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園林設計專業(yè)大學生自我評價
在我們平凡的日常里,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編精心整理的園林設計專業(yè)大學生自我評價,歡迎大家分享。
園林設計專業(yè)大學生自我評價1
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xxxx年園林設計專業(yè)的.大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現自己的夢想。
園林設計專業(yè)大學生自我評價2
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)﹑性格開朗﹑熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力,我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論和解決問題,喜歡參加學校組織的各種活動。
大學三年我學到了很多書本上學不到的知識,思想較以前有了很大的提高,希望以后能做個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻意識到自己的不足,字寫得不是很好,有時候做事情會只有三分鐘的熱度,我相信只要客服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織各種課內外活動。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學三年,我成長了許多。不久前,我對自己這三年來的收獲和感受做了一個小結,并以此作為我今后的行動指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸于實踐,對黨有了更加清晰地認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上愛我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識有很大的幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘,一分收獲,每每看到可喜的成績,我就會感嘆,只要你有決心,沒什么事是不可能的。對于我們英語專業(yè)的學生來說,光學好課本上的知識是遠遠不夠的,我利用課余時間經常閱讀一些和英語有關的.各類雜志報刊等并參加了一些考試,以提高自己的能力,我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,學習固然重要,一個人的能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如院學生會的競選,院里組織的演講比賽,校文化藝術節(jié)的文藝匯演,英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷讓我明白了有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機會只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中,我們扮演者被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦地相處。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易地承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾勒,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活給了我最美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首曾經的歲月。
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