致老師的感謝信優(yōu)選（15篇）

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，感謝信不再是罕見的東西，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。說(shuō)到寫感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的致老師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。

致老師的感謝信1

親愛的老師:

　　新的一年來(lái)了，老師們。希望你在新的一年里工作順利。謝謝大家的辛苦和努力。你給了我們太多的東西，無(wú)論是學(xué)習(xí)技能、知識(shí)還是做人的道理，所以謝謝你。

　　我已經(jīng)高中畢業(yè)三年了。記得前段時(shí)間和你見面，突然發(fā)現(xiàn)不管過(guò)了多久，你還是當(dāng)初教我們的那個(gè)可愛的老師，一點(diǎn)都沒(méi)變。應(yīng)該是我們改變了，有的工作了，有的還在學(xué)習(xí)。無(wú)論哪一個(gè)，都發(fā)生了很大的變化。但是，在一起的時(shí)候，我們都仿佛回到了剛畢業(yè)的那個(gè)夜晚。你們不是老師，更像我們的朋友。每當(dāng)你想要我們更繁華的時(shí)候，你就會(huì)想著以后怎么走，更寬敞。這就是你，一群為我們著想的平凡可愛的人。所以想感謝大家。

　　你說(shuō)你帶后的同學(xué)好像沒(méi)再見過(guò)我們，很好玩，很團(tuán)結(jié)。事實(shí)上，我很高興聽到我們很特別。我還記得我們高中的時(shí)候，上課說(shuō)話，作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成，讓你不開心。但是，在你生日的時(shí)候，我們悄悄給你辦了生日聚會(huì)，也給你帶來(lái)了太多的快樂(lè)。三年，高中三年，我們一起寫的。冬天最冷的時(shí)候，你也早早來(lái)教室催我們?cè)琰c(diǎn)學(xué)習(xí)。在夏天最熱的時(shí)候，你沒(méi)有看到你的午休時(shí)間。他們都輪流來(lái)上課解決我們的疑惑。他們通常必須批改我們的作業(yè)和備課。

　　現(xiàn)在想來(lái)，你應(yīng)該很累了，我們調(diào)皮搗蛋，給你添了不少麻煩。但是，你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們?nèi)魏我粋�(gè)人，卻還在教我們，想把你知道的一切都教給我們。為了讓我們吸收，我們經(jīng)常會(huì)講很多遍。高考最難的時(shí)候，你也天天陪著我們，一天也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。高考那天，你們沒(méi)有監(jiān)考，你們都來(lái)到了我們考的學(xué)校，一個(gè)個(gè)給我們加油鼓勵(lì)，讓我們不要緊張。你照顧一切，就像你的父母一樣。

　　所以，高中的三年是最難忘的回憶，里面有你的`每一點(diǎn)，快樂(lè)，悲傷，煩躁，沖突，喜悅。這些又是我們一起創(chuàng)造的。不管記憶干了多久，還是會(huì)發(fā)光。一切似乎都發(fā)生在現(xiàn)在，但沒(méi)有什么是過(guò)去。謝謝你給我們帶來(lái)了如此有意義的高中時(shí)光，并在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮了如此大的作用。是你孜孜不倦，從來(lái)不說(shuō)苦，只說(shuō)累。

　　時(shí)光荏苒，但你教會(huì)了我們從懵懂的孩子成長(zhǎng)到我們能肩負(fù)的最后一年。你希望我們每個(gè)人都有一個(gè)更好的未來(lái)。除了你的父母和親人，是你們不顧得失的希望我們變得更好。所以，在此感謝大家。我們將永遠(yuǎn)是朋友，我最親愛的老師。我希望你有一個(gè)更好的明天。

　　楊xx

　　xxx年xx月xx日

致老師的感謝信2

尊敬的張老師:

　　您好！首先感謝大家六年來(lái)的精心培養(yǎng)和教育。六年后，再過(guò)二十天就要告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活了。在飛行的日子里，我每天不情愿地看著學(xué)校里的每一棵樹、每一棵樹、每一朵花、每一片草，看著我可愛的同學(xué)，看著你每天在緊張的復(fù)習(xí)中皺眉頭。

　　人們說(shuō)花最懂得春雨的無(wú)私，月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨。我最能理解老師的愛:善良是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望和關(guān)懷！

　　我印象最深的是，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天我們?cè)趨⒓咏恿�賽。在同學(xué)們的歡呼聲中，我充滿了信心。比賽中，我們沖到了終點(diǎn)線。你在中間的草地上為我們加油，最后我們獲得了第一名。聽到結(jié)果后，我們擁抱了你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這張照片。

　　園丁的汗水照耀在綠葉上；老師的汗水在心里結(jié)出果實(shí)。園丁的夢(mèng)想往往是花香葉影；老師的.夢(mèng)想往往是甜美的微笑和明亮的讀書聲...

　　你用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子知識(shí)的風(fēng)帆；你把你的愛化作陽(yáng)光，照亮孩子心靈的每一個(gè)角落。

　　親愛的老師，沒(méi)有春天的培育，十里之內(nèi)怎么能看到水稻？沒(méi)有你的努力，明天的支柱在哪里？愿你永遠(yuǎn)是春天的使者，向世界傳播你的希望！

　　祝你年輕，工作順利

　　你的學(xué)生

　　Xx，xx，xx，20xx

致老師的感謝信3

龐老師：

　　您好。非常感謝您對(duì)xxx的關(guān)心和幫助。

　　昨晚我看了xxx的寫話作業(yè)本，您批改得非常認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)您來(lái)說(shuō)，這可能是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種使命；但對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，產(chǎn)生的卻是一份感動(dòng)，一份感激，一份感謝。

　　您不只是看字寫得對(duì)不對(duì)，還要看間架結(jié)構(gòu)、筆順等。比如對(duì)“晉”“金”等字的批改。我是做文字工作的，對(duì)您也是自愧不如。比如我就沒(méi)有看出xxx寫的“真”字和“直”字兩面只有兩橫，而正確的寫法應(yīng)該是三橫。

　　另外還有兩個(gè)詞想和您探討一下。一個(gè)詞是“坐落”。我查了一下商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，這里有“坐落”而沒(méi)有“座落”的詞條。我的理解，“坐”是動(dòng)詞，有建筑物位于某處的意思，比如“我們的學(xué)校坐落在國(guó)師街上”；“座”是名詞，表示座位、座椅，比如“領(lǐng)導(dǎo)和專家們?cè)谥飨�臺(tái)上就座”。因此“坐落在汾河西岸的中國(guó)煤炭博物館”應(yīng)該是“坐落”而不是“座落”。另外一個(gè)詞是“漂白”�！捌�”有一聲、三聲、四聲三種讀音。讀一聲時(shí)，與水有關(guān)，如“漂流”“漂浮”等；讀三聲時(shí)，與漂染有關(guān)，如“漂白”“漂洗”；讀四聲時(shí)，與美好有關(guān)，比如“漂亮”“漂亮話”。因此，用讀四聲的“漂”組詞，應(yīng)該是“漂亮”“漂亮話”（而且商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里只有這兩個(gè)詞條），而不應(yīng)該組“漂白”。

　　也許有些吹毛求疵，但我是受了您的'影響。xxx那次用“劉”造句，我是死活想不出，這個(gè)用作人的姓的字，究竟能組什么詞，只好準(zhǔn)備寫什么“老劉”“小劉”“劉老”“劉備”等。后來(lái)xxx告訴我，你在黑板上寫了“劉海兒”這個(gè)詞。您不只是xxx的老師，您也應(yīng)該是她爸爸的老師。希望我們共同努力，讓xxx的成長(zhǎng)之路更加充滿愛和陽(yáng)光。

　　再一次表示對(duì)您的感謝，并祝工作順利。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信4

親愛的老師：

　　您好！我是您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，現(xiàn)在，我是一個(gè)成年人了，一直想對(duì)您說(shuō)聲感謝，這封信或許有點(diǎn)晚，但是我仍然想要表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。

　　回想起您在課堂上的神態(tài)，總是那么認(rèn)真，那么充滿活力，給我們以強(qiáng)烈的感染力。您的講課方式，總是把抽象的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為圖像化、立體化的知識(shí)體系來(lái)展示，那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)題，也在您的指導(dǎo)下迎刃而解。上課之余，您還會(huì)與我們交流一些生活中的小事，這些隨風(fēng)流轉(zhuǎn)的輕松氛圍也讓我感到輕松、愉悅。

　　在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，您不僅是我的'一位老師，更是我的引路人。您的耐心教導(dǎo)讓我在對(duì)待人生的道路上充滿了堅(jiān)毅，自信。您教給我不僅是知識(shí)，還有自立自強(qiáng)的精神和正確的人生價(jià)值觀。您激勵(lì)我不斷地追求真理、發(fā)現(xiàn)未知。直到今天，我敢于冒險(xiǎn)、勇于探索，都因?yàn)槟�所付出的，您給我的是一種精神因子，它在我心底激發(fā)了一份不滅的熱情。

　　您深入淺出的語(yǔ)言和幽默的風(fēng)格，讓我更容易地理解知識(shí)點(diǎn)，而您的求知之心以及一如既往的勤奮精神確立了我為人師表的信念。您溫厚而內(nèi)斂的性格、成熟而穩(wěn)重的氣質(zhì)以及敬業(yè)的態(tài)度，給我留下了深刻印象。

　　謝謝您用畢生的精力指導(dǎo)我們，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和支持，您的鼓勵(lì)，成為我前進(jìn)路上的動(dòng)力，讓我不斷克服各種困難和挑戰(zhàn)。從您身上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更感知了人的真善美和仁愛之心，您就是我的倚仗和精神的支柱。

　　希望您在新的工作和生活中，能夠一直保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。在未來(lái)的道路上，我會(huì)拼盡全力，活出我自己的風(fēng)采，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的教導(dǎo)與幫助。

　　再次向您致以我最誠(chéng)摯的敬意和感激之情！

　　祝您能夠健康長(zhǎng)壽，闔家幸福！

此致

敬禮！

致老師的感謝信5

尊敬的教師家屬：

　　新年好!

　　新年的鐘聲即將送走充滿回憶的一年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向你們——長(zhǎng)期理解支持、默默奉獻(xiàn)的家屬們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了!

　　“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本�！遍L(zhǎng)期以來(lái)，我校全體教師忠誠(chéng)黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)，以校為家，立足本職，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們承載著家庭的重托，寄情于祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)造了我校教育教學(xué)的一次次新輝煌!

　　我們深知：一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與XX中老師們共同承擔(dān)風(fēng)雨的親人們!因?yàn)橛心銈儯�他們忙碌得再晚也安�?因?yàn)橛心銈�，他們�(cè)倨�憊也感到溫馨。你們是堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無(wú)私奉獻(xiàn)才成就了教師的偉大，才鑄就了教育的輝煌!因?yàn)槟銈�，我們的老師才笑容燦爛，我們的學(xué)校才蒸蒸日上!

　　目前，在您的關(guān)心支持和教師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)下，我校的各項(xiàng)工作井然有序，教師敬業(yè)愛生，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園文化怡人，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有廣大師生的團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，XX中的明天一定會(huì)更加美好，基礎(chǔ)教育的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛!

　　嶄新的一年即將到來(lái)!衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心、理解、支持我校的各項(xiàng)工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，共商師生未來(lái)!

　　最后，恭祝您及家人：新春快樂(lè)!身體健康!闔家幸福!萬(wàn)事如意!

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

致老師的感謝信6

敬愛的老師：

　　請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

　　xx老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我最感恩的老師是您!我的班主任xx老師!

　　我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)�班倒一。是您不怕中考�(jí)毫�接收了我這個(gè)特差生。

　　xx老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的'微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝xx老師。

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，xx老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

　　我要感謝我的xx老師。xx老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

　　xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

　　回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

　　是您xx老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。

　　老師，請(qǐng)您相信我，我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答xx老師。

此致

敬禮!

xxx

　　xxxx年xx月xx日

致老師的感謝信7

親愛的楊小姐:

　　您好！我是周信的父親。我不知道你是否記得我。剛和欣欣通過(guò)電話。他在學(xué)校很好，加入了學(xué)生會(huì)。高考前他提到了過(guò)去的事。我們父子倆都很動(dòng)情，真心想謝謝你。感謝欣欣在高考前遇到了你負(fù)責(zé)任又耐心的老師。在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)之前，我想給你寫封感謝信，并提前祝你節(jié)日快樂(lè)！

　　X年9月26日，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的妻子，欣欣的媽媽，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離開了我們。從那以后，我們家發(fā)生了翻天覆地的變化。欣欣因?yàn)閶寢尩碾x開很難過(guò)。從此她的成績(jī)一落千丈，整天沉迷游戲。

　　欣欣和媽媽一起長(zhǎng)大，媽媽是老師，一直教他長(zhǎng)大。我經(jīng)常出差，老婆操心家里所有大大小小的事情。她突然消失了，我感覺這個(gè)家沒(méi)有家了。我兒子從小就更加依賴母親。愛人去世后，兒子在房間里掛了一套媽媽經(jīng)常穿的衣服，經(jīng)常盯著看。我知道母親的離開對(duì)他打擊有多大。當(dāng)時(shí)工作中也遇到了一些問(wèn)題。處理完欣欣媽媽的善后，我去北京出差，欣欣沒(méi)管。

　　直到有一天，我接到欣欣班主任的電話，說(shuō)“欣欣爸爸你好！我是欣欣的班主任。欣欣成績(jī)一落千丈。有時(shí)候她逃課，上課不聽課。她整天上課睡覺，和他說(shuō)話。他什么也沒(méi)說(shuō)。他這次調(diào)整只拿了400多分。這個(gè)年級(jí)對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)比較難。欣欣曾經(jīng)愛學(xué)習(xí)，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的前景。現(xiàn)在怎么變成這樣了？離高考只剩不到半年了。能不能來(lái)學(xué)校方便跟我聊聊？”我把孩子母親的死訊告訴了老師。我還告訴他我出差了，回來(lái)不方便。過(guò)幾天回來(lái)再說(shuō)。欣欣老師聽了我的話，狠狠地罵了我一頓。“你不應(yīng)該只忙于工作，而不顧你的孩子。欣欣失去了母親�，F(xiàn)在是他最需要你的時(shí)候，但是你對(duì)你的工作一點(diǎn)都不關(guān)心你的孩子。無(wú)論賺多少錢，都買不到心心的重點(diǎn)大學(xué)。如果你現(xiàn)在不放下工作，回來(lái)看欣欣，以后會(huì)后悔的。”掛了電話之后，我想了很久。我覺得欣欣的班主任是對(duì)的。我馬上把手頭的工作交了，回家了。

　　回到武漢后，我立即去了欣欣的學(xué)校，找到了他的班主任，和班主任聊了很久。班主任告訴我，欣欣現(xiàn)在的成績(jī)真的不理想。以現(xiàn)在的成績(jī)很難考上重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)欣欣還是有一定基礎(chǔ)的，就是進(jìn)入高三之后太頹廢了，第一輪復(fù)習(xí)完全缺席�？梢哉彝饷娴妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫欣欣補(bǔ)第一輪復(fù)習(xí)。

　　離開學(xué)校后，我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找到欣欣，把他拖回家。我們大吵了一架。我問(wèn)他:你頹廢多久？看你這個(gè)樣子。你媽看到會(huì)心痛的。他大喊:別提我媽。你整天忙于工作。你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)我或者我媽？我媽走后，你還整天忙著干活，家里就我一個(gè)人。回到家，看到媽媽在為我忙碌。你知道我很痛苦嗎？那天晚上，我們父子痛哭流涕。我說(shuō)我爸知道錯(cuò)了。我父親放下了所有的工作，和你一起準(zhǔn)備考試。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)嗎？

　　第二天，欣欣早起去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)，和欣欣聊天。我說(shuō)我和你班主任談過(guò)了。班主任說(shuō)你現(xiàn)在沒(méi)有參加第一輪復(fù)習(xí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好。爸爸在外面找家教輔導(dǎo)你。喜歡嗎？欣欣似乎重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望。她答應(yīng)了，就回房學(xué)習(xí)去了。

　　網(wǎng)上咨詢了一下，對(duì)比選擇了快學(xué)教育。當(dāng)晚通過(guò)電話聯(lián)系了一位快學(xué)老師，說(shuō)明天可以帶孩子去試聽，對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全面的測(cè)試。第二天晚上，我?guī)е�孩子去了校園，遇到了楊老師。第一次見你的時(shí)候，覺得你很和藹可親。在采訪你的時(shí)候，我跟你說(shuō)了孩子的具體情況。你說(shuō)你想和孩子單獨(dú)談?wù)�。你和孩子聊完之后，看著你笑著走出教室。那是欣欣媽媽走后我第一次看到她笑。�?dāng)時(shí)我決定讓孩子在這里學(xué)習(xí)，孩子也跟我說(shuō)他愿意和楊老師一起在這里學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)殡x高考還有不到半年的時(shí)間，而且高三時(shí)間很緊，欣欣放棄了晚自習(xí)的時(shí)間，去校園跟著大家一個(gè)個(gè)學(xué)英語(yǔ)。每天晚上我從學(xué)校接他到校園上課，你都很有耐心，很負(fù)責(zé)。我們來(lái)上課的時(shí)候，欣欣有時(shí)候有不懂的問(wèn)題，你還幫他上課遲到，甚至耽誤上課。欣欣和你一起學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也增強(qiáng)了自信心。你給他上課回家，他會(huì)反復(fù)鞏固消化你給他講的題目。有時(shí)候累了就睡著了！看著他的變化，我很欣慰，也很心疼，但是高考的路上他還有我和你陪著他。我想他媽媽會(huì)感謝你現(xiàn)在看他的變化。

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，欣欣的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我可以看到你為孩子們付出的'一切。高考的時(shí)候我們陪著他，看著他自信滿滿的走出考場(chǎng)，來(lái)到我們身邊。那一刻，他真的很開心。結(jié)果出來(lái)后，我們高興的給你打電話報(bào)喜。欣欣在電話那頭沖著你喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我?guī)蛬寢寣?shí)現(xiàn)了她的愿望。我考上了華中師范大學(xué)！

　　上大學(xué)之前，我問(wèn)心心，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說(shuō)了什么重拾信心！他跟我說(shuō)，輔導(dǎo)前你同意他幫他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是欣欣媽媽想讓欣欣考的學(xué)校。欣欣的媽媽當(dāng)了十幾年老師，高考成績(jī)不夠考上這個(gè)學(xué)校的時(shí)候開玩笑說(shuō)希望欣欣能考上這個(gè)學(xué)校。雖然這只是她媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話，但是欣欣把媽媽的話深深的貼在心里，為之努力。

　　此刻，欣欣正帶著媽媽的夢(mèng)想在鬼子山腳下讀書。未來(lái)，我想他會(huì)成為像你和他媽媽一樣優(yōu)秀的人民教師，幫助無(wú)數(shù)曾經(jīng)有著相同夢(mèng)想的孩子進(jìn)入理想的大學(xué)。

　　好了，就這樣。太多的話無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。十一假期欣欣回家，我?guī)�欣欣去看你！最后祝你身體健康，工作順利！

敬禮！

　　作者:xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信8

　　一年前，我們還是準(zhǔn)高三，從畢業(yè)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手里接過(guò)高考這根沉重的接力棒，那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)既抱有向往又懷有迷茫；轉(zhuǎn)眼已是現(xiàn)在，我們畢業(yè)了！這三百多個(gè)日夜，嘔心瀝血，風(fēng)雨兼程。我們除了要向父母道聲感謝，更要向辛勤的園丁——我們的老師們表示衷心的感謝！你們，是最可愛的人！

　　作家八月長(zhǎng)安說(shuō)：“每個(gè)人的高中生活概括起來(lái)都很像，學(xué)習(xí)、校運(yùn)會(huì)、籃球賽、合唱比賽、考試，各有各的憂愁，各有各的動(dòng)人�！钡�是在高三這一年，緊張得好像只剩下第一個(gè)和最后一個(gè)詞了。高三這一年的確很枯燥，但我保證，如果你好好利用以及想考個(gè)好大學(xué)的話，這會(huì)是你長(zhǎng)到這么大以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一年。

　　如果說(shuō)高三是一片沒(méi)有月光的夜空，那老師們便是夜空上閃爍的明星，雖不如月光那般皎潔，但仍能為黑暗中的我們帶來(lái)一絲光亮。高三這一年，老師們做出了比以往更大的犧牲。他們或是放棄參加難得的家庭聚會(huì)，抑或是錯(cuò)過(guò)自己還在上小學(xué)的孩子的生日派對(duì)，裝作冷酷地面對(duì)孩子掛在臉上的`沮喪，選擇在晚自習(xí)時(shí)間，從家里前往學(xué)校，只是為了看看我們有沒(méi)有在認(rèn)真看書，有沒(méi)有在用切身行動(dòng)來(lái)努力向自己已經(jīng)定下的目標(biāo)靠攏。

　　如果說(shuō)高三是一片酷熱難耐的沙漠，那老師們便是沙漠邊緣綠洲中的汩汩清泉，雖不如大江大河那般壯闊，但仍能為勞累的我們帶來(lái)幾縷清涼。高三就是一個(gè)字——考！大大小小的考試，是高三的主旋律。而一次又一次的考試背后，是老師們對(duì)試題的認(rèn)真挑選，精心命制。一張又一張布滿紅與黑的試卷，凝聚了老師對(duì)我們的殷殷期待與真摯的鼓勵(lì)。每一張?jiān)嚲�，都是老師了解學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)�？己蟮闹v解，老師力求更有針對(duì)性，力求在短時(shí)間內(nèi)幫助我們與這些錯(cuò)題say goodbye。

　　如果說(shuō)高三是一片蓊蓊郁郁的森林，那老師們便是我們手中緊握著的指南針。指南針雖小，但仍能帶領(lǐng)迷茫的我們走出題海，走出自己面臨已久卻一直無(wú)法擺脫的困境，走向一個(gè)新高度，迎來(lái)屬于自己的曙光。在高三這一年，心態(tài)很重要。有些人自暴自棄，有些人不知所措，還有些人因一時(shí)的失利踟躕不前。這些現(xiàn)象，老師們都看在眼里，也在心里暗自著急。他們會(huì)抽出時(shí)間，找到學(xué)生，進(jìn)行面對(duì)面的交談，試圖帶他們走出困頓，讓他們繼續(xù)充滿斗志、繼續(xù)在題海中拼殺。

　　但請(qǐng)別忘了，他們也是平凡人。他們也有一堆的家庭瑣事需要處理，也有小孩不聽話的時(shí)候需要管教；也有很多各種各樣的煩惱，也有身心疲憊的時(shí)候；他們也會(huì)到操場(chǎng)上跑圈，也會(huì)在下班后在籃球場(chǎng)上打個(gè)痛快。這樣才最真實(shí)，不是嗎？

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，享受著漫長(zhǎng)的暑假，完成了接力棒的交接。老師們卻風(fēng)趣地開起了玩笑說(shuō)：“你們畢業(yè)了，我們失業(yè)了�！崩蠋焸�，你們辛苦了！你們是天底下最幸福的人，因?yàn)槟銈冊(cè)诿恳粚玫膶W(xué)生中都會(huì)找到以往教過(guò)的學(xué)生影子，也能找到當(dāng)年的自己，你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶！

　　祝每一位老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下！

致老師的感謝信9

致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　您們好！

　　我是建筑與藝術(shù)系，城規(guī)070101班的學(xué)生巫從鋁，今年5月19日下午，我在返回公司的途中，被車撞傷頭部，暈倒在地，造成顱骨骨折、顱內(nèi)出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷，送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行搶救，致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信。在住院期間，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師前往探望、慰問(wèn)。特別是，學(xué)校的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時(shí)對(duì)我伸出援助之手，我對(duì)此萬(wàn)分感激。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的這種精神，使我感受到在四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們對(duì)自己的關(guān)愛，感謝信《致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信》。

　　祝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們，全家幸福、萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信10

尊敬的xx校長(zhǎng)、xx老師：

　　首先，我要向您們表達(dá)我最深切的謝意與感謝之情。在我求學(xué)過(guò)程中，您們給予了我無(wú)私的關(guān)懷和幫助，使我受益終生。

　　從小學(xué)到大學(xué)，我一直在xx學(xué)校學(xué)習(xí)，這里的老師和同學(xué)讓我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也結(jié)交了很多好朋友，這些對(duì)我的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的`作用。

　　在這里，我要特別感謝我的班主任老師xx。她盡心盡力地在教學(xué)上給予我們幫助與指導(dǎo)，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順暢。在我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)過(guò)程中，她總是耐心地解答我們的問(wèn)題，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我們的不足，積極幫助我們改正，讓我們更好地掌握知識(shí)。她的言傳身教也一直激勵(lì)著我們，使我們能夠更加努力拼搏，更好地成長(zhǎng)。

　　除此之外，在我學(xué)校生活中，您們還為我們組織了許多有益的活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能獲得快樂(lè)和放松，更有效地促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　回首過(guò)去，我深深地體會(huì)到了在xx學(xué)校度過(guò)的難忘歲月帶給我的珍貴回憶以及堅(jiān)定的前行力量。我想說(shuō)，我的成長(zhǎng)是由您們共同努力的結(jié)果。您們的辛勤付出和無(wú)微不至的關(guān)心讓我感受到了無(wú)限的溫暖與鼓勵(lì)。

　　最后，我再次向您們表示我的感激之情，也祝愿您們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中一切順利，身體健康，事業(yè)順心！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信11

尊敬的中二班全體老師：

　　您們好!我是中二班小朋友的家長(zhǎng)， 僅以此信表達(dá)我們?nèi)�家人�?duì)中二班樂(lè)樂(lè)老師，莉莉老師和趙老師的衷心感謝!

　　這學(xué)期以來(lái)，小朋友較之上學(xué)期有了更為明顯的進(jìn)步。還記得每天不愿意上學(xué)的委屈摸樣，我們真是既無(wú)奈又擔(dān)心，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，現(xiàn)在終于每天早上都能按時(shí)起床開心的入園，下午放學(xué)回到家興奮的給我們講在學(xué)校里的開心事情。孩子不但能做到飯前洗手，對(duì)人有禮貌等等這些日常小事，甚至還像個(gè)小大人一樣幫媽媽干一些力所能及的事情。小朋友的每一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步都凝結(jié)著老師們十倍甚至百倍的汗水，作為孩子的家長(zhǎng)，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。

　　樂(lè)樂(lè)老師和莉莉老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng)，耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大興趣;趙老師不辭辛苦照顧全班孩子的生活，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，讓人感動(dòng)。孩子是父母的天使，看到他們一天天健康成長(zhǎng)我們感到無(wú)比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。在此我們?nèi)�家向三位老師獻(xiàn)上深深的謝意。

　　孩子身上承載著我們?nèi)�部的希望，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)家長(zhǎng)們的心窩。有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)!

　　值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂(lè)，身體健康。感謝您們對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

致老師的感謝信12

親愛的老師：

　　我懷著一顆無(wú)比感激的心謝謝您，感謝您對(duì)我們辛勤地培育!鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長(zhǎng)的樹苗，是您如同雨露，好像陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們，溫暖我們，把我們照顧得無(wú)微不至，當(dāng)我們開出嬌艷的花朵，長(zhǎng)成參天的大樹，您還在默默無(wú)聞地辛勞。

　　當(dāng)我們自由自在地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時(shí)，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時(shí)遇到寫字亂的.作業(yè)時(shí)，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看，才能看得出寫的什么字。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地給我們講解。您有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們，可我們知道，您都是為了我們好。

　　是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路，讓我們?cè)诘缆飞蠒惩�無(wú)阻。這一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對(duì)我們的殷切希望。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望，長(zhǎng)大后用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您!敬祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意!

xxx

　　20xx年xx月xx日

致老師的感謝信13

親愛的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝�開距離，因?yàn)槟憧偸窍褚粋�(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

　　老師，在我的印象中，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　xx即將到來(lái)，我們向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。時(shí)光飛逝。我們步入xx。在這段時(shí)間里，你的'努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著黎明的曙光，在夜晚向你走來(lái)。用文字播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花在我們心中閃耀。你就像知識(shí)海洋中載著我們的小船。這是你的勞動(dòng)和努力。

　　我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了我們的愛。祖國(guó)的未來(lái)靠我們建設(shè)未來(lái)，我們靠你們塑造未來(lái)。為了培育我們的祖國(guó)，明天的建設(shè)者奉獻(xiàn)了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無(wú)論我們明天長(zhǎng)成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。無(wú)論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長(zhǎng)播下的種子。再次對(duì)你說(shuō)：辛苦老師，雖然“謝謝”這個(gè)詞誰(shuí)都可以說(shuō)，但我是發(fā)自內(nèi)心的。

　　祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

致老師的感謝信14

　　敬愛的童老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，在絮絮夏風(fēng)中，我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您的絲絲關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余，我總愛攜著感恩，微笑著回憶……

　　回到了過(guò)去。我忐忑不安地站在辦公室的門口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請(qǐng)”來(lái)辦公室“做客”！您正低著頭，專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚�！袄蠋煛�…”我紅著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過(guò)去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過(guò)試卷，靜靜地看了一會(huì)兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說(shuō)：“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò)，但成績(jī)……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。您注視著我，微笑著說(shuō)：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熛嘈拍銜�(huì)是個(gè)好學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，加油！”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。聽著您的鼓勵(lì)，我的心暖暖的，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的自信。

　　憶到了往昔。畢業(yè)考即將來(lái)臨，緊張的.學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課，領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風(fēng)，讓我們與小草喃語(yǔ)。躺在軟綿綿的草地上，您開心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說(shuō)，您舍不得我們，會(huì)想念我們；您說(shuō)，我們是最可愛的孩子；您說(shuō)，您心疼我們，擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語(yǔ)調(diào)一樣溫柔，您微笑著說(shuō)：“這是你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來(lái)。要時(shí)刻掛著笑容，要時(shí)刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空�！蔽覀兒�著淚聽著。最后，您輕輕地說(shuō)道：“我愛你們……”老師，是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望，是您的愛護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。

　　徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽�！案小笔菍W(xué)生對(duì)師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：金星瑩

致老師的感謝信15

尊敬的化學(xué)老師：

　　您就像是可愛的TNT同志(三硝基 甲苯)隨時(shí)爆炸

　　您就像是王水(濃鹽酸和濃硫酸)隨時(shí)讓人毀容

　　您就像是顏色鮮艷的氯氣，隨時(shí)讓人窒息

　　祝老師你升華幸福，沉淀煩惱，揮發(fā)激情，雜化收入，增殖工資

　　我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

　　啊!我以門捷列夫的名義發(fā)誓：Os At Nb

　　你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛你的時(shí)間的千分之一;

　　你知道王水的腐蝕性有多強(qiáng)嗎?它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位;

　　你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對(duì)你的關(guān)心和愛心;

　　你知道HClO4的酸性有多強(qiáng)嗎?它卻強(qiáng)不過(guò)我看見你和別的班學(xué)生在一起!

　　老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。

　　我堅(jiān)信，你對(duì)我們的愛心，決不會(huì)像NH3和HCl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅(jiān)信，你對(duì)我們的關(guān)心，決不會(huì)像Al(OH)3一樣善變，遇到NaOH拋棄堿的本性;

　　我堅(jiān)信，你對(duì)我們的關(guān)心，會(huì)像氮氮三鍵一樣牢固，像質(zhì)子一樣長(zhǎng)久，像溫室氣體一樣只增不減……

　　啊!我親愛的化學(xué)老師，如果沒(méi)有你，我的血紅蛋白不會(huì)再攜帶氧氣;如果沒(méi)有你，我的ATP將不會(huì)再釋放能量;如果沒(méi)有你，我的全身蛋白將永遠(yuǎn)變性;如果沒(méi)有你，我的基因?qū)⒉荒茏晕覐?fù)制;如果沒(méi)有你，我的細(xì)胞將不能有絲分裂……

　　除非，375℃時(shí)有液態(tài)的水;

　　除非，100℃的純水在100Kpa時(shí)不沸騰;

　　除非，銀離子和氯離子能大量共存;

　　除非，常溫下水中能夠溶解苯;

　　除非，濃硫酸灑到眼里不會(huì)疼——我就離開你!我的老師,我愛你!

　　我每天看到你，平靜的心中總會(huì)泛起漣漪：

　　就像帶火星的木條遇到了純凈的.氧氣，燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑，投到水中的鈉和鋰!

　　我看著你，就像戴維看著剛面世的鉀，就像諾貝爾看著金黃的火藥，就像居里夫人看著發(fā)光的鐳，就像侯德榜看著晶亮的純堿……

　　我看著你，你的微笑，像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗……

　　你的腰身，像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，像毛細(xì)管一樣纖細(xì)……

　　你的眼神，像蒸餾水一樣純潔，像巖漿一樣灼熱，像原子一樣深邃……

　　今天，是您的節(jié)日，衷心祝您，節(jié)日快樂(lè)!

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