（熱）研學旅行心得體會2篇

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的研學旅行心得體會，歡迎大家分享。

研學旅行心得體會1

　　一、指導思想：

　　本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應潛力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　三年級整體都十分不錯，主要是英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增，期望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

　　三、工作重點及具體措施

　　1、教研組、備課組建設：

　　在教導處的教學工作安排中，教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

　　2、提高學生的英語實際應用潛力

　　以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的`課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際潛力得到更好的提升。

　　3、各年級具體工作

　　三四五年級教研重點

　　a.英語學習興趣培養(yǎng)。

　　b.課本知識盡量100%掌握

　　c.開展英語表演賽。

　　d.做好群眾備課

　　e.做好后進生輔導工作。

　　f.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

　　六年級畢業(yè)班工作重點：

　　a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量，按照教導處的要求落實好學科計劃。

　　b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

　　c.繼續(xù)訓練學生各方面的潛力，大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣

　　4、具體工作安排：

　　3月

　　1、課堂常規(guī)教育。

　　2、對教材進行全面分析。

　　3、制定學科計劃。

　　5、第一次教研活動。

　　4月

　　1、教研組計劃交流

　　2、分片教研的開展

　　5月

　　1、三年級英語背誦。

　　2、六年級單詞大比拼

　　6月

　　六年級畢業(yè)復習準備。

　　7月

　　1、六年級畢業(yè)考試

　　2、3-5年級期末復習。

　　3、期末考試。

　　4、工作總結。

研學旅行心得體會2

　　一、指導思想

　　以《英語課程標準》為指導思想，在上級部門的正確領導下，進一步深化英語課程改革，全面貫徹素質(zhì)教育。加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度，用心為廣大教師帶給展示和交流的平臺，進一步提高我校英語教師的整體素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。為中小學英語教學的順利銜接和學生今后的英語學習打下扎實的.基礎。

　　二、主要工作

　　1、學習教育教學理論，提升教師業(yè)務素質(zhì)。

　�。�1）、繼續(xù)加強教育理論和專業(yè)知識的學習。本學期除了要繼續(xù)學習鞏固《英語課程標準》外，還要在教學基本功、口語和課堂教學方法進一步學習和研究。

　�。�2）、加強對全體小學英語教師的語言素質(zhì)和教學技能的培養(yǎng)。繼續(xù)組織開展英語教材研討活動促進全體教師的教學技能發(fā)展。

　　2、以課題研究為載體，提高教研質(zhì)量。

　�。�1）、開展好英語教研活動。定期開展好教研活動，每次活動有主題。教師充分利用好教研活動，交流教學經(jīng)驗和探討教學理論，努力將理論與自己的教學相結合，以實現(xiàn)個人與群眾同步成長。同時，還將繼續(xù)上好校級或市級研究課、評優(yōu)課。

　�。�2）、做好福特基金會資助項目關于Phonics的推廣在我校的順利實施準備工作。并鼓勵教師合理利用Phonics教學資源，使其充分服務于我們的現(xiàn)行教材教學中。

　�。�3）、搞好教學調(diào)研工作。對教師們在課堂教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變過程中呈現(xiàn)的新問題進行現(xiàn)場指導和深入研究，以使課改工作得以穩(wěn)步發(fā)展。

　�。�4）、用心進行校級課題“培養(yǎng)學生學習英語興趣”的研究，作好研究記載和論文總結。堅持寫好每周一篇的教學反思，上傳到學校論壇進行交流。

　　3、重視學生學習習慣的培養(yǎng)，提高教學質(zhì)量

　�。�1）、培養(yǎng)學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的潛力是英語教學的重點。因此要根據(jù)小學生學習的特點建立以活動課和任務型的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。同時提高了學生學習英語興趣。

　�。�2）、抓好學困生的輔導工作。教師要關心學困生的學習和生活，在輔導的同時注意他們心理的引導，讓他們消除生活和心理上負擔，重新燃起學習的信心。

　　（3）、用心開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促進學生的發(fā)展。為提高學生學習英語興趣，本學期將繼續(xù)舉辦校級學生英文書寫比賽及口語比賽（詞匯比賽和朗誦比賽）。

　　三、具體工作安排如下：

　　二月份：

　　1、召開教研組長會議。

　　2、制定學校英語教研計劃。

　　三月份：

　　1、參加市級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測卷面分析研討活動。

　　2、三年級英語學習興趣的繼續(xù)培養(yǎng)專題教研活動。

　　四月份：

　　1、開展三年級“英語教材教法”研討活動。

　　2、開展教師各學科技能大賽。

　　3、用心準備期中測試。

　　五月份：

　　1、四、五年級英語學習興趣的持續(xù)專題教研活動。

　　2、各校組織開展三---六年級學生英語詞匯和朗誦比賽活動。

　　六月份：

　　1、各校組織業(yè)務學習、開展五年級英語群眾備課。

　　2、開展小學英語書寫比賽活動（年級待定）。

　　3、做好課題結題的各項工作。

　　七月份：

　　1、撰寫各類征文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等。

　　2、做好小學英語期末監(jiān)測工作。

　　3、整理教學工作材料。

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