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音樂作文

時(shí)間：2023-11-11 17:53:04 音樂我要投稿

音樂作文6篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文6篇[實(shí)用]

音樂作文篇1

　　作為最有涵養(yǎng)最為尊貴的音樂，它的風(fēng)格一定是優(yōu)雅而不輕浮，它猶如人群里的貴族，直至今日仍留存著它獨(dú)特的魅力。

　　古典音樂的魅力之所在，我認(rèn)為其一是它歷史悠久的韻味。人們將過往沉淀于美妙的音符之間，用音樂訴說著過去的事物給后人以無限的遐想。這難道不是古典音樂的精神嗎？最有代表的如貝多芬的《致愛麗絲》，在輕快優(yōu)雅的曲調(diào)里，您可以欣賞出的'不僅僅是優(yōu)美的旋律，更能體會(huì)曾經(jīng)人們對(duì)美好愛情的崇高向往。若是要把一曲古典音樂理解透徹，您必須結(jié)合曲子的創(chuàng)作背景，作曲者的思想感情等諸多因素。這樣一來您會(huì)得到旋律的悅耳的同時(shí)更會(huì)產(chǎn)生自己對(duì)人生乃至世界的感悟，而后者卻更為重要。我們?cè)诘玫搅饲叭说乃枷雴⒌虾�，往往引申出自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)可以推動(dòng)自己對(duì)世界產(chǎn)生新的認(rèn)知。一切都如同那音符一樣，優(yōu)美且不斷變換著�；厥淄�，即使古典音樂在流行音樂的沖擊下，古典音樂也會(huì)因其厚重的歷史韻味而經(jīng)久不衰。

　　除了歷史的韻味還有淺層次的原因，即是古典音樂的樂器。我們今天的流行樂有架子鼓，電吉他，以及各種各樣的調(diào)音設(shè)備。盡管我們癡迷于其悅耳的歌聲爽快的節(jié)奏，但是這些現(xiàn)代樂器與古典樂中的小提琴，鋼琴的反差極大。并不是說二者孰好孰壞，而是在這個(gè)充斥著流行樂的時(shí)代里偶爾能聽上一曲悠揚(yáng)的《月光》也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢。如果說現(xiàn)代樂器令人癡迷的是它的快節(jié)奏，那么古典樂器令人癡迷的一定是它的優(yōu)雅與輕快了。典型的代表如《卡農(nóng)》等，《卡農(nóng)》中主要是運(yùn)用了小提琴與鋼琴的完美結(jié)合，組合的旋律使人耳目一新，再加上優(yōu)美的旋律，贏得了人們的認(rèn)可。

　　古典音樂的魅力還有很多很多，不同的人對(duì)于它都有不同的見解，但是相同的是我們都能從中體驗(yàn)到優(yōu)美的旋律，都能從中獲得自己的感悟，都能從中感到心的享受。

音樂作文篇2

　　人各有所長，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”般癡情于田園，又如歐陽修的“山水之樂，得之心而寓之酒也”般迷戀于山水。而余，則是對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。

　　余無什么閑情雅致，對(duì)于各個(gè)方面僅僅是三分鐘熱度罷了。

　　每天過得郁郁寡歡，對(duì)生活充滿茫然，更不要說對(duì)未來的向往了。從小到大，見證著眾多的伙伴各懷絕技：英皇九級(jí)，全級(jí)第一，武術(shù)金獎(jiǎng)，繪畫冠軍……他們的每一份榮譽(yù)及成功就像沉重的琴弦，一根根穿插在我的心房處。而我唯一可以寄托的，便是音樂。音樂像是靈丹妙藥，洗滌了我的心靈，把我充滿空洞的人生剎那間充實(shí)了起來，那扣人心弦的音韻，那如癡如醉的天籟之音，像是高山流水，又像是飛湍瀑流，一點(diǎn)一滴地把我陶醉，把我癡迷。

　　因而，我多了一位知音，他的名字叫“音樂”。他逐漸地成為我生活中不可分割的一部分。

　　考試不舉，有他的同舟共濟(jì)；交友不濟(jì)，有他的患難與共。一路的崎嶇不平，都有著他的庇護(hù)，他撐開那龐大的翅膀，伴隨我一路前行。他像是一位親人，可以瞬間看透你的心思，你的情緒，讓你把所有負(fù)面的消極情緒一次性地宣泄出來。

　　孩提時(shí)代，我的朋友很少，我的光陰都花費(fèi)在于自己的影子作伴，直到有了音樂，當(dāng)我們萍水相遇，便有了“花間一壺酒，對(duì)影成三人”的'感嘆，心想終有一位知音了。音樂的魅力，讓我對(duì)他愛屋及烏，他的節(jié)奏，他的音韻，一直縈繞在我的心頭，久久不可磨滅。音樂之美，是如此的震撼，如此的美妙。他讓我對(duì)生活重獲希望。在他的熏陶下我得以健康成長。他給了我一種平衡的生活，讓我可以不管世事的紛繁喧擾，守住內(nèi)心純凈的底色。無論世事變遷，都能現(xiàn)世安穩(wěn)，不自暴自棄，不極端暴走，漸漸地，讓我的生命開出七彩絢麗的花朵。

　　音樂的美，是如此的純真，如此的無邪，他引起我心中的波瀾，讓我許許多多的純真與美好在某一瞬間像煙花一樣絢麗綻放。

音樂作文篇3

　　寒風(fēng)的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一周才會(huì)有一次的音樂課。

　　信息課這次難得的準(zhǔn)時(shí)下課，我們?cè)缭绲鼗氐搅私淌�，光想想下�?jié)課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會(huì)晚些到班級(jí)，大家都知道并理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網(wǎng)易云音樂搜索出《中國話》讓同學(xué)們先唱著，其實(shí)我自己也挺喜歡那個(gè)樂隊(duì)組合呢！

　　不一會(huì)兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學(xué)也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，打開熟悉的軟件，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。

　　突然，老師點(diǎn)開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的`，但我錯(cuò)了。傳來的只有一個(gè)小女孩的獨(dú)唱，樂器單調(diào)旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯(cuò)了，因?yàn)槌死蠋�，所有的同學(xué)都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。

　　通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個(gè)小女孩在童年時(shí)期被黑暗的社會(huì)所折磨等內(nèi)容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢(mèng)想�！倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評(píng)那些笑的同學(xué)：你們就是太安逸了�！甭犃死蠋煹脑�，那些同學(xué)也低下了頭，嘲笑聲回?fù)艚o了自己。

　　原來我們都錯(cuò)了，一開始就錯(cuò)了，老師也說我們錯(cuò)了。可有什么錯(cuò)呢？我們生活在和平的地區(qū)，我們應(yīng)該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點(diǎn)，我們就錯(cuò)的一敗涂地。這節(jié)課之后我頓悟了，這一節(jié)課的內(nèi)容可以理解為一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行！

音樂作文篇4

　　你們知道嗎？我對(duì)音樂一向是心馳神往的，聽到音樂恨不得立即跳起舞來，這就是我——音樂愛好者。

　　那是一件很久以前的事了，但我至今仍記憶猶新的記得那一件事，也是我最快樂的一天。這件事發(fā)生在一年春天……

　　那一年的中午，我正吃著飯，忽然隱隱約約聽到一絲音樂聲。我立即放下筷子，朝著那個(gè)方向跑去，原來，那里在舉行活動(dòng)，我就顧不上吃飯，站在那里看這場活動(dòng)。

　　精彩的活動(dòng)一場接著一場過去了，就要接近尾聲了，主持人就說：“我們這最后一個(gè)節(jié)目要和觀眾們一起來表演，大家一起唱首歌來迎接這尾聲吧！”說完，大家就鼓掌了，但沒有一個(gè)人想上臺(tái)表演的，。由于我是音樂愛好者，我不能眼睜睜的看見主持人那失望的神情，所以我就大膽的舉手了。

　　站在我后面的那些哥哥姐姐、叔叔阿姨似乎被我?guī)?dòng)了，也紛紛的'舉手了。我是第一個(gè)上臺(tái)的，我唱了一首《愛的供養(yǎng)》，叔叔阿姨、哥哥姐姐們好像沉醉在其中，所以我越唱越響亮，越唱越給力！等我把最后的高潮唱出來時(shí)，掌聲就一個(gè)接著一個(gè)的來，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　不一會(huì)兒，奶奶來了，把我罵了一頓，然后帶回家了。

　　雖然被罵了一頓，但是今天這個(gè)表現(xiàn)，卻永遠(yuǎn)烙印在我的心底……

音樂作文篇5

　　當(dāng)你難過時(shí)，音樂是一個(gè)安慰你的朋友；當(dāng)你煩躁時(shí)，音樂是一縷吹醒你的清風(fēng)；當(dāng)你迷茫時(shí)，音樂是一盞為你指路的明燈……

　　星期天上午，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)�？刹恢裁丛�，我的心情異常煩躁，總是無法靜下心來寫作業(yè)，甚至有種想把卷子撕掉的沖動(dòng)。

　　正在這時(shí)，我的目光落在了旁邊的耳機(jī)上。算啦，不做作業(yè)了，先來聽會(huì)兒音樂吧。我拿起手機(jī)，隨便放了首純音樂。古箏優(yōu)美的曲調(diào)猶如潺潺的流水流入我的心房；又如冬日的陽光照在我的身上……不一會(huì)兒，我的心平靜下來，不再煩躁。我聽著音樂，嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來，就連腳也跟著打起了節(jié)奏，我的心終于完全放松了下來。我又拿起筆寫了起來，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了，我又把每道題驗(yàn)算了一次，“耶，全對(duì)！”從此，我愛上了音樂。

　　早上，是優(yōu)美的音樂鈴聲將我叫醒。睜開朦朧的雙眼，眼前的'一切將我的心靈凈化。音樂聲在我耳邊徘徊，溫暖的陽光照射在房間的每個(gè)角落，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說：“快起床啦，再不起床上學(xué)就遲到了，快起來吧，起來迎接美好的一天！”眼前的一切，都是那樣的和諧、美好。

　　晚上，我躺在床上。帶上耳機(jī)，悅耳的純音樂又在我的耳旁響起。閉上眼，在美妙的旋律中對(duì)一天做著總結(jié)，緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有了音樂，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣；有了音樂，我每晚都能做個(gè)好夢(mèng)；有了音樂，世間一切都變得如此美好！謝謝你，音樂！

音樂作文篇6

　　同行的路上，m突然憂郁地說：“我覺得學(xué)習(xí)聲樂一點(diǎn)用處都沒有，特別沒意思�！蔽毅蹲×�，看著她暗下去的眼眸，深感意外——這完全不像是她。她曾經(jīng)是個(gè)很愛唱歌的女孩，總是輕輕地哼著曲子，唱起歌來像泉間流水一樣動(dòng)聽，每每提起音樂，便欣喜地笑起來，眼里露出小孩子特有的激動(dòng)�？墒乾F(xiàn)在，她卻給了音樂如此的評(píng)價(jià)，令我感到難以理解。

　　繼而，她望著我說：“如果你學(xué)聲樂，長大之后想去念藝校么？”我搖搖頭�！斑@就是了。”她胸有成竹的樣子，“想從事這個(gè)事業(yè)的，學(xué)習(xí)或許還有用。而我，只當(dāng)愛好學(xué)學(xué)，便沒用了�！薄霸趺磿�(huì)呢？就算不去當(dāng)一位歌手，學(xué)過音樂，也是會(huì)對(duì)自己有所幫助的。音樂只是夢(mèng)想，只是熱愛，與它本身的價(jià)值也沒有什么關(guān)系�。　蔽抑钡卣f著。而她依舊是毫無動(dòng)容：“xq，我也不知道你是怎樣想的。但你說的每句話都有漏洞。既然它沒有用，我們又干嘛要去學(xué)它呢？”我看著她，感到了惋惜，如同四周的寒風(fēng)，正使我感到悲哀的涼意。

　　毋庸置疑，她是熱愛音樂的，卻正用一種世俗的眼光去打量音樂。音樂的價(jià)值，并不在其本身，而是在應(yīng)用者的眼里，在應(yīng)用者的心里。有許多東西，是不能拿價(jià)值去衡量的，因?yàn)槟銦o法預(yù)見，在未來的.某個(gè)角落，它將給予你怎樣的機(jī)遇與成功。這就與一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有關(guān)聯(lián)了。在我看來，這世界上的每一樣?xùn)|西都有她它存在的價(jià)值，而所學(xué)的每一種知識(shí)，都不會(huì)是無用的。在學(xué)習(xí)中，你的性情會(huì)得到陶冶，也許就是這不經(jīng)意的陶冶，會(huì)更改你人生的航線，會(huì)為你經(jīng)營幸福人生添加一塊堅(jiān)實(shí)的基石。

　　音樂是高尚的，如果硬要為其覆上浮世的枷鎖，那么便不能體會(huì)到帶來的真正的快樂。有許多事，之所以去學(xué)習(xí)，去做，并不是為了出名，并不是為了成就，也許只是因?yàn)楹唵蔚南矚g。好比音樂，就算自己唱給自己聽，自己欣賞，也是一件何其暢快的事！有很多人，到了暮年，回首自己的一生，往往會(huì)因缺少了這樣單純，質(zhì)樸，而深感遺憾。但是，時(shí)間就是這樣反反復(fù)復(fù)地與人開著玩笑，無數(shù)的人前仆后繼地投奔這樣的終點(diǎn)，那是個(gè)偽裝的幸福宮殿。

　　我止住了，沒有說下去，因?yàn)樾撵`的光一旦熄滅，便很難再燃起。只不過，我感到了深深的沉重，為她心里逐漸遺失的某種東西。

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