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爸爸的教育作文

時(shí)間:2023-11-12 15:44:11 教育 我要投稿

【通用】爸爸的教育作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的爸爸的教育作文4篇,歡迎大家分享。

【通用】爸爸的教育作文

爸爸的教育作文 篇1

  父親從小就教育我,做人要誠(chéng)實(shí)、守信用,還要有尊嚴(yán)。

  小時(shí)候,爸爸給我講過一個(gè)故事:在森林里,住著三個(gè)會(huì)說話、會(huì)跳舞的小精靈。它們樂于助人,也很誠(chéng)實(shí)。一天,住在城里的一位老奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院看望生病的孫子。不料,就是老奶奶正走在馬路中央時(shí)一輛失控的汽車突然向這位老奶奶飛奔而來,其他人都閃開了,誰(shuí)還能救她呢?就在汽車要撞上時(shí),小精靈們的警報(bào)響了,立馬飛出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽車修復(fù)好了,海拔老奶奶直接送到了醫(yī)院。小鎮(zhèn)的馬路恢復(fù)了原樣,小精靈們也被人們稱為“小英雄”。

  我聽完這個(gè)故事后,爸爸又說:“小丫頭,我問你一個(gè)問題,答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,答錯(cuò)了,就什么也沒有了。聽題!晚上,一個(gè)盲人提著一盞明燈。請(qǐng)問他在干什么?”

  我回答:“簡(jiǎn)單。當(dāng)然是照亮唄!”爸爸繼續(xù)問:“照亮?給誰(shuí)照亮?”我不知所措,不知道怎么回答。

  爸爸終于說出了答案。他說:“盲人在晚上提燈,為的是照亮明人心里的那盞燈。”

  “為什么?”我說,“難道那個(gè)盲人有魔力嗎?”“不,不是這樣的。”爸爸說,“因?yàn)槊魅艘估镒呗窌?huì)撞到東西,盲人卻不會(huì)!

  我沒聽懂爸爸這句話的含義,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是這樣做的,只需要小小的舉動(dòng),就能辦大事情。

  我已經(jīng)讀四年級(jí)了。雖然忘掉了許多事情,可父親的這句話卻深深地印在了我的心里?晌椰F(xiàn)在還是不明白父親在我五歲時(shí)對(duì)我講的那句話的含義。我想知道它代表的含義,想問問父親,就想起了他說要自己研究那句話。便打消了這個(gè)想法。

  父親的胸懷像大海一樣寬廣,更能容下矛盾和不平。但他為的是讓我也像他一樣,長(zhǎng)大有出息。

  那天,父親生日時(shí),當(dāng)我問他愿望是什么時(shí),父親不假思索的`回答:“我的愿望是希望我的女兒健康、聰明!蔽衣犃烁赣H的話。覺得好幸福,同時(shí),父親也在教育我做個(gè)好孩子。父親和我做游戲時(shí),教會(huì)了我先苦后甜。他做的工作是教別人開車,自己整天吃苦不怕。我也要學(xué)習(xí)父親的精神。能有出息,完成他的愿望。

  爸爸就是這樣教育我的。

爸爸的教育作文 篇2

  記得去年冬天,寒風(fēng)刺骨,那鵝毛大雪為大地披上了銀裝,在陽(yáng)光下,耀人眼目,可我的心里卻是暖洋洋的,像過春天一樣。因?yàn)槲疫@次計(jì)算比賽我獲得了北關(guān)區(qū)第二名,我抑制不住心里的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)家門,大聲地喊:“我得獎(jiǎng)了,快把我得獎(jiǎng)掛起來!”可是,爸爸卻說:“掛它干什么,還是把它保存起來吧!蔽抑钡恼f:“那可不行,這可是我辛辛苦苦掙來的!弊詈,我還是硬著頭皮把獎(jiǎng)狀掛在了電視機(jī)。我想:大家看的獎(jiǎng)狀一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  可是有一次,我從衣柜里無意發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀,有人才優(yōu)秀獎(jiǎng)、工作模范獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)……都寫著爸爸的名字,我揉了揉自己那雙水汪汪的小眼睛,真有點(diǎn)納悶,爸爸得了這么多獎(jiǎng)狀,這么從來都沒聽他說過呢?我把爸爸的獎(jiǎng)狀貼的滿墻都是,好像是一位成功人士的家庭,不一會(huì)兒,爸爸回來了,看見滿墻的獎(jiǎng)狀,臉上的表情立刻由情轉(zhuǎn)陰了,憤怒的說:“李翔,你又在搞什么鬼,把這些貼在墻上干什么,像什么樣子?”我一聽,心想,這下可糟了,爸爸生氣了,該怎么辦呢?我假裝生氣的說:“為什么您得這么多獎(jiǎng)狀也不告訴我們呢?如果不貼,那發(fā)給你干嘛呢!”爸爸聽了我的話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“孩子,任何榮譽(yù)只能代表過去,如果你總想著它,又有什么意義呢!人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),要一切重零開始,不斷學(xué)習(xí)才能的取好成績(jī),懂嗎?”聽了爸爸的肺腑之言我真的`如夢(mèng)初醒,羞愧的無地自容。接著爸爸又把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了衣柜里,“爸爸,把我的獎(jiǎng)狀也放進(jìn)去吧!蔽疫呎f邊摘下獎(jiǎng)狀。

  這些事讓我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、淡漠榮譽(yù),這都的爸爸教育的結(jié)果。

爸爸的教育作文 篇3

  我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說:“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的!蔽野职致犃耍坂鸵恍,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來了,姐姐聽了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話說的我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

  我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候,爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說:“哈哈,沒文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀,別讓人笑話了!卑职纸又f:“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的`網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車,電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī),操作電腦的人就是司機(jī),信息就是南來北往的貨物!卑职滞A送Uf:“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過了互聯(lián)網(wǎng),我們錯(cuò)過的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì),而是一個(gè)時(shí)代。”我們雖然沒聽大明白,但對(duì)爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說:“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車上,讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過圖文并茂的高清視頻,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對(duì)面上網(wǎng)學(xué)習(xí),真是名師請(qǐng)來當(dāng)家教,坐在家里上名校。”

  聽了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因?yàn)槲覀冇袀(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇4

  我的爸爸工作很刻苦,有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵,他的愛好是設(shè)計(jì)、開發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語(yǔ)。

  有一天晚上,爸爸教我英語(yǔ),他教我了一首英語(yǔ)歌,一看歌詞很多我就說:“爸爸,這么多的英語(yǔ)我要學(xué)到什么時(shí)候哇?”爸爸說:“你不用著急,其實(shí)才三句話,就是翻來覆去的用! 我開始一心一意的學(xué)了,一開始我讀的.不熟,經(jīng)過20分鐘的努力,我終于可以讀下來了,原來學(xué)英語(yǔ)并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽,他們說我讀的好。爸爸說:“你要爭(zhēng)取背下來。”就這樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺的時(shí)候,我終于能流利的背誦了。

  就這樣,在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!

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