制作的作文【優(yōu)選8篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的制作的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　自然界中千變?nèi)f化的景象、稀奇古怪的事情，隨時都可能發(fā)生在我們身邊。

　　記得小學語文課本中有一篇奇異的琥珀的文章，它描繪的那幕神奇的景象，至今歷歷在目。這是億萬年前盛夏的一片松樹林里，一只有著紅眼睛、六只足、一對翅膀的小蒼蠅落到了松樹上。它剛站穩(wěn)，一滴晶瑩透亮的松脂正巧滴在它的身上，小蒼蠅無力掙扎，一會兒松脂越積越多，把它一層一層地包裹起來。松脂逐漸冷卻后，一顆玲瓏剔透的松脂球形成了。隨著時光的流逝，那顆松球變成了堅硬的化石，它一旦被人們發(fā)掘，便成為了稀世的珍寶——琥珀。琥珀是大自然的杰作，而我在此要談?wù)勎业闹谱�。朋友，先別笑我，當你看了我的制作過程，定會對它產(chǎn)生興趣。制作“琥珀”并不難。

　　事先你要準備好一塊松香，找一個圓底試管，準備一只色彩較鮮艷的小昆蟲。首先把一小塊松香裝進試管里，在爐火上加熱，讓它熔化，“琥珀”球的下半圓就成了。鑲嵌其中的小昆蟲，最好找像瓢蟲那樣的體積小、顏色美麗的。為了避免它亂動，先用酒精將其醉死，如果活著就把它放到熔化的松香里去，它必然掙扎，那么在它周圍可能會留下一串串小氣泡，減少了“琥珀”的美感。把醉死后的小昆蟲小心地放到試管底部松香的中央，然后用電烙鐵——如果沒有也可以用小蠟燭，把松香塊燙化，均勻地滴在小昆蟲身上。要特別注意，不是把熔化的松脂一口氣滴完，那不會形成球狀體的。要有耐心，當一層冷卻后，再滴第二層，盡量地模仿自然速度，讓松香完全把它包住，才能形成球狀。

　　最后，當松香凝固后，要把它小心地從試管中取出，如果粘住了下不來，可以把試管敲碎。取出的`松香球要是不很圓，可以放在桌面上，用電烙鐵或燒紅的鐵棍兒靠近松香球凸起的地方，使表層的松香熔化，變得更圓。這樣，一顆美麗透明的“琥珀”就制成了。閑暇時分，你用厚紙卷個筒兒，把“琥珀”嵌在里邊，面對強光，就會看到：在金黃的天際下，一只瓢蟲靜臥其間。一對觸須，一身華麗的外氅，它是那樣恬靜，那樣安逸，它為能在這金碧輝煌的屋子里得到永恒而自得。而我被它陶醉了。

　　朋友，我這“琥珀”終歸是加引號的。但我想，如果在松香中配以適當?shù)脑�素，再�?jīng)過特種工藝處理，那么它的價值也許不會遜于大自然的杰作吧!

制作的作文 篇2

　　暑假才開始沒幾天，我的小饞蟲就早早地被勾起來了。

　　原來，前幾天晚上，南瓜粥是我家桌上的常見主食，使我吃得難以下咽。于是，我就想起了另一道南瓜美食南瓜餅。由于我本身不會做，只好纏著家里的大廚媽 媽，可她卻總以沒時間三個字拖了又拖，沒辦法我只好自已動手，豐衣足食嘍！

　　我立馬打開了電腦，在百度頁面上輸入南瓜餅制作，一按回車，有了！我立馬選了一條較為簡單的制作方法抄了下來。由于時間太晚了，我只好到第二天才能制作了。

　　第二天，我起得很早，剛洗漱完就開始為南瓜餅的制作準備了。我先找來一大塊南瓜，一些淀粉，一碗水和鍋碗瓢盆，然后就要開始正式制作了。我準備先為南瓜蒸個桑拿（蒸透）。我小心翼翼地用菜刀幫它仔細地脫下外衣，然后將它放入一個大盆中，用清水將南瓜洗凈，然后將它放入鍋中，將它蒸熟，讓它變軟。大約半個小時之后，我輕輕地掀開鍋蓋，一股熱氣迎面撲來。我拿起一根筷子，戳了幾下，真的變軟了。于是我關(guān)上火，小心地端出南瓜，讓它變涼。

　　接下來是最難的一個環(huán)節(jié)搗泥和面。我將南瓜放入大盆，拿出搟面杖，開始象搗藥一樣地搗起南瓜來。過了好一會兒，南瓜才勉強成了糊狀。我先把早就準備好的淀粉天女撒花般地撒進南瓜泥中，然后洗凈雙手，開始和面。我使勁地將加入了淀粉的南瓜泥和成一個面團�？刹恢獮楹�，那面團卻象是經(jīng)歷了歲月的折磨，布滿了滄桑的皺紋，我只好幫它滋潤肌膚（加水），這才稍微年輕了一些。但是還有些發(fā)硬，所以我只好又加進了一些水和淀粉，直到我頭上滲透出豆大的汗珠，這項活才算告以段落，但面團和媽 媽和出來的'仍然不一樣。

　　我拿出電餅鐺和食用油，插上電源后，我在鍋內(nèi)先撒上了一層油，然后舀出幾塊南瓜泥放了進去，我在兩面都煎成了金黃色后，還撒上了一層芝麻，又過了兩分鐘，香噴噴的南瓜餅就出鍋了！

　　品嘗著自已親手制作的南瓜餅，雖然不是那么盡如人意，但吃到心里還是甜滋滋的！因為它滴入我的汗水，融進了我的心血，所以，它就是我心中最棒的！

制作的作文 篇3

　　星期六我準備用紙杯做企鵝。我準備了紙杯、顏料、彩紙。

　　我先在紙杯上畫出企鵝的形狀，露出它白白的肚皮。用藍色的的顏料把企鵝的身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴，用藍色的紙剪了企鵝的手，再用白色的'紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。

　　啊！一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦！你們看，這只胖胖的小企鵝可愛嗎？

制作的作文 篇4

　　今晚老師讓我們動手做一個小制作，可是做什么呢?晚飯后，我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋，來到儲藏室，望著地上那一堆廢品，媽媽高興地對我說：“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴，怎么樣?”“好啊，太好了!”我也高興得跳起來，終于有制作目標了!

　　接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來，一會兒就湊了十多個，哈哈，沒想到家里還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了，爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來，當風鈴的鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子，兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花，怎么樣?有想象力吧?)，這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了，這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈，這下我的.風鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎?

　　晚上，我做了一個夢，夢見我做的風鈴掛在家門口，被風一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛的朋友們，你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

制作的作文 篇5

　　今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。

　　當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。

　　該做“圍墻”了�？墒俏以趺纯匆部床幻靼祝�不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的'配合下把兩邊的三角形折痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。

　　以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。

制作的作文 篇6

　　端午節(jié)快到了，大街小巷都散發(fā)著濃濃的香氣，只要聞著香氣，你就會知道賣香包的來了。每年都是買香包，可是今年我覺得做一個香包更有意義。

　　為了做一個心儀的香包，我先小心翼翼地在花壇里摘下許多五顏六色的花瓣，有白生生的月季，有金燦燦的金銀花，有紅艷艷的玫瑰……可漂亮了!它們摸著像絨布一樣柔軟，聞著香氣撲鼻，沁人心脾。我把這些新鮮的花瓣放在紙巾上，夾進一本厚厚的大字典里。第二天清晨，我輕輕翻開大字典，呀，花瓣變得皺巴巴的了，失去了原來的鮮潤，猶如一張張老人的臉，但卻更加幽香了。我貪婪地嗅了嗅 ，仿佛進入了仙境。我又拿來了針、絲線、碎花布和一些裝飾品。萬事俱備，就等我開工了。

　　我先把碎花布攤在桌子上，用彩筆畫了兩個相同的心形。接著，左手捏著花布，右手拿著剪刀，開始剪花布�；ú架浘d綿的，十分難剪，剪刀也好像故意和我作對，不聽使喚。好不容易剪完了，呵呵，狗啃的似的。要穿針引線了，我一手拿針，對準針眼，可那針眼一丁點兒大，難穿極了。我真是張飛穿針——大眼瞪小眼，費了九牛二虎之力才穿了進去。然后，我拿起針，把兩片心形布重疊在一起，學著媽媽的`樣子縫了起來。由于第一次做針線活兒，我生怕戳到自己的手，所以特別用心。哎呦，還是戳到手了，我有些心灰意冷，不想縫了，但是想到“有志者，事竟成”這句話時，我又鼓起勁兒，繼續(xù)縫了起來。我沿著布邊兒縫了大半圈，留下一個口子。瞧，我的樣子還真像一位專業(yè)小裁縫呢!我把香花瓣一片一片地塞進香包里，封好口。仔細一看，針腳很不平整，一段線長，一段線短，有的地方還打了結(jié)呢。雖然縫得很粗糙，但心里還是樂滋滋的。最后，做穗子。我和同桌團結(jié)合作，同桌伸出兩個食指，我用黃絲線按順時針方向在他手指上繞了二十多圈，再用剪刀把線圈的一端“咔嚓”剪斷，把金黃的穗子固定在香包下方，上面再吊一個大紅喜慶的中國結(jié)。功夫不負有心人，一個別致的香包誕生了。據(jù)說，戴上香包能驅(qū)蟲辟邪、四季平安呢!

　　我把做好的香包掛在脖子上。每當聞到香味時，我就一直告訴自己：做任何事都要自己動手，你在付出的同時，也會得到收獲，真可謂一分耕耘一分收獲。

制作的作文 篇7

　　今天，在家長們的帶領(lǐng)下，我們一幫小朋友去學做餅干！大伙兒興高采烈地到達了目的`地，今天由做餅干的師傅教大家做餅干！

　　一開始，餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词�，接著，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的腦子里已經(jīng)有了一個初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經(jīng)成品的白面團分成兩個，其中一個涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團，但要注意不能完全揉合。

　　接著，把面團扭曲。最后，把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長��！我等啊等，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來，大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的餅干真是太好吃了！

　　這次學做餅干可真有意義呀！讓我學到了很多知識，也帶給大家很多歡樂！

制作的作文 篇8

　　今天，我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學書里的小制作：“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板，畫出輪廓，結(jié)果，硬紙板太硬剪不動，我們又找來一個稍微薄一點的硬紙板，來做竹蜻蜓，也是畫好輪廓，又剪下來試飛，我用手一搓，哇！竹蜻蜓飛起來了，而且，飛得很高，都飛到天花板上了，我想：我終于做出了一個成功的竹蜻蜓。

　　但是，由于硬紙板太軟，沒玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個竹蜻蜓，我想，這次壞的`原因是不是因為我太不珍惜了吧，我為什么會這么想呢？因為我把姐姐親自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書包里面，結(jié)果，我打開書包，想取出來玩一會兒，但我取出來一看，��！不會吧，剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛，我本來再想做一個，但是，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我只好洗洗睡覺了。

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