老師我想對(duì)您說(shuō)必備[15篇]
老師我想對(duì)您說(shuō)1
親愛的楊老師，您好！我是您的學(xué)生，李潤(rùn)鈺，有些話我很長(zhǎng)時(shí)間都藏在心底，今天我要一吐為快。
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還記得，我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就是您在教我、關(guān)心我、引導(dǎo)我的，我慢慢的開始喜歡上了您，好像您是我的母親一樣，一直在關(guān)愛我。您一直都在關(guān)心著我們的班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，我們做錯(cuò)了，您批評(píng)我們，我們做的very good的時(shí)候，您鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我們，這個(gè)時(shí)候您最漂亮，因?yàn)槟哪樕下冻隽诵θ荨５鷼獾?時(shí)候很“恐怖”，我們大家都喜歡您微笑的樣子，所以您千萬(wàn)不要生氣，否則，可能我們?nèi)噙B發(fā)出“SOS”的求救信號(hào)都發(fā)不出去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)被您生氣的樣子嚇的over了。而且生氣對(duì)身體不好，所以呢，老師您可千萬(wàn)別生氣！
您還記得有一次您生病了，看上去很難受，但您仍然帶病給我們上課。放學(xué)回到家，我還再想，老師怎么樣了？吃藥了嗎？老師在干什么？…我滿腦子都是問題。不過(guò)我懂得了我長(zhǎng)大以后不管從事什么職業(yè)，一定會(huì)象楊老師一樣愛崗敬業(yè)的！
老師，我最后想告訴您一聲：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)2
老師，我想對(duì)您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì)欣慰地接受，一定。老師，我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說(shuō)明了:此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開始時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校已說(shuō)明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無(wú)關(guān)的活動(dòng)而感到高興。
老實(shí)說(shuō)，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)—坦白說(shuō)，是說(shuō)假話的活動(dòng)。比如前幾個(gè)月搞的書信活動(dòng):"爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”，那張宣傳紙上寫明了:此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一些話，但我想說(shuō)的'話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說(shuō)的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書信形式的。
但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄Ｔ趯戇@篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團(tuán)麻了，后來(lái)只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。老師，請(qǐng)您以后遵循我們的想法，好嗎?最后，我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情，感謝您這兩年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。
老師我想對(duì)您說(shuō)3
蔣老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您一個(gè)人上兩種課非常的累，我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。”老師我想說(shuō)：“老師您讓我們跑步的話，好不好少幾圈呀?
上次的體育課我們班的每一個(gè)都跑了七圈，這一節(jié)課我們一共跑了兩百八十七圈，蔣老師您聽了是不是非常非常的`吃驚呀，這可是一個(gè)很精確的數(shù)了。這比我們以前說(shuō)的“魔鬼訓(xùn)練”還可怕的多，早上我們以跑了五圈以累的筋疲力盡了，加上這七圈每一個(gè)人都跑十二圈�！薄拔覀兠恳粋�(gè)同學(xué)在跑了三圈就呼吸急促，上氣不接下氣以在發(fā)軟了，越跑越慢，快要停下來(lái)了，累的滿頭大汗的，像一再子只只落湯雞不過(guò)衣服和褲子沒有濕。老師您讓我們跑的七圈幾呼是全部連在一起的只是在跑第三圈以前休息了幾分鐘，我們就又開始跑還剩下的那五圈。
老師您可不可以以后讓我們少跑幾圈嗎？每人少跑一圈也好呀！那上次我們一節(jié)課也就一共跑了兩百四十六圈，一共少跑是四十一圈。我們跑好了，有過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我們還沒每開始玩游戲呢!祝蔣老師虎年大吉、工作順立、萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)您說(shuō)4
老師我想對(duì)您說(shuō)……當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，還是一個(gè)天真無(wú)知的孩子。那時(shí)的我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講半天才能清楚。見到你之前，我想：您會(huì)關(guān)心我嗎？能教好我嗎？您會(huì)不會(huì)是一個(gè)兇巴巴的老師，心里有點(diǎn)害怕，可是見到您時(shí)，我就不害怕了，因?yàn)槟臉幼涌雌饋?lái)非常溫柔，臉上帶著甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里樂開了花。
每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂為止；每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，望著您那充滿信任與期待的'眼神，我就下定決心下次一定努力；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。記得有一次，我上課走神了，正回想著和同學(xué)玩耍的情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“開小差了吧？我講到哪兒了？”我覺得十分慚愧，趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽講。這是，您又投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，你真棒！”我聽得更認(rèn)真了！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)我要好好跟同學(xué)相處，真希望您永遠(yuǎn)是我的老師�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)5
毛老師，我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，我想說(shuō)，但一直沒有機(jī)會(huì)說(shuō)。今天，我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，將心里話說(shuō)出來(lái)。
毛老師，您是一個(gè)好老師，是百里挑一的好老師，您上課時(shí)十分有趣，神情變化多端，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂，作業(yè)布置得不多不少。
您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎，“安全第一”是您的`口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們，一上完課就問有沒有人不懂，不懂就舉一下手，若有人不懂，您就重新講一遍；若我們都說(shuō)懂了，您就問了幾個(gè)問題，看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn)，您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心，有耐心，當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤，您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候，您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假，您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，如果他聽不懂，您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師，您是我們同學(xué)心目中的好老師，我們同學(xué)都愛您。老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)美麗！”
老師我想對(duì)您說(shuō)6
老師，今天是教師節(jié)，在今天我先祝您節(jié)日快樂。
我很喜歡您的寬容，喜歡您的溫柔。我回答錯(cuò)了，同學(xué)們哄堂大笑，我就呆了，老師說(shuō)慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。我好不容易回答完了�？墒�，同學(xué)又笑了，一些叫著：“什么跟什么呀！”一些說(shuō)：“什么垃圾答案�！蔽业哪橏畷r(shí)就紅了�？衫蠋熌忠淮温亟忉尳o我聽。
還記得有一次，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，作業(yè)本上有很多錯(cuò)，我訂正了一下，還是錯(cuò)的`。下課，老師說(shuō)陳楠到我辦公室來(lái)，我解釋給你聽。就這樣，老師在辦公室里一道一道地解釋給我聽，一道一道地訂正。終于訂正完了。
還有大課間活動(dòng)的時(shí)候，您常常把電腦拿過(guò)來(lái)，給我們聽音樂。您對(duì)我們十分好，一點(diǎn)都不會(huì)兇我們、上課還會(huì)常常跟我們將笑話，真不愧是好老師。好老師，您的教育之恩我一輩子都不會(huì)忘記的！
老師，我最后很想對(duì)您說(shuō)：您真是一位好老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，“謝謝您！”
還記得第一次單元測(cè)試，由于作文沒寫完，我的成績(jī)很不理想。到了發(fā)試卷那天，您不但沒有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我基礎(chǔ)部分做得好，接著又鼓勵(lì)我把速度加快，讓我又找回了自信。
在您教我們之前，我們的作業(yè)猶如一幅幅抽象畫，這里一個(gè)墨團(tuán)，那里一個(gè)污點(diǎn)。當(dāng)您當(dāng)上我們的語(yǔ)文老師后，看到我們的作業(yè)如此的不工整時(shí)，立了一個(gè)規(guī)矩：作業(yè)中如果有一個(gè)墨團(tuán)或污點(diǎn)，就要重做一遍。這在我們看來(lái)是十分嚴(yán)厲的，我們都不習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣后，要想在我們的作業(yè)中找到墨團(tuán)是十分難了。
既然提到了作業(yè)，那我就說(shuō)一說(shuō)作文吧！以前，我們的'作文啊，一篇最多就一百多字，要誰(shuí)寫了二百字以上，那就要被稱為寫了長(zhǎng)篇大論，可是您一開始就要我們寫四百字，這可以被稱寫超級(jí)長(zhǎng)篇大論了！您讓我們買了一個(gè)大作文本，這個(gè)作文本有以前的兩個(gè)作文本大，寫作文時(shí)您還要命題，搞得我們都怕寫作文了�？墒�，您讓我們不斷地仿寫，現(xiàn)在我們寫作文不寫個(gè)四、五百字不罷休。
我要感謝您——?dú)W陽(yáng)老師，您不但教我們學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，還讓我們懂得了許許多多做人的道理。您的教誨將伴我一生。
老師我想對(duì)您說(shuō)8
敬愛的陳老師，在即將畢業(yè)之際，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開疑團(tuán)；我們做錯(cuò)了事，您嚴(yán)厲地批評(píng)，使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事來(lái)教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時(shí)，您鼓勵(lì)我們下次力求做到最好，令我們充滿信心。老師，您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，您浩如東風(fēng)般的.叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個(gè)班時(shí)，我們對(duì)您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的目光給了我答案。
一節(jié)語(yǔ)文課，您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個(gè)問題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，而您卻冷不防地叫了我起來(lái)，我正猶豫著要不要按自己想的答案說(shuō)出去，抬起頭，雙眼觸到了您投來(lái)的鼓勵(lì)，慈愛的目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案說(shuō)了出來(lái)，您說(shuō)了一句對(duì)了，我很高興。打那開始，我就認(rèn)真地聽您講授的知識(shí)，思考您提出的每一個(gè)問題，并大膽舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。您那慈愛的目光，給了我前進(jìn)的力量。
老師，您用熾熱的愛心，點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)9
李老師，您知道嗎？我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我敞開心扉，把藏在心里的話悄悄地告訴您。
李老師，盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無(wú)論您穿什么衣服，在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了，我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情，您的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，我都那么熟悉。語(yǔ)文課上，您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽，把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的`課文，經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解，仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得您剛教我們班的時(shí)候，我的膽子有點(diǎn)小，上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，我想舉手，可是又怕回答錯(cuò)了，心里還默默祈禱：千萬(wàn)別叫我……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答。我慌張極了，臉發(fā)熱，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我，可您卻親切地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒關(guān)系，只要敢大膽發(fā)言就行了。”頓時(shí)，一股暖流涌向我的全身，我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下，我終于對(duì)自己有了信心，敢大膽地回答問題了。
李老師，您每天都那么辛苦，耐心地教導(dǎo)著我們，讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了，可您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí)，我的心里特別難受，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您應(yīng)該吃點(diǎn)藥，好好休息一下�！笨赡匀粓�(jiān)持著。過(guò)了幾天，當(dāng)代課老師和我們說(shuō)您生病住院了時(shí)，同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語(yǔ)文課，我都期待教室門口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來(lái)上學(xué)，我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來(lái)時(shí)，聽著您熟悉的聲音，我感覺特別親切，特別溫暖。
李老師，謝謝您為我們付出了那么多，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！最后我想輕輕地告訴您：“李老師，我愛您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)10
敬愛的周老師，您好！
我有幾句真心話想對(duì)你說(shuō)，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說(shuō)不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的真心話：我一直想對(duì)您說(shuō)，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫星期日的`作業(yè)時(shí)，您可曾聽到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？
您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂的時(shí)間，讓我們快樂呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳�，因�(yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂。
老師我想對(duì)您說(shuō)11
親愛的司徒老師：
您好！最近身體好嗎？工作還順利吧？
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的，您就會(huì)慢慢地想出最好的答案，再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課，聽您給我們講您的故事，經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候，寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn)，經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo)，我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步，我的每一次進(jìn)步都包含著您的.辛勞，浸透著您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白，您知道了就會(huì)再給我們多講幾次，知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了，要是遇到比難的題，您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我們班的期末考試，數(shù)學(xué)居然獲得了第一名，三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的，現(xiàn)在卻可以名列前茅， 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和藹，慈祥，教室里滿是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲，還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說(shuō)12
老師，我有滿肚子的話想跟您說(shuō)，可是因?yàn)槟懽有�，不敢直言。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我將把一肚子的話全倒出來(lái)。
老師，在過(guò)去的一年里，你時(shí)時(shí)處處為我們著想，與我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。連昔日不愛學(xué)習(xí)的我都深深地愛上了學(xué)習(xí)，我們敬佩您，甚至是崇拜您。可如今您變了，每次上課都板著臉，課后也不再與我們一起游戲。我們心里清楚，學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差，各項(xiàng)評(píng)比都落后的六（1）班，使您感到失望。
老師，您可知道，我們還是孩子，犯錯(cuò)并非是我們的本意。您生氣了，我們心里也不好受。但如果您對(duì)我們多一些理解和信任，我們或許會(huì)表現(xiàn)得好些。老師，我想告訴您：許濤沒有把樓道衛(wèi)生打掃干凈是有原因的，您不該責(zé)怪他責(zé)任心不強(qiáng)；丁建濤的作文寫得差，但他盡了力；李夢(mèng)婷在全縣小學(xué)生元旦環(huán)城賽中輸了，影響了全校的成績(jī)，但他不是有意的。
老師，我們好想在上課時(shí)，您給我們一個(gè)微笑；我們盼著下課您來(lái)參加我們的游戲……老師，我們都是您的孩子，我們有許多問題想和您交流，有許多困惑需要您來(lái)解，可您的冷漠將我們一次次地拒之門外，我們困惑，我們害怕。
李老師，我的話也許說(shuō)的'不對(duì)，但請(qǐng)您相信，我和同學(xué)們都非常尊敬您，也請(qǐng)您相信我們，我們不是“朽木”，我們沒有到“無(wú)可救藥”的地步，我們希望老師再次伸出溫暖的大手，扶我們走完小學(xué)的最后一程。
老師我想對(duì)您說(shuō)13
我心中有許許多多的話想說(shuō)，對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬愛的老師說(shuō)您辛苦了，對(duì)給予他人幫助的同學(xué)說(shuō)謝謝，然而，我最想對(duì)嚴(yán)老師說(shuō)……
嚴(yán)老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷。您曾三番五次地提醒我們，盡管讓人覺得十分嚴(yán)厲，但我知道，您是為了我們好。在您嚴(yán)格的要求中，我仿佛看到了您在激勵(lì)大家積極向前進(jìn)；在您的一句句批評(píng)聲中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格地要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣；在您氣憤的眼神中，我想到了您的另一種愛，那種恨鐵不成鋼的愛。
記得有一次，我去上精英班，對(duì)您所說(shuō)的“科紙一律重做！”的要求渾然不知。放學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都圍著您，在您身旁訂正作業(yè)。此時(shí)，您一下子發(fā)現(xiàn)了一旁沉默的我。您到我身旁幫我輔導(dǎo)，而且是那么一絲不茍。那一刻，我深深感受到了您的愛。您在我的`試卷上批示的一個(gè)個(gè)“加油！”，讓我充滿了信心，相信我能行！
嚴(yán)老師，您辛苦了！我理解您那嚴(yán)厲的愛。我一定要更嚴(yán)格地要求自己，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的愛！
老師我想對(duì)您說(shuō)14
尊敬的老師：
您好！
您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？您現(xiàn)在身在何方？還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂時(shí)光嗎？您正在思念著我們嗎？我們很想念您，在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候，我們很多人都哭了，我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負(fù)了。
“擁有的不知去珍惜，失去了才會(huì)去憐惜”。現(xiàn)在，我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事，但是都已經(jīng)遲了�；ㄖx了還會(huì)再開，草枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師，您說(shuō)過(guò)：退一步能海闊天空，忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)�？墒�，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候，我們時(shí)常調(diào)皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候，我們多么希望您就是母親，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥，從不打罵我們，當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí)，您都是耐心的教誨。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家里只有我和爸爸。在學(xué)校，在現(xiàn)在的班，我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的老師，只是他的`教育教學(xué)方法和您不大一樣，教學(xué)上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導(dǎo)。
再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
老師我想對(duì)您說(shuō)15
老師，我想對(duì)您說(shuō)：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，多么神圣的字眼，多么暖人的字眼，是我們每個(gè)孩子心中的天使！您是園丁，我們是花朵；你是主機(jī)，我們是顯示器；您是我們的太陽(yáng)，我們的眼睛，我們前行的蠟燭，照亮了我們前行的路！
老師，您辛苦了！您每天要教育那么多孩子，還有一些孩子不聽話，您心里肯定很難受�？赡鷽]有放棄，總是耐心的教育他們，直到他們改正為止，從沒有怨言!您為了我們的茁壯成長(zhǎng)，從早到晚，花了多少時(shí)間，付出了多少的努力呀，費(fèi)了多少的心血，我們都看在眼里，記在心里，只能默默地在心里說(shuō)：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了！我從前是個(gè)不懂事的孩子，上課不認(rèn)真，下課追打吵鬧，是在您的幫助教育下，我漸漸成了一個(gè)文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的'孩子！老師，謝謝您，我愛您！
老師，您辛苦了！我忘不了，在我有困難的時(shí)候，是您伸出援助之手，您盡力的幫助我；在我有難題的時(shí)候，是您耐心的教我，直到我弄懂為止；在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，是您把那暖心地話送給我，直到我有了更強(qiáng)的信心！
千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯成一句話：老師，我永遠(yuǎn)愛您！
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