《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【必備】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
讀完這篇課文，我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生一股同情之心。當(dāng)她的拖鞋被那個(gè)男孩拿走時(shí)，我就體會(huì)到了小女孩家里的貧窮和與她同歲的小孩子都來(lái)欺負(fù)她。
這個(gè)小女孩是多么的可憐與孤獨(dú)��！剛讀完開(kāi)頭，我就對(duì)小女孩產(chǎn)生了同情之心，小女孩凍了一天，餓了一天，沒(méi)有人關(guān)心，回去還要挨打，在這個(gè)世界里沒(méi)有人尊重這個(gè)可憐的小女孩。賣(mài)火柴賺錢(qián)是小女孩一家的生活來(lái)源，一根火柴對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。一天里一根火柴都沒(méi)有賣(mài)掉，心里的內(nèi)疚和恐懼使她不敢浪費(fèi)一根火柴，但是極度的寒冷最終使她抽出了一根火柴。在火光里，小女孩看到了許多溫暖、幸福的景象，這時(shí)我也流下了眼淚，我被那種幸福景象所打動(dòng)了，也希望小女孩能得到她所想要的溫暖和幸福。
在第二天早晨，小女孩死了。我們?cè)谛腋５纳钪袘?yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)。我想對(duì)賣(mài)火柴的小女孩說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谛腋５沫h(huán)境里時(shí)，你則在悲慘的`世界中；當(dāng)我們吃著香噴噴的年夜飯時(shí)，你什么東西都吃不到；當(dāng)我們?cè)谑孢m溫暖的房間里玩耍時(shí)，你則蜷縮在冰冷的墻角；當(dāng)我們?cè)诟改傅奶蹛?ài)下成長(zhǎng)時(shí)，你則在寒冷中望著夜空；當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩做美夢(mèng)時(shí)，你則在冰天雪地下飛向天堂。如果你到了我們這里，我一定會(huì)熱情地接待你，給你好吃的、好玩的，讓你的世界永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
每當(dāng)我拿起火柴時(shí)，就想起了賣(mài)火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一個(gè)赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的'聲音猶如萬(wàn)箭穿心，讓我非常難過(guò)。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個(gè)小男孩搶走了，她只能光著腳丫在街上走著。下著雪，天又那么冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個(gè)一個(gè)銀色世界�？墒牵@世界里的她，縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又怕爸爸掄起那又粗又長(zhǎng)的木棍，她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著身子蹲在墻角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng)，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。我想她實(shí)在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭，看著天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……她想起了今天是除夕，她仰望著天空靜靜發(fā)呆，看見(jiàn)了奶奶向她招手，她一步一步隨著奶奶走去，在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！有爸爸、媽媽的寵愛(ài)；在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學(xué)們一起盡情玩耍；在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂(lè)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
提起《安徒生童話》，相信大家都早有耳聞。其中《皇帝的新裝》令人捧腹，《海的女兒》讓人傷感，《賣(mài)火柴的小女孩》讓人憐憫........
我第一次讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就被這篇文章所吸引。故事講的是在一個(gè)寒冷的冬夜里，一個(gè)小女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人買(mǎi)火柴。她怕被爸爸打，不敢回家。除夕夜的`街道飄滿了食物的香味，小女孩又冷又餓的縮在墻角，點(diǎn)燃了一根火柴，她似乎感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄。她又點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的晚餐，剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐不見(jiàn)了。接著她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)，當(dāng)她伸出手想要擁抱它的時(shí)候，火柴又滅了。她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的老奶奶，她怕火柴再滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，透著光，她見(jiàn)到了奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界........
通過(guò)這個(gè)故事，我想到了現(xiàn)在的生活，有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)牙眩褷�，我不用�?dān)心挨餓受凍.......我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊的親人，善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己所能，幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓時(shí)間充滿愛(ài)........
《安徒生童話》真是越看越有味道！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的，小女孩在大年夜的晚上，獨(dú)自一人在街上賣(mài)火柴。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴，回到家會(huì)被爸爸打。饑寒交迫使她心里極其矛盾，要不要擦燃火柴？她終于鼓起勇氣，連續(xù)擦燃了五次火柴，并出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶一起飛走了，飛到了那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方，過(guò)著幸福安寧的的生活。
讀完這個(gè)故事，我的心靈受到了極大的震撼：大年夜的'夜晚，下著雪，小女孩一個(gè)人走在街上賣(mài)火柴，還赤著腳走路，是多么的可憐��！我很想知道，為什么那時(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦，在資本社會(huì)里，富人有享不完的榮華富貴，而窮人只有挨餓的悲慘下場(chǎng)！
小女孩和我們的年齡差不多，但是我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。吃穿都是父母給的，不缺少人和關(guān)心和愛(ài)護(hù)。相反，小女孩卻要每天過(guò)著挨餓的日子。賣(mài)不出火柴還要被父親打，房子是破了洞的，我們要比小女孩好一千倍一萬(wàn)倍�，F(xiàn)在的社會(huì)條件這么優(yōu)越，可是我們還是不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹父母老師生氣，現(xiàn)在想想，真的是好對(duì)不起他們。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握許許多多的本領(lǐng)，這樣才對(duì)得起關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
周末我讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風(fēng)中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買(mǎi)她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現(xiàn)，她仿佛又見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
在那個(gè)寒冷的夜，小女孩的要求一點(diǎn)也不多，只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛(ài)，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴(yán)寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì)，我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂(lè)的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的'時(shí)代該有多好��！
與小女孩相比，我們實(shí)在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵(lì)……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學(xué)習(xí)呢？
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要為更美好的未來(lái)努力奮斗!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
說(shuō)起《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，大家一定能耳熟能詳，毫不陌生。這學(xué)期，我有幸又重溫了這個(gè)故事，內(nèi)心深有感觸。
這篇故事講述了一個(gè)小女孩，在大年夜的晚上，頂著刺骨的寒風(fēng)，冒著漫天的大雪，赤腳走在大街上賣(mài)火柴�？梢�?yàn)橛逐I又冷，饑寒交迫的她被迫劃著了火柴，但最后面含微笑死去的悲慘故事。
讀完這個(gè)故事，我的雙眼噙滿了淚水，既同情小女孩的悲慘命運(yùn)，又憤怒資本主義的`冷酷無(wú)情。
想想我們社會(huì)主義的少年兒童，每天清晨有媽媽親切的呼喚，進(jìn)入學(xué)校便享受著老師和同學(xué)們的殷切關(guān)懷。坐在窗明幾凈的教室里直孜孜不倦的認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏著晚霞那射向大地那絢麗的余輝，一進(jìn)家門(mén)便撲鼻而來(lái)一股飯菜的香味。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是捧著手心怕掉了，含在嘴里怕化了。再看看安徒生老爺爺筆下的小女孩，她代表著資本主義社會(huì)的下層人民，衣不遮體，風(fēng)餐露宿，甚至在大年夜，還要養(yǎng)家糊口，打工掙錢(qián)，就算凍死在街頭，所有人都不聞不問(wèn)。大年夜，本該是合家團(tuán)圓的日子，可是……小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和團(tuán)圓的幸福啊！同樣是下層人民，社會(huì)主義的孩子能享受到如此優(yōu)厚的政策。而資本主義的窮人卻只能埋怨命運(yùn)的不公，這究竟是為什么？
我們?yōu)樾∨⒌拿\(yùn)感到惋惜，但我們更應(yīng)該慶幸生活在社會(huì)主義的陽(yáng)光下是多么幸福。我們要珍惜我們今天的來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國(guó)輝煌的明天而奮斗！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
在這個(gè)超長(zhǎng)的假期中，我閑來(lái)無(wú)事看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，賣(mài)火柴的小女孩命運(yùn)很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無(wú)依無(wú)靠，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，賣(mài)火柴的小女孩為了維持生計(jì)去大街上賣(mài)火柴，已經(jīng)連續(xù)好幾天沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，她也好幾天都沒(méi)有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點(diǎn)燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見(jiàn)了房子里面有許多好吃的，看著流下了口水。過(guò)了一會(huì)兒她看見(jiàn)了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時(shí)也就結(jié)束了。
看完這個(gè)故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的.事物，我們現(xiàn)在的美好生活也是來(lái)之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復(fù)問(wèn)老師講過(guò)的問(wèn)題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動(dòng)成果理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪脕?lái)?yè)]霍；不是用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們；我真的很想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“快醒醒吧，讓我們自覺(jué)做一個(gè)自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè)、幸福生活！”
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我讀了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深有感觸：賣(mài)火柴的小女孩多么可憐啊！她還這么小，還未享受美好的童年生活，就被饑餓、寒冷和痛苦奪走了寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃亮火柴，出現(xiàn)一次次幻想時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更是難以平靜。溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的老奶奶、幸福的生活，這些對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，是遙不可及的。同樣是在大年夜，同樣生活在一片天空下，那些富人們聚在一起吃著團(tuán)圓飯，說(shuō)著笑話和祝福語(yǔ)，天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅，熱鬧極了！可有誰(shuí)會(huì)想到，在氣溫零下幾十度的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。
小女孩與我年紀(jì)相仿，與她相比，我覺(jué)得自己幸福極了！每天，我無(wú)憂無(wú)慮地生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的`疼愛(ài)，生活多么美好呀！可再想想自己，有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的食物就不愛(ài)吃了，穿衣服也只喜歡穿新衣服。想想小女孩，再想想自己，真是身在福中不知福，今后我一定要好好珍惜，再也不挑三揀四了。
讀了這篇童話后，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能和我一樣陽(yáng)光雨露的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)！小女孩，來(lái)吧，快來(lái)到我們社會(huì)主義國(guó)家來(lái)吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
在一個(gè)北風(fēng)呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過(guò)年的前一天，一個(gè)赤著腳丫的小女孩，在冰涼的地上走著，原來(lái)她只穿著一雙拖鞋的，可是掉了，終于她在這個(gè)夜里凍死了。
讀著這個(gè)故事，我仿佛看見(jiàn)她穿著單薄的上衣，穿著一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，靠在墻邊，把身體蜷縮在一團(tuán)，她劃亮了一根小火柴，把她的'小腳靠了過(guò)去，以求暫時(shí)的溫暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多么希望有爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)她；她多么希望有桌好吃的，來(lái)填飽肚子。
她的奶奶來(lái)了，把她帶到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有憂愁的地方-----天堂。
我真希望上帝會(huì)憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學(xué)，讓她可以得到爸爸、媽媽對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
我們生活中有這么多可憐的人，當(dāng)?shù)卣鹬杏腥瞬恍沂チ烁改�，我們�?yīng)該捐款捐物，來(lái)安撫她們幼小的心靈；當(dāng)你看見(jiàn)路邊有一位乞討的人，我們應(yīng)該掏出五角、一塊，投進(jìn)他們的盒子里；當(dāng)我們得知山中的人生活十分困難時(shí)，應(yīng)該收集牛奶盒賣(mài)錢(qián)來(lái)資助他們。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)變得更美好。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒(méi)有平靜，而是在心里默默的哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！
火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣(mài)出一根火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的`要求，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國(guó)家！恨資本主義國(guó)家的壓迫！恨資本主義國(guó)家的殘酷！讀到這殘酷的話語(yǔ)，我不禁攥緊了拳頭。我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
平安夜，現(xiàn)在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節(jié)日！可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁��！很多美好的時(shí)節(jié)也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里，賣(mài)火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣(mài)火柴，鞋子也沒(méi)了，沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不能給媽媽買(mǎi)藥，紅腫的手腳，一天沒(méi)吃喝，在走不動(dòng)的時(shí)候，她只好在墻角坐下來(lái)，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對(duì)比很多，女孩在寒冷中幻想著愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)在眼前，無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)和想象對(duì)比。她對(duì)幻想的世界微笑也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的'怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，小女孩的生活和我們的生活對(duì)比明顯。
另外，社會(huì)周?chē)娜藢?duì)小女孩的冷漠，無(wú)人關(guān)注，令人寒心！這就是當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)嗎？
我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周?chē)P(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過(guò)和小女孩的對(duì)比，我們的生活的美好更加明顯了！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
當(dāng)今我們的社會(huì)，可以說(shuō)是安居樂(lè)業(yè)。但在安徒生的童話里，卻住著一位悲慘的小女孩。
當(dāng)寫(xiě)到冬天她還穿著幾件破爛衣服時(shí)，我們便可以感受到她的悲慘命運(yùn)。試想，我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖，踩著暖和的.鞋子，喝著熱乎乎的湯，對(duì)比之下，我們是何其幸福？當(dāng)寫(xiě)到她還得在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，賣(mài)不出去爸爸就會(huì)打她。試問(wèn)，那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的？努力賺錢(qián)供你學(xué)習(xí)的人，又是誰(shuí)呢？
當(dāng)寫(xiě)到小女孩五次擦燃火柴，在幻覺(jué)中看見(jiàn)了好吃的烤鵝，溫暖的火爐，美麗的圣誕樹(shù)，還有她的奶奶，小女孩想要的只是食物，溫暖，美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的，卻是相反的。而這一切，她只能在幻覺(jué)中看見(jiàn)。可是小女孩想要的這些東西，我們已經(jīng)擁有，但是我們是否有珍惜呢？當(dāng)寫(xiě)到“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，飛到?jīng)]有饑餓，寒冷和痛苦的地方去了�！毙∨⒔K于去到了她理想的世界，沒(méi)有饑餓，寒冷和痛苦，可是，最后結(jié)束她痛苦的，是死亡。
當(dāng)寫(xiě)到小女孩微笑著死了的時(shí)候，我知道，她一定是很快樂(lè)的，因?yàn)樗呀?jīng)不再痛苦，也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著，是應(yīng)為她在那美好的幻覺(jué)中死去了。也許我們應(yīng)該為小女孩的痛苦而嘆氣，可是，我們是否應(yīng)該反思自己呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著破舊的連衣裙，頭上包著一條破爛的頭巾，小腳上穿著一雙大拖鞋，圍裙里兜著一堆火柴，走在街上賣(mài)火柴。突然，一輛馬車(chē)駛過(guò)，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著，不敢回家。
她走到一個(gè)墻角蹲了下去，蜷縮著身體，也許這樣會(huì)暖和一點(diǎn)。但還是很冷，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了自己向往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會(huì)消失。她不停地點(diǎn)燃火柴，不知道已經(jīng)點(diǎn)燃了多少根，她見(jiàn)到了以前最疼愛(ài)她的奶奶。她為了留住奶奶，點(diǎn)燃了所有的火柴，最后，奶奶將她帶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。
通過(guò)賣(mài)火柴的小女孩悲慘的身世，我感受到了那個(gè)殘酷、黑暗的社會(huì)，也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好，感受到了賣(mài)火柴的小女孩對(duì)美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時(shí)代，我一定會(huì)給她美好的一切，我會(huì)讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯；我會(huì)給她買(mǎi)新衣服、新鞋子；過(guò)年時(shí)給她新年禮物，帶著她去好好看看這個(gè)美好的世界。
如果我在她的那個(gè)時(shí)代，我也會(huì)同情和憐憫她。我更要去揭露那個(gè)殘酷和無(wú)情的社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)給了小女孩太多的'痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書(shū)時(shí)，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對(duì)這世界的美好與向往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家里和爸爸媽媽一起過(guò)年，而他卻在大街上賣(mài)火柴。
小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會(huì)悄悄的留下一塊，因?yàn)槲乙训案馑徒o她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會(huì)把它弄破，因?yàn)榘衙抟陆o她去擋風(fēng)雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會(huì)選出最美麗的一頁(yè)，因?yàn)槲乙退谝粔K兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰(shuí)，那就請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是那賣(mài)火柴的小女孩。我真的很想幫那個(gè)小女孩，她真的好可憐�。�
如果有人買(mǎi)她的`火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會(huì)被凍死街頭。如果她爸爸出來(lái)找一下小女孩，那她也不會(huì)被凍死。如果她爸爸不會(huì)打她，那她也不會(huì)被凍死。我真的好想幫那個(gè)小女孩，如果我出生在那個(gè)時(shí)代而且還是一個(gè)有錢(qián)人家，那我就一定會(huì)幫那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩了。
如果我們每個(gè)人都出生在幸福的家庭，就不會(huì)像小女孩那樣凍死街頭了。
唉！世界上哪有那么多的如果��！可我現(xiàn)在只有如果了，為什么時(shí)間不能倒退，要是時(shí)間可以倒退，那么，那些人會(huì)不會(huì)買(mǎi)小女孩的火柴？小女孩的爸爸會(huì)出來(lái)找她嗎？我真討厭資本主義社會(huì)。
小女孩，我真的好同情你！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
代表命運(yùn)的火柴啊，點(diǎn)燃起你的希望與溫暖，給予那個(gè)可憐、無(wú)助、饑寒交迫的小女孩一絲幸福吧！
這是我發(fā)自肺腑的一句話，我多么希望那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩能得到溫飽�。∧呐轮皇且粋�(gè)烤面包或一杯熱牛奶，因?yàn)樗�，太餓了！
她，是一個(gè)孤苦伶仃、命運(yùn)多舛的小姑娘，她的父母不像其他父母一樣疼愛(ài)自己的女兒。過(guò)年時(shí)，家家都應(yīng)該在自己家里過(guò)年夜，吃團(tuán)圓飯，可小女孩只能冒著寒冷與饑餓去賣(mài)火柴，不能呆在家里，不能享受到與同齡人一樣的幸福，不能得到應(yīng)得的溫暖！她在那么寒冷的下雪天，竟赤著腳走在大街上，上天對(duì)她實(shí)在是太不公平了，他多么可憐��！
再后來(lái)，她冷得不行了，就劃著了一根又一根火柴，在亮光中，她看到了暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，那都是她的渴望�。∷释麥嘏�，渴望得到愛(ài)，可是，她連這些小小的希望都得不到，她多么窮苦，根本得不到愛(ài)與幫助，甚至沒(méi)有人可憐她，她真的'好無(wú)助！
最后，小女孩在亮光中看到了奶奶，以前愛(ài)她，呵護(hù)她的奶奶，她感到了幸福，感到了光明與快樂(lè)，就這樣，她在奶奶溫暖的懷抱下安詳?shù)厮廊チ恕?/p>
我多么想幫助那個(gè)無(wú)助的小女孩。我相信，在小女孩夢(mèng)想的天堂里，一定能找到屬于自己幻想中的幸福！
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