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小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2023-11-08 12:04:11 講話(huà)稿 我要投稿
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小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿

  小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你在寬闊光明的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在漂亮干凈的校園里和朋友一起歡快地嬉戲時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的歡樂(lè)呢?

  課本中有這樣的一段話(huà):“秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并常常變換隊(duì)形嗎?

  原來(lái),這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在迎風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群消耗的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫忙,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是由于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力氣使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干枯,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不行摧。這一句句布滿(mǎn)哲理的話(huà)告知我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,才能迸發(fā)出無(wú)窮的力氣。在我們漂亮的校園,一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng),犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提示,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓舞,交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的`奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么興奮人心!

  團(tuán)結(jié)就是力氣。螞蟻雖小,但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力氣雖小,但很多微弱的力氣集合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份歡樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)吵,多一份真情,少一些沖突,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消逝,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出奇妙和諧的樂(lè)章!我是文明小天使。

  小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《團(tuán)結(jié)就是力氣:一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平常因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安靜。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用完力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告知了我們什么道理呢?告知我們集體力氣大。

  其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)很多這方面的體驗(yàn):很多很多的'石頭積累起來(lái)可以變成一座巨大的高山;很多很多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但很多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力氣雖小,但很多微弱的力氣集合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  同學(xué)們也都知道:新中國(guó)的建立靠的是什么?靠的是全國(guó)人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的成功,靠的是軍民齊心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)全都的全國(guó)各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干枯。是!一個(gè)人就像一滴水一樣,假如離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

  人,總得在集體中生活,誰(shuí)都盼望在集體中能得到關(guān)懷愛(ài)惜,獵取士氣和力氣。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),才能得到一片情。只有大家都喜愛(ài)集體、關(guān)懷集體、聽(tīng)從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光,才會(huì)更有力氣!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)喜愛(ài)我們的集體,關(guān)懷我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份奉獻(xiàn)吧。

  小學(xué)生的國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3

同學(xué)們,教師們:

  早上好!今日我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培育我們良好的行為習(xí)慣,成為有抱負(fù)、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇制造的'一代新人。今日我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間標(biāo)準(zhǔn),做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜愛(ài)的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿骀覒颍`踏草坪,在走廊上追趕嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到教師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們提倡的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的制造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

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