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高三歷史二輪復習計劃

時間:2023-11-14 09:34:06 歷史 我要投稿
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高三歷史二輪復習計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的高三歷史二輪復習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三歷史二輪復習計劃

  一、總結、回顧一輪知識

  由于現(xiàn)行高中歷史教科書按模塊編排,即使在經歷一輪復習后,一部分考生還是會出現(xiàn)知識點無法順利銜接、時間或順序記憶混亂的問題。建議考生采用畫時間軸和梳理階段特征的方法識記歷史大事件。

  1.時間軸

  畫時間軸是一種點、線、面層層推進的自我檢測和強化記憶的方法,這種方法司空見慣,考生可以自己拿出筆記本畫一條時間軸,如下:

  考生可在時間軸上默寫歷史大事件,然后對照書本上的大事年表回顧事件的背景、內容、影響等,下文剖析高考錯誤率高的例題時,考生可驗證時間軸的用途。

  2. 階段特征

  考生在拖笆敝揮姓嬲掌握了歷史的階段特征,才能準確解讀歷史材料?忌瑢戨A段特征時,不需要貪大求全,只要弄清某一事件在某一時間段的政治、經濟、思想文化等方面的內容即可,把主干知識線索化、網絡化、系統(tǒng)化。考生還要注意同一時期中外政治、經濟、文化的相互作用和對比。

  二、以計劃、糾錯完善二輪復習

  高考是一場漫長的戰(zhàn)役,對于高三每一個階段的復習,考生都要合理地分配時間,達到高效復習的目的。

  1. 制訂適合自己的計劃

  在一輪復習結束之時,考生可以提前制訂一個回顧一輪基礎知識的計劃表,并按照計劃梳理知識。制訂的計劃必須精準,考生可以參考如下計劃:

  2. 錯題心得很重要

  不管一輪復習是否結束,對于做錯了的高考試題,建議考生準備一個錯題本,將錯題抄在或者剪貼在錯題本上,從錯題中找出原因,提取共性,總結出今后應該注意的事項,在考前看一看?忌@樣做既可以彌補知識的漏洞,又可以糾正思維中的誤區(qū),從而真正掌握知識。

  下面的表格就是糾錯本的樣例,考生可以之作為參考。

  三、二輪復習的其他建議

  如果上述幾點建議考生都能合理地采納,那么考生的成績肯定會有所提升。那接下來的二輪復習要怎么做呢?

  1. 關注考點和高考考試大綱的變化

  2017年高考考試大綱和2016年高考考試大綱相比,在命題要求上,2016年的高考考試大綱表述為“注重考查在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力”,而2017年高考考試大綱表述為“注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力”。命題不拘泥于教科書,要求考生能分析材料并發(fā)現(xiàn)歷史問題,在這當中,考生務必弄清什么是唯物史觀,并在做題中注意運用這一史觀。

  2.關注高頻考點

  每年都會考查的考點,考生最好將這些考點記錄在歷史積累本中。

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