【精】音樂(lè)噴泉作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的音樂(lè)噴泉作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)噴泉作文 篇1
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了桃荷公園，來(lái)看我盼望已久的音樂(lè)噴泉。
來(lái)到公園一看，人真多��！噴泉被圍的里三層外三層的。我們費(fèi)了好大的勁才擠到里面，我想總算可以坐一會(huì)兒了，沒(méi)想到座位早就坐滿了人，我們只好站著了。我懷著好奇的心情，焦急而又耐心的等待著。
悠揚(yáng)的音樂(lè)忽然響起，噴泉里的各色彩燈也同時(shí)亮起來(lái)。彩色的噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞。它一會(huì)兒把我們帶到了絢麗多彩的舞臺(tái)，一會(huì)兒又把我們帶到了變幻莫測(cè)的天空。啊！我看到了幾只潔白的`鴿子在天空飛翔，剎那間，我們又落到了海面，只見(jiàn)幾只水柱沖天而起，又扶搖而下。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了湖邊，我們突然看到了傳說(shuō)中的兩肋插刀。轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了微風(fēng)習(xí)習(xí)的池塘，池塘里有幾朵潔白的蓮花迎風(fēng)開(kāi)放。蓮花邊有一些不知名字的飛蟲(chóng)圍著蓮花不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好像永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲勞。這時(shí)音樂(lè)突然變的舒緩了，我們仿佛又回到了舞臺(tái)，舞臺(tái)上噴著白氣。突然一個(gè)百花齊放，噴泉在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
人漸漸地散去了，可我還久久地沉浸在音樂(lè)噴泉的情景里，不知自己身在何處。
……
音樂(lè)噴泉作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城西安，這里有許多名勝古跡：華清池、秦始皇兵馬俑、半坡博物館，都是馳名中外的，但我最喜愛(ài)的還是大雁塔北廣場(chǎng)那壯觀、美麗、惹人喜愛(ài)的音樂(lè)噴泉了。
白天，音樂(lè)噴泉周?chē)浅狒[，這里人山人海，大家都挨肩擦背。噴泉開(kāi)始了，它有時(shí)想在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，有時(shí)像連綿起伏的山脈，還有時(shí)像高低不平的臺(tái)階。它變化多端，美麗動(dòng)人。站在噴泉的近處，調(diào)皮的'水珠娃娃灑在我們臉上，使我們情不自禁地想和他們一起玩耍、跳舞，有趣極了！
夜晚，大雁塔北廣場(chǎng)變成了燈的海洋，光的世界。五顏六色的霓虹燈照遍了各個(gè)角落，噴泉又變成了絢麗多彩的彩虹。我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。
我愛(ài)美麗的音樂(lè)噴泉，更愛(ài)我美麗而富饒的家鄉(xiāng)。
音樂(lè)噴泉作文 篇3
昨天下午，我們一家人從外婆家吃完午飯回到家中，聽(tīng)爸爸說(shuō)，北侖新區(qū)的音樂(lè)噴泉可漂亮了，要我和媽媽一起去看看。媽媽聽(tīng)爸爸一說(shuō)，挺想去看看的，可我就有點(diǎn)不高興了，心想，爸爸真是游手好閑，明天就要上班了，今天還東游西蕩的，再說(shuō)，噴泉我看多了，北侖新區(qū)雖然剛建好，挺漂亮，可噴泉有什么好看的。我雖然心里這么想，可還是跟他們?nèi)チ�，手里拿著一本�?shū)，生怕不好看還有點(diǎn)事可以做。
我們到了北侖新區(qū)，果然不出我所料，這兒的噴泉一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。橢圓形的水池中只有一部分的管子在噴水，跟別的噴泉沒(méi)什么區(qū)別，但我不知道沒(méi)有在噴水的管子有什么用，為什么不一起噴呢？也許是因?yàn)樗畤姸嗔颂珌y，不好看吧。
過(guò)了一會(huì)兒，露天音響中響起宋祖的《好日子》，直到這時(shí)，我才明白，原來(lái)這兒的噴泉果然與眾不同，難怪這兒有這么多的游人。就在音樂(lè)剛剛響起的時(shí)候，所有的噴泉都停止了它們的工作，一秒鐘后，池中央一橫排的`噴管一齊噴出了水。真奇怪，這些水還會(huì)跳舞呢！它們隨著音樂(lè)聲音的強(qiáng)弱變化著水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強(qiáng)了，水柱也跟著高了，真是太神奇了。更妙的是，當(dāng)音樂(lè)起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，好似一大群特別訓(xùn)練過(guò)的演員一樣，正在跳著優(yōu)美的舞蹈。
樂(lè)曲放到高潮階段時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一齊噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線，接著又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍，去搶在池中子正上方的大寶珠，結(jié)果一個(gè)搶到了，另一個(gè)沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠圖”�。�
《好日子》唱完了，接下來(lái)一首就是《梁祝》了。我很為噴泉擔(dān)心，這首曲子十分柔和，而這水噴出來(lái)卻是“嘩啦嘩啦”的，怎么配嘛！沒(méi)想到，這噴泉的瓜比我還快，沒(méi)等我想完，它就在水中噴了。池子兩旁的四排短短的噴管一邊噴水，一邊搖晃。這場(chǎng)面真讓我大吃一驚。水池中居然有兩只翩翩起舞的“蝴蝶”，這不就是梁山伯和祝英臺(tái)嗎？我真是太佩服這些噴泉了。
接著，音響中又放了兩三首樂(lè)曲，噴泉把每首樂(lè)曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結(jié)束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出很響的聲音，跟人們的掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣！
聽(tīng)了我的介紹，你們也應(yīng)該相信水也有生命了吧！其實(shí)，這音樂(lè)噴泉全是電腦操控的，如果沒(méi)有電腦，沒(méi)有現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，那就怎么會(huì)有這樣美麗的音樂(lè)噴泉呢？正因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，才使我們擁有了這樣美好的生活。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且要好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造更美好的明天而努力。
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