[薦]給小學(xué)老師的感謝信

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的給小學(xué)老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給小學(xué)老師的感謝信1

親愛(ài)的潘老師，

　　您好！我是14屆的畢業(yè)生xxx，您還記得我嗎？從我剛上小學(xué)開(kāi)始，您就是我的數(shù)學(xué)老師和班主任，平時(shí)除了要教我們學(xué)數(shù)學(xué)，還要照顧我們生活上的大事小事，非常的.辛苦。那時(shí)您雖然不是一位特別嚴(yán)厲的老師，但是我們都非常聽(tīng)您的話，因?yàn)槟�總能用自己的辦法吸引我們的注意力，把枯燥無(wú)味的事情變得有趣。

　　小時(shí)候同學(xué)們都調(diào)皮，給您也添了不少麻煩，我印象最深的是有一次我們班和一班打架。那天午休的時(shí)候，抱著籃球的男同學(xué)著急而生氣地沖進(jìn)班里說(shuō)，xxx讓一班同學(xué)打了，班里的男生女生立刻跟著班長(zhǎng)義憤填膺地沖出去。男生都挽起袖子要沖上去打架，女生也在旁邊罵罵咧咧，眼看場(chǎng)面就要控制不住。

　　這時(shí)候不知道是誰(shuí)把你和一班的老師都叫來(lái)了，我們也不再上前了，而是圍在你們身邊七嘴八舌地理論，指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。后來(lái)您和一班老師的處理讓我們也心服口服，您們讓我們各自檢討自己的錯(cuò)誤，然后找了一節(jié)課讓我們兩個(gè)班參與打架的人做團(tuán)建活動(dòng)。

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)候本來(lái)就是年紀(jì)不大的孩子，不會(huì)記什么仇，又很容易玩到一起。您和一班老師私下里倒是費(fèi)了不少心思，找一些團(tuán)建活動(dòng)來(lái)讓我們拉近距離，消除隔閡。這件事現(xiàn)在想來(lái)也覺(jué)得很有趣，我們已經(jīng)不記得當(dāng)年誰(shuí)打了誰(shuí)，反倒記得那節(jié)課上是誰(shuí)從升旗臺(tái)上放心地向后倒，把后背非常信任地托付給了我們。

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年5月10日

給小學(xué)老師的感謝信2

親愛(ài)的老師：

　　您好！今天我想給您寫(xiě)一封感謝信，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

　　老師，您是我的良師益友，從第一天我來(lái)到班里，您就像一位慈祥的媽媽一樣指導(dǎo)我的成長(zhǎng)，讓我知道了許多的道理和知識(shí)。您總是耐心地解答我的疑問(wèn)，讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。您的教誨不僅讓我學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何做人、做事。因?yàn)槟�的教育，我成為了一個(gè)有禮貌、知道感恩、勤奮好學(xué)的學(xué)生。

　　老師，您是我成長(zhǎng)路上的引路人，讓我不斷地追求進(jìn)步，幫我建立正確的人生觀、價(jià)值觀。您用您的言傳身教，教育我：勤奮能把自己發(fā)揮到極致，毅力能讓自己創(chuàng)造奇跡，自信能讓自己追求高遠(yuǎn)，堅(jiān)持則是成功之基石。

　　老師，您是我心中的信仰，您全身的愛(ài)讓我感受到真正的溫暖。您對(duì)我們班的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓我覺(jué)得在這個(gè)大家庭里有一種溫暖的感覺(jué)。您在平時(shí)的工作中盡職盡責(zé)地教育我們，為了我們的健康和安全隨時(shí)看護(hù)著我們，這讓我感覺(jué)到您就像我們班級(jí)的媽媽一樣，讓我們非常放心和愉快。

　　在今天這個(gè)感恩的日子，我想說(shuō)聲“謝謝您，尊敬的老師，是您讓我懂得了很多道理，也讓我更加明白了生命的自由和尊嚴(yán)”。在我們童年的歲月里，您像陽(yáng)光一樣照耀著我們，我們將一生珍藏著親切的回憶。

　　老師，您辛勤的付出不容易，我最想對(duì)您說(shuō)的是：師恩如山，永不磨滅，您的教育我將一生銘記在心。我懂得了感恩之心，是您讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)最美好、最簡(jiǎn)單的感恩方式，那就是用自己的成功去為您和這個(gè)美好的'世界做一些貢獻(xiàn)！

　　在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)生將感恩之心與生日之情融為一體，祝您生日快樂(lè)！愿您在將來(lái)的日子里，繼續(xù)教育下一代，帶領(lǐng)我們前進(jìn)，讓更多的人感受到您的溫暖，感受到我們這個(gè)美好的世界。

　　再次感謝您對(duì)我的教育，祝愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福！

　　您的學(xué)生：xxx

給小學(xué)老師的感謝信3

親愛(ài)的曾老師：

　　您好！

　　身體怎么樣？和以前一樣健康嗎？你的臉上總是帶著那個(gè)美麗的微笑嗎？

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這離別的時(shí)刻，親愛(ài)的曾老師，我想給你寫(xiě)封信，告訴你我是多么感激你！

　　首先要感謝你這五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子，開(kāi)悟到懂事的少年！是你，讓我知道從一位數(shù)到一億位數(shù)；是你讓我從“1+1”開(kāi)始計(jì)算小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法；是你讓我根據(jù)線段的長(zhǎng)度計(jì)算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識(shí)，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功起步！

　　你還記得下學(xué)期五年級(jí)的那件事嗎？你可能已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測(cè)試，全班成績(jī)都很好，甚至最高分99�？墒�，我竟然考不到90分，只有89分！要知道，我數(shù)學(xué)都五年沒(méi)考90分了！那一刻，我很難過(guò)。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯(cuò)題，給我分析錯(cuò)題原因的'人。終于，在你的指導(dǎo)下，我在考試中恢復(fù)了滿分！親愛(ài)的老師，你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎？

　　我還記得，還有一次考試，幾乎全班都考了90分。我一直保持著98區(qū)的成績(jī)，但是因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單和自己的優(yōu)勢(shì)而迷茫，變得自滿�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候粗心大意，只考了93分。事后你耐心教育我，告訴我不要自滿。俗話說(shuō)“山外有山，人外有人�！苯Y(jié)果成績(jī)又提高了。

　　老師，都是你的功勞！親愛(ài)的老師，我想告訴你兩個(gè)好消息：

　　1、本人在“世界杯”奧數(shù)比賽廣西賽區(qū)全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，獲得“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；

　　二是在“希望杯”全國(guó)奧林匹克邀請(qǐng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，獲得二等獎(jiǎng)和銀牌。

　　老師，沒(méi)有您的指導(dǎo)，我怎么會(huì)有今天？

　　人們常說(shuō)，教師是“勤勞的園丁”、“無(wú)私的春蠶”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔�！你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中自由遨游，不求任何回報(bào)。親愛(ài)的曾老師，我要再次感謝你的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的厚望！

　　祝你身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的感謝信4

敬愛(ài)的曾老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。

　　在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！

　　首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的'認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

　　您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。

　　那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。

　　但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。

　　是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。

　　終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊！

　　還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。

　　成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。

　　事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人�！庇谑�，我的成績(jī)又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞��！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。

　　老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？

　　人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)！

　　敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的感謝信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　雖然我們每天都能見(jiàn)面，但我有許多話還一直沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面說(shuō)，所以，我想以這封書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝。

　　一直以來(lái)，您給了我們?cè)S許多多的愛(ài)。

　　尤其是有一件事至今不能讓我忘懷，有一次，四年組舉辦籃球賽，當(dāng)時(shí)，我的腿扭傷了，您二話沒(méi)說(shuō)立馬和幾名同學(xué)一起將我抬到了醫(yī)務(wù)室。

　　路上您還問(wèn)我疼不疼？傷得重不重？醫(yī)務(wù)室離球場(chǎng)足有一百多米啊！您還穿著高跟鞋，多不方便呀！看著您焦急的神情，我真想對(duì)您說(shuō)：“您真像我的媽媽一樣！”

　　老師，你像母親一樣培育著我們，帶給我們無(wú)數(shù)的愛(ài)！感謝您給我們的無(wú)私的'關(guān)懷，我不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

　　祝您，工作順利，天天開(kāi)心！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年4月17日

給小學(xué)老師的感謝信6

　　歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠(chéng)的感謝你們六年來(lái)為孩子所付出的一切。

　　六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是你們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大；每當(dāng)我看到孩子在你們的教導(dǎo)下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù)；每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒(méi)啊！

　　六年的時(shí)光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運(yùn)，六年來(lái)孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。

　　回想起孩子剛步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著，到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話、搞小動(dòng)，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通，及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。

　　記得一次數(shù)學(xué)課上，你發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整，你當(dāng)時(shí)拿著孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看，還表?yè)P(yáng)了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。你的每一次表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝你在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端！

　　到了二年級(jí)的時(shí)候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對(duì)孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日，你還特意抽出一節(jié)課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日，讓孩子們?cè)趯W(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí)，看到孩子們跟你就像朋友一樣相處，我真為你的寬容贊嘆。作為家長(zhǎng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢？

　　記得你跟我說(shuō)，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練，并對(duì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期你們班集體都獲得了學(xué)校低年級(jí)組第一名，孩子也被評(píng)為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想他定會(huì)為他的付出感到值得。同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感。

　　由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過(guò)來(lái)，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費(fèi)�？赡憬虝�(shū)育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開(kāi)你；還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時(shí)選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，你也非常的不舍，說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來(lái)。非常感謝你在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)！

　　很快就來(lái)到了三年級(jí)下學(xué)期，孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開(kāi)心的笑容，或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師你說(shuō)孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師你教育有方，班里的孩子們都知道友善對(duì)待新同學(xué)。

　　你年紀(jì)雖然大些，可你對(duì)工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。令我很是敬佩！感謝你在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時(shí)，給予他更多的機(jī)會(huì)與關(guān)照。

　　四年級(jí)是孩子從小學(xué)低年級(jí)轉(zhuǎn)入高年級(jí)的重要時(shí)期，孩子非常幸運(yùn)地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂(lè)、更自信了。非常感謝你們?nèi)�位老師在這小學(xué)高所級(jí)的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會(huì)。

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，孩子的寫(xiě)作是很多家長(zhǎng)最頭疼的事。胡老師你開(kāi)通了班級(jí)博客，把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中你還多次給家長(zhǎng)來(lái)信，你把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹，同時(shí)也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀，不僅給孩子指明前進(jìn)的方向，也讓我們家長(zhǎng)在教育孩子上找到了方向，從此不再迷茫。

　　那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái)，為了不耽誤孩子們的課程，你用電腦給孩子們堅(jiān)持上課，聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次，你請(qǐng)了半個(gè)月病假，為了不讓孩子們擔(dān)心，你沒(méi)說(shuō)是病假。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子，他們?cè)诎嗌隙紓鏖_(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔(dān)心你的病情，那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話就是：胡老師還沒(méi)回來(lái)，不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重？孩子說(shuō)你再不回來(lái)，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問(wèn)候，雖然話語(yǔ)稚嫩，我想你一定感受到了孩子們離不開(kāi)你和對(duì)你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你，你說(shuō)下周就回來(lái)了，你知道嗎：孩子聽(tīng)你這一說(shuō)當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。

　　在五年級(jí)下學(xué)期，孩子開(kāi)始叛逆了，處處跟老師、家長(zhǎng)對(duì)著干。你發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評(píng)他，而是通過(guò)跟孩子交流，并及時(shí)打電話跟我們溝通，你讓我們?cè)诩乙捕喔�孩子交流談心，好了解到孩子更多�?nèi)心的真實(shí)想法，不然孩子的心結(jié)就會(huì)越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。你說(shuō)孩子們都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當(dāng)孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)你都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子發(fā)生篇離時(shí)，你總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為你負(fù)責(zé)任的精神而感動(dòng)。你是真正在教書(shū)育人��！

　　就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō)，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得，處理的方法不同，也可能會(huì)有截然不同的結(jié)果。因?yàn)�，有時(shí)候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧�。�?dāng)今年的.小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)，孩子爸爸鼓勵(lì)他去表演彈吉它，想著孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補(bǔ)充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯(cuò)。孩子說(shuō)我們想的節(jié)目時(shí)間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動(dòng)提出來(lái)，我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來(lái)了，不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(zhǎng)作對(duì)的他了。

　　孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師你教育有方分不開(kāi)的。你的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時(shí)間幫成績(jī)差一點(diǎn)的孩子補(bǔ)習(xí)，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。你發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的，而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信、電話問(wèn)好朋友要的答案，你都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè)，做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，更利于你總結(jié)孩子們薄弱的知識(shí)點(diǎn)。

　　對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們平常很少用到，這是我們的弱項(xiàng)。陳老師你說(shuō)只要孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，每天堅(jiān)持聽(tīng)讀15分鐘左右，每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)本上的知識(shí)孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。你還說(shuō)課堂上你講解的都是些基礎(chǔ)知識(shí)，書(shū)本上的知識(shí)孩子也基本都會(huì)。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語(yǔ)。我在上給孩子注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

　　二班在你們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。你們對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上你們給予孩子的關(guān)愛(ài)，我們家長(zhǎng)是看在眼里，記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師，孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)。讓我們家長(zhǎng)也放心，省心。真希望孩子的成長(zhǎng)道路上一直有你們陪伴。

　　六年的時(shí)光，二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)！你們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(zhǎng)的好老師。你們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在此，真誠(chéng)地向你們道一聲：“老師，你辛苦了！”

　　祝福老師你：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

給小學(xué)老師的感謝信7

敬愛(ài)的程老師：

　　您好！

　　有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過(guò)了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的'這份心，讓我們多么的感動(dòng)；您的這份情，讓我們多么的感激。

　　小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)！您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。

　　同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

　　如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的感謝信8

尊敬的陳老師：

　　你好！

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)你說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)你的.心聲吧！

　　在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，你總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在你精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師啊！你熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，你為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了你親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，你給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向你表示衷心的感謝！

　　祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！

給小學(xué)老師的感謝信9

敬愛(ài)的程老師：

　　你好！

　　有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話確實(shí)是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了你昔日的恩情�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容你，再恰當(dāng)不過(guò)了：你就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；你就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。你就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)你，你卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)你最好的.回報(bào)。你的這份心，讓我們多么的感動(dòng)；你的這份情，讓我們多么的感謝。

　　小時(shí)候，我不懂事，是你一直耐心的教育我、保護(hù)我。老師，你用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜；你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。你——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)！你是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是你用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　你講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣溫暖的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。你講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，你用你的語(yǔ)言，在我面前翻開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。你批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，你會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)，你還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在你的帶著下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而你也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，你時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到你母親般的保護(hù)。如果有人生病了，你會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而你的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

　　如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到你那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，你辛苦了！

給小學(xué)老師的感謝信10

親愛(ài)的老師們:

　　您們好!

　　謝謝你們,我親愛(ài)的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

　　孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開(kāi)課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的每一個(gè)眼神,你很清楚我們?cè)谙胧裁?做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來(lái),您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂,生動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái),此刻,您在笑。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的.,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

　　楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無(wú)聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因?yàn)槟鷱牟惠p易的表?yè)P(yáng),或批評(píng)一個(gè)人,您總有您獨(dú)到的目光和見(jiàn)解。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣�！懊總�(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩�！边@是我體會(huì)到的。

　　Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開(kāi)著各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語(yǔ)的口語(yǔ)考試,強(qiáng)記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問(wèn),我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開(kāi)心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎(jiǎng)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?

　　小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè),也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。

給小學(xué)老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回憶這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊！我們要感謝老師的真的是太多太多了。六年來(lái)，你消耗了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

　　小時(shí)，你總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，你這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的根底。一二年級(jí)的`記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)？？三年級(jí)，你說(shuō)，我們都有了自尊，你不愿再批評(píng)我們了�？商詺獾膶W(xué)生總?cè)阅闵鷼�，你又說(shuō)他們了，我知道，你還是為他們好？？。三年級(jí)，你對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，你說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著一起往上沖！五年級(jí)，你重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓你擔(dān)憂，為了他們，你帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí)，你沒(méi)有放棄一個(gè)人，你說(shuō)：“一定要好好學(xué)�。�？”六年來(lái)，粉筆沫一定染白了你的一縷縷發(fā)絲吧？

　　老師你就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；你就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；你就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�還你？再一次真誠(chéng)地說(shuō)聲：老師，謝謝你！

給小學(xué)老師的感謝信12

敬愛(ài)的老師：

　　我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功！

　　我懷著深深的敬意和謝意寫(xiě)下對(duì)您的問(wèn)候和祝福。您還好嗎？

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是您一生的寫(xiě)照。自古以來(lái)，老師在人們心目中就占有崇高的地位，千百年來(lái)，人們也就傳頌著“一日為師，終身為父”的贊美之辭。您就好比是我的第二父母，您無(wú)私地給我們關(guān)懷，并真誠(chéng)地向我傳遞知識(shí)和真理，您對(duì)我們的恩情和付出并不亞于你們自己的親生子女。您叫我們?cè)趺赐鼞�，您叫我們�(cè)趺磮?bào)答？可是，善良的您從來(lái)不計(jì)較付出與回報(bào)，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，祝您好人一生平安。”

　　我們是幸運(yùn)的，在知識(shí)的殿堂里，向?qū)в伟愠錾�的您帶領(lǐng)我們穿梭在世界的每一個(gè)角落，探索每一個(gè)未解之謎，沖破無(wú)知的黑暗，激發(fā)那思緒萬(wàn)千的靈感。因此，我們得到了屬于我們的天與地。我們從你那兒得到的不僅僅是關(guān)心和知識(shí)，還有幫助。當(dāng)我們面臨挫折，灰心喪志又抑或是一時(shí)失足，做錯(cuò)了什么，您耐心的開(kāi)導(dǎo)和安慰在總在我們腦海中徘徊，擦亮了我們的瞳仁，我們因此而看到了光明的樣子。我只想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，祝您身體健康�！�

　　在我們的成長(zhǎng)中和你為教育而風(fēng)斗的歷程中，多少個(gè)春夏秋冬帶走了我們的童年，還有您的.青春。“零落成泥碾作塵，只有香如故”雖然你們芳華已逝，可你的心依然青春常駐。過(guò)去的回憶猶如一片金秋的落葉，隨風(fēng)搖拽著，輕輕地、輕輕地落在灑滿陽(yáng)光的小道上。那永不退色的金黃，就這樣深刻地印在我們心里，那種感覺(jué)依舊像春天般溫暖而芬芳。我只想對(duì)您說(shuō)：“您真好，祝您永遠(yuǎn)青春活力。”

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

　　我們真心微笑，我們盡情玩耍，我們奮發(fā)向上都只因?yàn)橛辛四�，都只因�(yàn)橛心�一直�?jiān)定不移地陪在我們身邊。

　　9月10日那天，一切都顯得特別美好，那是給您的最深的祝福。那是一個(gè)只屬于您的節(jié)日——教師節(jié)。為報(bào)答您的恩情，我用最美的鮮花和卡片來(lái)祭奠你付出的辛勤的血汗，紀(jì)念您的偉大成就�？墒悄�的恩情之大，即使用全世界的鮮花和最優(yōu)美的詩(shī)詞贊頌?zāi)�，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我用我真誠(chéng)的字句，表達(dá)那一份溢于言表的感恩和慰問(wèn)。

　　老師，這個(gè)偉大神圣的名稱(chēng)是我給你們的最高贊譽(yù)，這份榮譽(yù)和感恩你們當(dāng)之無(wú)愧。

　　我將用全世界一切幸福美好的祝語(yǔ)祝福你們。老師，祝您一生幸福美滿。

　　辛勤教書(shū)路，悠悠學(xué)子情，國(guó)家建設(shè)者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節(jié)，祝福你快樂(lè)！祝福你健康！祝福你幸福！

　　20xx年3月8日

　　學(xué)生：xx

給小學(xué)老師的感謝信13

　　敬愛(ài)的童老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，在絮絮夏風(fēng)中，我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您的絲絲關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余，我總愛(ài)攜著感恩，微笑著回憶……

　　回到了過(guò)去。我忐忑不安地站在辦公室的門(mén)口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門(mén)。這是我第一次被老師“請(qǐng)”來(lái)辦公室“做客”！您正低著頭，專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚�！袄蠋煛�…”我紅著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過(guò)去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過(guò)試卷，靜靜地看了一會(huì)兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說(shuō)：“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò)，但成績(jī)……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。您注視著我，微笑著說(shuō)：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熛嘈拍銜�(huì)是個(gè)好學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，加油！”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。聽(tīng)著您的鼓勵(lì)，我的心暖暖的，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的自信。

　　憶到了往昔。畢業(yè)考即將來(lái)臨，緊張的'學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課，領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風(fēng)，讓我們與小草喃語(yǔ)。躺在軟綿綿的草地上，您開(kāi)心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說(shuō)，您舍不得我們，會(huì)想念我們；您說(shuō)，我們是最可愛(ài)的孩子；您說(shuō)，您心疼我們，擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語(yǔ)調(diào)一樣溫柔，您微笑著說(shuō)：“這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來(lái)。要時(shí)刻掛著笑容，要時(shí)刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空�！蔽覀兒�著淚聽(tīng)著。最后，您輕輕地說(shuō)道：“我愛(ài)你們……”老師，是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望，是您的愛(ài)護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。

　　徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽�！案小笔菍W(xué)生對(duì)師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：金星瑩

給小學(xué)老師的感謝信14

親愛(ài)的xx老師：

　　您好!

　　時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的`小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

給小學(xué)老師的感謝信15

尊敬的陳老師：

　　您好!

　　時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的.早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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