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元旦小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-11 12:24:30 元旦 我要投稿

元旦小學(xué)作文10篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的元旦小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦小學(xué)作文10篇(經(jīng)典)

元旦小學(xué)作文 篇1

  我讀的是一所寄宿小學(xué)。好不容易趕上洗澡,不上晚自習(xí),我們?cè)诮淌依镉械呐啪氃┕?jié)目,有的在看電視,還有的出去玩體育器材。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的.東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

元旦小學(xué)作文 篇2

  今天我們班放完學(xué),我回到家看見(jiàn)媽媽躺在床上打針。我很驚訝,連忙激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您出院了!趕快跑到媽媽的身邊緊緊地抱著媽媽,我滿心歡喜的告訴了媽媽我在學(xué)校的表現(xiàn),還告訴媽媽我當(dāng)上了主持人了。

  下午阿姨帶我和崔藝軒一起滑冰,我摔了28跤,但是一點(diǎn)也不疼,我還是學(xué)會(huì)了滑冰。一口氣滑了13圈,沒(méi)有摔跤呢。后來(lái)不小心摔傷了臉部,回到家媽媽看見(jiàn)了,心疼的問(wèn):還痛嗎,我說(shuō)沒(méi)事不痛了。奶奶趕快給我臉上涂了點(diǎn)藥。寫完作業(yè)我要去看電視的.時(shí)候哥哥回來(lái)了,我們一起看電視。這個(gè)元旦我過(guò)的很開(kāi)心,也學(xué)會(huì)了滑冰。

元旦小學(xué)作文 篇3

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的.活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子。”我們問(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

元旦小學(xué)作文 篇4

  今天,我們迎來(lái)了小學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。

  大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說(shuō),今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說(shuō)著,一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過(guò)去。忽然,廖老師來(lái)了,她看了看我們,然后說(shuō):“今天是元旦節(jié)了,但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了,這回我不會(huì)管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話音剛落,班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心,又補(bǔ)充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點(diǎn)分寸!边@時(shí),大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走,班長(zhǎng)拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請(qǐng)收下!”老師看看,開(kāi)心地笑了起來(lái),又說(shuō)了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來(lái)越帥,女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話,大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。

  老師一走,教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。

  慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名,歐陽(yáng)黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的.前仰后翻。誒,這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái),一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ),胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜,我竟然一個(gè)都不知道,可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手,我看看,說(shuō):他們肯定都看過(guò)了答案。胡琪沒(méi)看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問(wèn)了我們一道奧數(shù)題,是問(wèn):八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)?大家都不會(huì),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,把手高高地舉了起來(lái);卮鸷,胡琦卻說(shuō)是錯(cuò)的,那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888.緊接著是由譚恒靜等人表演,她們用英語(yǔ)講出了笑話,又演出了那個(gè)笑話。那個(gè)笑話講的是在公交車上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車停了,一位年輕人站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):"您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完,年輕人又說(shuō):"不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久,老奶奶說(shuō)話了:"年輕人,你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了,你……"她們還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說(shuō):"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說(shuō):"她們說(shuō)的我聽(tīng)清了,但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ),沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌,譚恒靜發(fā)火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。她們終于表演完了,臺(tái)下又恢復(fù)了原樣,主持人滿懷信心地走上講臺(tái),說(shuō):"下一個(gè)節(jié)目是由我們班的才女-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話,就好像著了魔似的,安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了,那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái),大家聽(tīng)得入了神,一個(gè)長(zhǎng)音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂(lè)。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵(lì)她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀!"下面有請(qǐng)我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺(tái)的路上呢,大家就樂(lè)的不可開(kāi)交,可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧。

  不知不覺(jué),這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)而覺(jué)得很輕松,時(shí)而覺(jué)得很悲哀,心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班,這個(gè)班是那么的可愛(ài),那么的充滿活力,換做是誰(shuí)也一定會(huì)舍不得的。

元旦小學(xué)作文 篇5

  華民族的第一大節(jié)日,它是古代人們的一種美好祝愿,是一種無(wú)形的遺產(chǎn),是祖先留下來(lái)的寶貝。

  元旦是一個(gè)讓人感到快樂(lè)的節(jié)日,同時(shí)也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個(gè)節(jié)日時(shí)會(huì)回家,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè)的一起吃飯,對(duì)么幸福啊!元旦也是小孩的快樂(lè)節(jié)日,這時(shí)他們會(huì)收到長(zhǎng)輩給他的象征平安快樂(lè)的壓歲錢,就可以去買自己喜歡的玩具了。

  元旦還象征著一年的希望,因?yàn)楫吘故且荒曛械牡谝惶。有如剛出的朝?yáng),象征著蓬勃、希望。一年的第,有長(zhǎng)大了一歲,其意義是無(wú)窮的。

  元旦是熱鬧的,家家戶戶中充滿了歡聲笑語(yǔ),廣場(chǎng)、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動(dòng),希望在新的一年中生意興隆。

  在此,祝全天下人們生活美滿,快快樂(lè)樂(lè),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,身體健康。

  元旦是快樂(lè)的`,元旦是充滿回憶的色彩,元旦是充滿祝福的色彩。

  元旦是新的一年,所以有新的一年的神圣任務(wù),要為這一年奮斗,努力。

  我愛(ài)元旦,元旦快樂(lè)!。

元旦小學(xué)作文 篇6

  今天是元旦,風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄,綠樹(shù)張燈結(jié)彩,隨處可見(jiàn)紅通通的布上都掛著四個(gè)大字慶祝元旦。

  為了歡慶元旦教師給我們放了三天假,為此我有機(jī)會(huì)到處走走?矗腥松饺撕N易哌M(jìn)人群看見(jiàn)超市海報(bào)滿天飛,為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲,綿綿不絕。我買了一串羊肉串,那燒烤的香味在我的口中消失。

  我來(lái)到廣場(chǎng)上,那里人可多了像螞蟻一樣。小孩,大人,老人隨處可見(jiàn),快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光,優(yōu)美的舞姿跳得很不錯(cuò).我用力為她們鼓掌。

  你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏,它是一個(gè)鷹背上面寫著大大的幾個(gè)字;xx我愛(ài)你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的'藍(lán)天。

  是的,xx我愛(ài)你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。能克服所有困難。xx我在迎接你。

元旦小學(xué)作文 篇7

  “時(shí)光飛逝,歲月如梭”,轉(zhuǎn)眼,我們又迎來(lái)了新的一年。今天,我們就要告別20xx年,迎來(lái)20xx年啦,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  早晨我踏著朝陽(yáng),懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,我看到,校園里人山人海,三五成群。我連忙跑進(jìn)教室,領(lǐng)了一張單子,就等著陳老師的命令出發(fā)啦,陳老師一說(shuō)“開(kāi)始”,大家就紛紛出發(fā)啦,只要我和幾個(gè)同學(xué)留在教室默默無(wú)聞地等待著同學(xué)們的到來(lái),我們幾個(gè)圍在門口,只要有一個(gè)人,就搶了起來(lái),嚇得有些都溜走了呢!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了,陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下,我立刻跑向三(3)班,我找了一個(gè)空位置,那個(gè)同學(xué)叫我趴在桌子上,接著又遞給我五根筷子,說(shuō):“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了!”我估計(jì)我能得滿分,果真成功了。我懷著興奮地心情來(lái)到了穿針引線那班,我第一次就成功了,老師還夸我心靈手巧呢!讓我害怕的是百科知識(shí)了,我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去,誰(shuí)知,考我的竟然是十二生肖,我一口氣背了下去,最終得了滿分。接下來(lái)我飛奔一樓,看見(jiàn)一些同學(xué)貪省力玩的都沒(méi)玩光,就去領(lǐng)美味的`零食了。我暗暗想:這些同學(xué)中說(shuō)不定還會(huì)有三、四十分的呢!八點(diǎn)半,九點(diǎn)半,十點(diǎn)十分了,快結(jié)束了,我和最終好友——季昕怡,決定去領(lǐng)禮物了,她52分,但我只有48分,悲痛極了。

  今天,我雖然沒(méi)達(dá)到100分,但我也從中得到了許多快樂(lè),今天這次令人難以忘記,充滿樂(lè)趣的游園給我的童年留下了無(wú)窮的回憶。

元旦小學(xué)作文 篇8

  “元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。年末將至,新的一年即將開(kāi)始,預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!

  今天是xx年的最后一天,爸媽和我在家舉行元旦聯(lián)歡會(huì),親戚朋友也來(lái)了許多。一大早,我便興奮的從床上爬起來(lái)了,在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個(gè)大字和各種美麗的.圖案,客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的天堂。

  我放下手里的東西坐在沙發(fā)上,這時(shí),有人敲門,一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來(lái)了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家,然后。

  先是是爸爸表演節(jié)目。

  最可笑的節(jié)目就算是爸爸表演的那個(gè)魔術(shù),魔術(shù)的內(nèi)容是把撲克整亂,再拿第一張撲克,說(shuō)是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說(shuō)對(duì)了,可是第四次他卻把黑桃7說(shuō)成了梅花3,第五次他又把梅花十說(shuō)成了黑桃4,爸爸紅著臉走了下去,這時(shí)在場(chǎng)所有人都哄堂大笑,連爺爺奶奶也開(kāi)心地笑了。

  接著,是姐姐的講故事,大姨媽的唱歌,姐姐跳舞,哥哥變魔術(shù),奶奶的迷語(yǔ)……

  在笑聲中,我們送走了xx迎來(lái)了新的xx。

元旦小學(xué)作文 篇9

  元旦第六天時(shí),我坐在床上,回味著前天與初中同學(xué)重逢,回味著那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新,友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星……

  我們見(jiàn)面之后就奔向了KTV唱歌。首先開(kāi)始是吳比,曲目是《那些年》,這首歌很好聽(tīng),她也唱得很好,聲調(diào)忽高忽低,嗓音時(shí)而沙啞時(shí)而清脆,一種奔放張揚(yáng)之感從她的聲音里表達(dá)出來(lái),這時(shí),她眼中的懷念,我知道,我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。

  接下來(lái)是胡佳怡,她唱的是SHE的`《他還不懂》,她是一個(gè)文靜的小女孩,所以,在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺(jué),她表情有很惘然,聲音也很平靜,顯露出只有平實(shí)。

  我則唱了一首《避風(fēng)巷》,當(dāng)是我是閉著眼睛的,因?yàn)槲遗乱槐犻_(kāi)眼睛眼淚就會(huì)奪眶而出……

  現(xiàn)在,我想著,念著,回味著我們一起走過(guò)的日子,想起了一句話,只有分別才能見(jiàn)證團(tuán)聚的美好,只有時(shí)間才能見(jiàn)征友誼的悠長(zhǎng),幸福只是一瞬間的事,就像嬰花熬不過(guò)仲夏。

  你們,是我這生最美的風(fēng)景。

元旦小學(xué)作文 篇10

  雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個(gè)班都得出節(jié)目,但我們班對(duì)文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的'元旦節(jié),我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作,下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們,聽(tīng)到這個(gè)消息,都笑僵了。為了元旦,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)精力,還不能得到回報(bào),所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過(guò)一個(gè)元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過(guò)一個(gè)元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了,我舍不得!

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過(guò)了這個(gè)元旦節(jié),又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期,過(guò)了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊!

  ……

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