秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信，希望能夠幫助到大家。
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
因?yàn)槟蝗缂韧睦斫馀c支持，我們幼兒園里的孩子們擁有了健康快樂(lè)的生活。一直以來(lái)，幼兒園始終把孩子們的安全放在工作中的重中之重。為保證孩子的安全健康，我們通過(guò)開(kāi)展各種形式的'教育活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的安全和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。孩子的安全時(shí)刻系著我們，孩子的安全需要我們長(zhǎng)期不懈的努力，為此我們期待著與您精誠(chéng)合作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。希望您在平時(shí)叮囑和教育孩子以下內(nèi)容：
(1)防溺水教育：不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
(2)時(shí)刻注意交通安全：給孩子一個(gè)好樣的言傳身教，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)戴安全頭盔，自覺(jué)行走人行橫道。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：要做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴飲暴食，少吃零食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，注意防火、防煤氣、防盜。
(5)不要理睬陌生人，不聽(tīng)陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃陌生人的食物。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門，要把尊重別人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)別開(kāi)，學(xué)會(huì)明辨是非，機(jī)智對(duì)待陌生人。
(6)請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
xxx
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!非常感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)注與支持! 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新學(xué)期、新起點(diǎn)，新目標(biāo)、新征程。為孩子創(chuàng)造平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為棟梁之才是我們共同的目標(biāo)。
安全不保何談教育，何談培養(yǎng)棟梁之才?為了保障學(xué)生安全，我校先后投資近100萬(wàn)元為學(xué)校安裝了全區(qū)最為先進(jìn)的校園安保視頻監(jiān)控系統(tǒng)，攝像頭布點(diǎn)300余處，覆蓋了學(xué)校教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、停車場(chǎng)及學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的所有公共區(qū)域，校園視頻覆蓋面達(dá)到了100%;學(xué)校圍墻全部安裝了紅外對(duì)射，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入學(xué)校;另外學(xué)校還從區(qū)公安局保安公司聘任正規(guī)高素質(zhì)保安人員8名，配備了警用防暴器械，如鋼叉、警棍、防割手套、催淚噴霧器等。學(xué)生住宿方面，每棟宿舍樓均安裝了學(xué)生出入考勤機(jī)，且配備了專職宿管人員，嚴(yán)格管理學(xué)生就寢紀(jì)律，嚴(yán)防學(xué)生隨意進(jìn)出宿舍、夜不歸宿、大吵大鬧等現(xiàn)象發(fā)生。今年暑期，學(xué)校又對(duì)以上安保防務(wù)設(shè)施及措施進(jìn)行了完善，使學(xué)校的安防工作進(jìn)一步得到增強(qiáng)。
孩子的安全教育與管理，只有學(xué)校和家庭齊抓共管，才能收到更好的效果，才能達(dá)到我們共同的目標(biāo)。新學(xué)期伊始，懇請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校從以下幾個(gè)方面做好孩子的教育和安全防范工作。
一、交通安全方面
1.嚴(yán)禁孩子駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)，建議孩子不騎電動(dòng)車。
依據(jù)國(guó)家道路交通安全法規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(含輕便摩托車)駕駛?cè)吮仨毮隄M18周歲，并依法持有機(jī)動(dòng)車駕駛證。中學(xué)生大多數(shù)都是18周歲以下的青少年，如果擅自駕駛機(jī)動(dòng)車，那就是嚴(yán)重的交通違法行為，一旦發(fā)生事故，不僅當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任，家長(zhǎng)及車輛所有人都要承擔(dān)連帶責(zé)任。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)將立即扣留車輛，并按照相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰。
學(xué)生正處于青春發(fā)育期，騎自行車或步行上學(xué)不僅是一種綠色、安全、環(huán)保的出行行為，也有利于學(xué)生增加運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，電瓶車事故已經(jīng)占到交通事故總量的30%以上。而學(xué)生上下學(xué)時(shí)間也正是職工上下班高峰期，道路交通擁擠，加上學(xué)生安全意識(shí)差，如騎電動(dòng)車同學(xué)之間往往還會(huì)帶人，更增加了危險(xiǎn)性。基于以上因素考慮，我校建議學(xué)生不騎電動(dòng)車上學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合支持。
2.遵守交規(guī)，文明走路、文明騎車、文明乘車。
提醒孩子在上下學(xué)途中，不闖紅燈、不與機(jī)動(dòng)車搶道;同學(xué)之間不平行騎自行車、不互相追趕、不脫手騎車、不騎車帶人、不騎“病”車;不在惡劣天氣騎車、不打傘騎車;寄宿生往返學(xué)校不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車及農(nóng)用三輪車;乘坐車輛不將頭、手伸出窗外、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不在車上看書(shū)看報(bào)。
3.家長(zhǎng)接送孩子請(qǐng)自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)管理制度。
為保證學(xué)生安全，接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車禁止駛?cè)胄@，小汽車接送學(xué)生應(yīng)距校門100米外提前讓學(xué)生下車步行進(jìn)入校園，盡量避免車輛在學(xué)校大門口調(diào)頭，以免造成交通安全事故。
二、身心健康方面
家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子學(xué)習(xí)、特別是交友情況，化解各種心理問(wèn)題，積極預(yù)防因心理問(wèn)題而誘發(fā)安全事故。
1.督促孩子在家吃早飯，不買、不吃小店和馬路流動(dòng)攤販?zhǔn)称�，防止食物中�?控制孩子的零花錢，不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊氣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
2.孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請(qǐng)及時(shí)安排到醫(yī)院做健康檢查和診治，必要時(shí)可以告知學(xué)�；虬嘀魅卫蠋�，特別是不能參加劇烈體育活動(dòng)特異體質(zhì)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前告知校方，需請(qǐng)假的應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。
3.觀察孩子的身體狀況和心理變化，及時(shí)調(diào)理和增加營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)子女進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，教育孩子正確對(duì)待同學(xué)之間、朋友之間的交往，要有正確的世界觀、社會(huì)觀和價(jià)值觀，使孩子保持積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的.心態(tài)。
4.家長(zhǎng)要以身作則，文明用語(yǔ)，著力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭氛圍，為孩子的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、行為安全方面
1.教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開(kāi)校園，有事確需外出必須征得老師的同意，履行完請(qǐng)假手續(xù)方可離校。
2.了解學(xué)校具體作息時(shí)間和相關(guān)節(jié)假日時(shí)間，及時(shí)督促孩子準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不提倡孩子過(guò)早到校，發(fā)現(xiàn)孩子滯留晚歸，要及時(shí)弄清情況并批評(píng)教育，避免失控。學(xué)生不可在家長(zhǎng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家留宿。若孩子未按時(shí)回家，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校和班主任聯(lián)系了解情況。
3.住校孩子的家長(zhǎng)，要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行生活自理基本常識(shí)教育，教孩子如何與同寢室的同學(xué)進(jìn)行相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，如有問(wèn)題要及時(shí)向宿管人員及老師報(bào)告。嚴(yán)禁孩子在宿舍私拉亂接電源，嚴(yán)禁亂串宿舍，嚴(yán)禁從高空向下亂扔雜物。
4.加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管教育，嚴(yán)禁孩子酗酒、抽煙，穿奇裝異服，建議孩子不染發(fā)、不佩戴任何首飾;防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
5.嚴(yán)禁孩子攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險(xiǎn)品和貴重物品進(jìn)入校園。
四、居家安全方面
1.指導(dǎo)孩子經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，使孩子掌握家庭用電、用氣、用火安全的基本常識(shí);教育孩子不領(lǐng)不熟悉的人到家做客，不擅自留宿同學(xué)，提高自我安全保護(hù)和防范意識(shí)。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。
3.教育孩子在家文明上網(wǎng)，可適當(dāng)指導(dǎo)孩子瀏覽文明網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找資料等。嚴(yán)禁孩子瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不在虛擬網(wǎng)絡(luò)交友，嚴(yán)控孩子上網(wǎng)時(shí)間。
祝您工作順利、合家幸福!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
暑假已近尾聲，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年即將開(kāi)始，如何幫孩子收心、盡快有效地投入新的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心“三心”建議家長(zhǎng)：
安心準(zhǔn)備，自然過(guò)渡
馬上開(kāi)學(xué)了，我們需要幫孩子將心安定下來(lái)，接受即將開(kāi)學(xué)的事實(shí)，就從行動(dòng)上開(kāi)始：
a、調(diào)節(jié)生物鐘——假期里，很多同學(xué)因?yàn)榭措娨�、玩游戲熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，從開(kāi)學(xué)前的這一周起就要提醒孩子按照學(xué)校的作息時(shí)間調(diào)整飲食作息規(guī)律，以保證開(kāi)學(xué)后平穩(wěn)地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。
b、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)必備——幫孩子一起準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)必備物品，做好充分準(zhǔn)備。不僅是筆、文件袋等學(xué)習(xí)用品，還有口罩、雨傘等生活用品。需要住宿的同學(xué)還要準(zhǔn)備住宿需要的物品。
c、檢查作業(yè)——多數(shù)同學(xué)假期以休息、娛樂(lè)為主，學(xué)習(xí)為輔，此時(shí)，應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，趕緊查一查哪些作業(yè)需要完善，及時(shí)補(bǔ)上來(lái)。若是作業(yè)已完成，可以預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，哪怕只是讀一讀書(shū)，找到開(kāi)學(xué)的感覺(jué)。
暖心鼓勵(lì)，安定情緒
環(huán)境、作息、人際……新的改變總是讓人感到壓力。如果孩子因?yàn)榧磳㈤_(kāi)學(xué)開(kāi)始變得焦慮或是有其他負(fù)面情緒時(shí)，別急著批評(píng)、責(zé)備孩子“不應(yīng)該”、“不可以”，因?yàn)槊鎸?duì)變化與挑戰(zhàn)，孩子會(huì)出現(xiàn)一些擔(dān)憂、恐懼等負(fù)面情緒是正常的。如果家長(zhǎng)試圖通過(guò)批評(píng)與指責(zé)來(lái)消除孩子的負(fù)面情緒，不僅達(dá)不到期望的效果，也不利于孩子狀態(tài)的調(diào)整，甚至可能會(huì)加重孩子對(duì)開(kāi)學(xué)的恐懼與抵觸。所以，不妨試著不評(píng)價(jià)孩子，不試圖去消除孩子的負(fù)面情緒，而是坐下來(lái)傾聽(tīng)孩子的`心聲，和孩子認(rèn)真地梳理他/她的情緒，比如“是什么讓你這么不安？”幫孩子理清情緒背后的原因，鼓勵(lì)他/她積極面對(duì)，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他/她的支持。
定心規(guī)劃，面向未來(lái)
初中生處在青春期的中期，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的覺(jué)醒，他們會(huì)產(chǎn)生“成人感”，會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)小大人了，但還不能很全面地考慮問(wèn)題，所以家長(zhǎng)可以和孩子認(rèn)真地商討一下他/她的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在制定計(jì)劃的過(guò)程中，孩子會(huì)慢慢地把自己的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，明確自己努力的方向。規(guī)劃的焦點(diǎn)不應(yīng)只是眼前書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們需要幫助孩子從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行規(guī)劃，讓孩子學(xué)習(xí)為自己的人生做選擇和決定，然后承擔(dān)由此帶來(lái)的結(jié)果。他們也必將在這個(gè)過(guò)程中逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)也可以減少親子間由于爭(zhēng)奪權(quán)利而帶來(lái)的矛盾沖突。
新學(xué)期的序幕已經(jīng)打開(kāi)，讓我們家校一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力！
XXX
20xx年XX月XX日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
你的孩子在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后，又回到校園開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)業(yè)。孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。為了深入貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)政府有關(guān)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。我們真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)和學(xué)校合作，做好孩子的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
提高孩子的安全防范意識(shí)和能力是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們向家長(zhǎng)提出子女要注意八個(gè)方面的安全教育事項(xiàng)：
1、教育子女要注意交通安全。
教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路，過(guò)交通路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，未滿12歲兒童不準(zhǔn)騎自行車上公路等，禁止子女乘坐無(wú)證照、違章超載車輛等，避免交通事故發(fā)生。
2、教育子女要注意游泳安全。
夏秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自或擅自結(jié)伴下江、河、塘、水庫(kù)等水域游泳洗澡，禁止孩子私自下水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
3、教育孩子要注意飲食衛(wèi)生。
教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不吃生食;教育子女不買無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校，教育孩子一定不能吃校外攤點(diǎn)的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全和防火安全。
不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)�，不接觸易燃易爆物品和帶電電器，以免引起火災(zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的.自我防范與自護(hù)自救能力。
5、教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。
不進(jìn)網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博、不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)子女私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
7、按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。
8、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請(qǐng)假。家長(zhǎng)要加強(qiáng)家校聯(lián)系。
尊敬的家長(zhǎng)，我們學(xué)校堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心每位學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)生活，在校內(nèi)，每位教師都是學(xué)生的知心朋友，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以上工作，細(xì)心注意學(xué)生校內(nèi)外生活時(shí)間。
衷心地感謝你的支持和配合!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新學(xué)期伊始，又見(jiàn)到了孩子們可愛(ài)的笑臉，寂靜了一個(gè)假期的校園又將充滿歡聲笑語(yǔ)。在迎接幼兒回園的同時(shí)，我們又迎來(lái)了剛?cè)雸@的小班寶貝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我園的信任，放心的將孩子交給我們。為更好的實(shí)施教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，更好地關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，再次告知您入園相關(guān)事項(xiàng)并希望取得您的支持和配合。
1、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)家長(zhǎng)按本園作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。幼兒入園時(shí)間為：8:00--8:20，離園時(shí)間下午4:20—4:30，幼兒園將嚴(yán)格執(zhí)行門為管理制度，如有特殊情況，請(qǐng)與班上老師或門衛(wèi)聯(lián)系。
2、為確保幼兒安全，幼兒入園不得攜帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。幼兒入園前，請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如：硬幣、玻璃球、打火機(jī)、小刀、別針、藥片和有刺的'物品等），請(qǐng)立即取出，并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。接送幼兒不準(zhǔn)乘坐摩的、黑出租、三輪車等。
3、幼兒入園時(shí)必須進(jìn)行晨檢，請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒親自送到班上交給老師。如有需服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)裝好當(dāng)天喂藥份量，注明幼兒姓名、服藥時(shí)間、劑量、服法和藥名交給本班老師，并在晨檢大廳登記“幼兒服藥委托書(shū)”，以防錯(cuò)服和漏服。如幼兒對(duì)某種食物過(guò)敏，請(qǐng)盡早通知老師。
4、家長(zhǎng)須搞好幼兒個(gè)人衛(wèi)生，若幼兒患有傳染�。ㄈ纾核�、腮腺炎、紅眼病、手足口病、肺炎、流感等），應(yīng)在家靜養(yǎng)，直到痊愈，回園時(shí)需出示醫(yī)院證明，以免傳染給其他幼兒。
5、請(qǐng)您隨時(shí)留意園內(nèi)的通知和家園聯(lián)系欄內(nèi)容。家長(zhǎng)接送幼兒應(yīng)相對(duì)固定接送人，請(qǐng)多與本班老師交流及時(shí)了解園所動(dòng)態(tài)，積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們家園攜手，共同幫助幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
xxx幼兒園
20xx年2月28日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子開(kāi)始了愉快的校園生活。為了使您更好了解學(xué)校工作，保證學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校特致每位家長(zhǎng)一封信，希望您能認(rèn)真閱讀，并遵照?qǐng)?zhí)行。
1.學(xué)校作息時(shí)間附后，請(qǐng)您按照作息時(shí)間表讓孩子提前10分鐘左右到校，不要讓孩子過(guò)早到校。放學(xué)時(shí)間1-2年級(jí)會(huì)提前十分鐘放學(xué)，請(qǐng)您提前到校接孩子。同時(shí)希望您在指定區(qū)域接送孩子，不要在校門口等候，以免給全校孩子上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)不便。
2.如果您的孩子乘坐交通工具上學(xué)、放學(xué)，請(qǐng)您不要選擇無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車，更不能選擇拼裝車、報(bào)廢車接送孩子上學(xué)、放學(xué)，絕不能超載。要了解司機(jī)的情況，隨時(shí)能和司機(jī)聯(lián)系。自己接送孩子的'家長(zhǎng)也請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不違章行駛，時(shí)刻為孩子的安全著想。同時(shí)注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在校門口等待太長(zhǎng)時(shí)間。
3.海南夏季時(shí)間長(zhǎng)，天氣炎熱，請(qǐng)教育孩子不私自下水玩耍，不和小伙伴去水邊玩，一定要有家長(zhǎng)陪同才能去游泳。
4.學(xué)校校門口在施工，存在很多不安全因素，請(qǐng)您每天提醒孩子不到工地走路或是玩耍，走路不跑不追，注意左右觀看，躲避車輛。看見(jiàn)有車輛要及時(shí)回避，不疾跑橫穿公路，以免發(fā)生意外。
5.不給孩子帶零花錢，不讓孩子在校門口附近小攤、小店買零食或是玩具，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不亂花零錢的好習(xí)慣。不吃陌生人給的食物，不撿地上的食物食用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
6.請(qǐng)和孩子一起養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，陪孩子一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。督促孩子自覺(jué)完成作業(yè)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7.如果您的孩子中午或全天托管，請(qǐng)您隨時(shí)了解托管人情況，并每天了解孩子托管情況，經(jīng)常和班主任、托管人溝通，不能對(duì)孩子放任自流。
8.教育孩子文明上網(wǎng)，不適用暴力語(yǔ)言，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，慎重交友，有什么事情一定要和父母溝通，以防上當(dāng)、受騙。
xx小學(xué)
9月2日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋高氣爽，果實(shí)飄香，又到了孩子們?nèi)雸@的時(shí)候了。感謝您對(duì)xx縣xx幼兒園的信任，把可愛(ài)的孩子送到我園來(lái)，非常榮幸讓我們有機(jī)會(huì)和您一起來(lái)為寶貝們的.健康、快樂(lè)成長(zhǎng)而努力。在此，也很感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和配合，您的支持和理解是我們工作的最大動(dòng)力，在以后的日子里愿我們的合作能更加默契！
尊敬的家長(zhǎng)，我園的教師紀(jì)律十條中明文規(guī)定：教職工不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不收受家長(zhǎng)的紅包或禮物，不委托家長(zhǎng)購(gòu)物，絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生，否則一律給予解聘處分。因此懇請(qǐng)家長(zhǎng)們從愛(ài)護(hù)我們的老師出發(fā)，不給老師送禮物、紅包，不宴請(qǐng)老師。如果您真心想向老師表達(dá)感激之情，歡迎您采用寫表?yè)P(yáng)信、送錦旗、獎(jiǎng)杯等方式。
感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作給予的關(guān)注與支持、包容與配合，為此我們深懷感恩！我們會(huì)堅(jiān)持“讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心”的工作目標(biāo)，與您攜手打造更有發(fā)展前景、更具專業(yè)品位的精品教育。
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對(duì)學(xué)校及班主任工作給予量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的'共同心愿，但很多家長(zhǎng)不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，特做如下計(jì)劃，希望能對(duì)您有所助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊(cè)語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，請(qǐng)珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識(shí)點(diǎn)剪成與書(shū)一樣小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預(yù)習(xí)，單準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會(huì)認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識(shí)字）此類字要求認(rèn)會(huì)，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類字考試作為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。一類字要求會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫，預(yù)習(xí)時(shí)練習(xí)用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì)寫的。增加詞語(yǔ)儲(chǔ)備量，為三年級(jí)寫作文打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。
堅(jiān)持每課一聽(tīng)寫，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會(huì)有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識(shí)脈絡(luò)如下：
1、長(zhǎng)度單位請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)。
2、兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)根據(jù)孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣。
3、乘法口訣是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。
4、為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測(cè)試的方法。
準(zhǔn)備工作
1、字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。
2、兩本上交練習(xí)冊(cè)，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3、數(shù)學(xué)上交本準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本田字。
語(yǔ)文上交本準(zhǔn)備四本田字，都用黑色小本夾子夾好。
4、注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法，如果您有更好的方法，請(qǐng)與我聯(lián)系我貌同探索更行之有效的方法。
家長(zhǎng)朋友，有這樣一句話，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
愿我貌同努力，為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書(shū)寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的'語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
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