。2021年，全省中小學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)場推進(jìn)會在衡南縣召開，我以優(yōu)異表現(xiàn)成為青年志愿者一員。在兩天的志愿服務(wù)過程中，先后接待了前來視察的省、市、縣等各級領(lǐng)導(dǎo)幾百人。志愿服務(wù)表現(xiàn)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一致好評。在黨建辦，我作為一名共產(chǎn)黨員，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心保質(zhì)保量完成黨建辦交給的各項(xiàng)黨務(wù)工作，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。在教研處，學(xué)校每次舉行教學(xué)公開課、示范課、比武課，我都積極報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，打造高質(zhì)量課堂。每一節(jié)公開課的背后是辛勤的付出與努力，每一句話，每一個課件動畫，每一個知識點(diǎn)都是經(jīng)過一次又一次的設(shè)計(jì)與練習(xí)，大家看到的是40分鐘的課程，看不到的是無數(shù)個40分鐘的推敲與打磨。“上好一節(jié)課”不僅需要深入備課、扎根課堂、立足課堂、基于課堂、研究課堂的態(tài)度與行動，更是一種堅(jiān)持不懈的教育態(tài)度，持之以恒的教育情懷。而我，始終保持這一份的熱情與情懷。
以上各處室工作只是諸多工作中的一個側(cè)影，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，我始終以實(shí)際行動堅(jiān)守在學(xué)校需要我的地方，奮斗在學(xué)校需要我的地方。
在教育教學(xué)工作中，我擔(dān)任班主任兩年，深受學(xué)生喜愛與擁護(hù)，2019年秋季榮獲“衡南三中最受學(xué)生喜愛老師”榮譽(yù)稱號，2021年高考，本班學(xué)生羅琪以全校第一名的優(yōu)異成績考入湖南理工學(xué)院(全國一流學(xué)科建設(shè)高校)，2021年教師節(jié)榮獲“衡南三中師德先進(jìn)個人”。擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，多次獲獎，2019年、2020年榮獲學(xué)校中青年教師教學(xué)比武一等獎(第1名)，2019年榮獲衡南縣首屆教學(xué)大比武三等獎(高中組第4名)，2021年執(zhí)教基礎(chǔ)教育精品課榮獲省級優(yōu)課(衡南縣唯一推教育部獲獎?wù)n程)，教育教學(xué)工作多次受到學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
在近些年的工作中，我不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，取得了很多優(yōu)異的成績。在諸多榮譽(yù)面前，我更懂得：教育工作是個偉大而高尚的事業(yè)，我所做的一切都微不足道。我深信教育工作者能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，我也為自己是一名人民教師而自豪。成績只能代表過去，而我會更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年教師的榜樣！
自薦人：成xx
優(yōu)秀教師個人自薦材料3
賀xx，女，中教一級，現(xiàn)擔(dān)任衡南三中初中部初一初二年級的英語老師。自20xx年8月參加工作以來，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
一、愛崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身境界
在工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。即使是生病也從未耽誤課程進(jìn)度。20xx年，肩上突發(fā)性囊腫疼痛，為了不延誤幾個班學(xué)生們的上課進(jìn)程，強(qiáng)忍疼痛，堅(jiān)持完成上午全部課程，再坐車去70公里外的市區(qū)醫(yī)院動手術(shù)切除，做完手術(shù)當(dāng)晚再返回學(xué)校參加自習(xí)。并且，服從學(xué)校的安排，20xx年自身懷孕期間，在學(xué)校英語任課教師緊張的情況下，毅然承擔(dān)了三個高三畢業(yè)班級的教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作方面，我不斷汲取新知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精。
20xx年5月，指導(dǎo)學(xué)生胡清艷獲得中國青少年英語能力大賽高中組一等獎，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。20xx年在衡陽市中小學(xué)微課大賽中獲得二等獎。20xx年在學(xué)校舉辦的青年教師教學(xué)比武大賽中榮獲一等獎。20xx年，獲得“縣骨干教師”和“市骨干教師”稱號。
二、關(guān)愛學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友
“親其師，信其道”，我一直以這句話作為我教學(xué)生涯的指向明燈。在教學(xué)過程中，結(jié)合思想工作和道德品質(zhì)教育，民主平等地對待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，以愛為本，用愛來感化學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。
在20xx—20xx期間，我一直擔(dān)任高中三個英語班的英語教師，接觸的學(xué)生都處于青春期。這個年齡段的學(xué)生最需要的是有人傾聽他們的心事，理解他們，所以我選擇成為他們的良師益友，當(dāng)他們的朋友，他們的大姐姐。
我有一個學(xué)生，他的家境優(yōu)渥，花錢大手大腳，總是在周末的時候呼朋喚友相見于網(wǎng)吧、餐館等，并伴有一些不良的行為習(xí)慣。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。由于父母不在家，無人約束零用錢，且交友方式不當(dāng)，沒有正確的消費(fèi)觀念和規(guī)劃，導(dǎo)致染上一些惡習(xí)。在談心之后，他慢慢的端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習(xí)性，也懂得了什么是真正的朋友。
還有一個女同學(xué)，在高三的時候，父親重病，她整天心情抑郁，擔(dān)憂父親的醫(yī)藥費(fèi)。我每天上課都重點(diǎn)關(guān)注這個女孩子，關(guān)注她的情緒變化，并在私下給予了部分經(jīng)濟(jì)上的資助，在學(xué)習(xí)上利用課余時間和晚自習(xí)幫助她補(bǔ)習(xí)落下的課程。在她父親動完手術(shù)回校上課的那一天，我忘不了她站在班級門口給正在上課的我深深地鞠了一躬。
我大部分的學(xué)生，在畢業(yè)之后都與我保持著聯(lián)系，每年的教師節(jié)和生日，我都能收到我的學(xué)生們給我送來的祝福。他們總是親切地稱呼我”薇姐””薇薇老師”等，我知道，他們感受到了我對他們的好，我也能感受到他們對我的愛。
這兩年，我成為學(xué)校初中部初一初二的英語教師。我認(rèn)為這個年齡段的`孩子，需要的是一個家長式的老師，因?yàn)榘嗬锖芏鄬W(xué)生都是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，甚至是自己照顧自己，所以我會不自覺的代入家長的身份。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求他們，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方向，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我總想讓他們多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，但也時常會因?yàn)閷W(xué)生的不乖而暴走。由于很多孩子都是留守兒童，考慮到他們可能沒有什么零用錢，也沒有什么條件能多方面接觸英語，我便自費(fèi)給所有的學(xué)生購買了英語字帖，并購買了一整套英語學(xué)習(xí)資料和英語課外書籍置于班級書柜里，希望能讓學(xué)生培養(yǎng)好的書寫習(xí)慣，擴(kuò)充學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
在生活中，我盡可能的關(guān)心學(xué)生，提醒他們天冷了加衣，注意教室通風(fēng)，開空調(diào)溫度不要過低，主動關(guān)心出現(xiàn)異常情況的學(xué)生等等。去年，我班有一個學(xué)生，在學(xué)校玩耍的時候被蜜蜂蟄到了喉嚨，喉嚨迅速紅腫，而班主任正在開會，他來辦公室找到我，我便急忙放下手頭的工作，帶著他出校門尋找醫(yī)生，并為其墊付醫(yī)藥費(fèi)。此外，我還會規(guī)范他們的行為習(xí)慣，比如不要亂扔垃圾，不要罵人，尊重老師，適時進(jìn)行德育教育。
我從未因?yàn)槌煽兌鲆暬蛘咂缫暼魏我粋�學(xué)生，只要學(xué)生愿意學(xué)，能學(xué)到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)。因此，在每年的教師滿意度測評中，我一直保持著不俗的表現(xiàn)，并被學(xué)校評為“最滿意教師”。
總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作方面都取得了一些成績。今后我將一如既往的努力，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高和完善自己的英語教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
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