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風(fēng)波的作文(共15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的風(fēng)波的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文1
周三下午第二節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師早早來到我們班級(jí)等待上課，我和幾個(gè)朋友在走廊里玩耍。
就在我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，只見從我們班教室沖出來一個(gè)其他班的男生，接著又看到數(shù)學(xué)老師沖了出去，把那個(gè)男生揪了回來。那名男生很囂張的樣子，對(duì)老師滿不在乎。奇怪，他來我們班干什么？只見老師把他帶到我們班一個(gè)女生面前，我一看，那不是坐在我后面的.劉帥希嗎？這時(shí)很多人在圍觀、議論，我也聽不清說的什么。后來我才知道，原來那個(gè)男生沖進(jìn)我們班教室，扇了劉帥希兩個(gè)耳光就要走，被老師揪回來了。
我這才想起來，上節(jié)課，劉帥希和我的同桌發(fā)生爭(zhēng)吵，劉帥希惱羞成怒，用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她，那是他借的別的班的同學(xué)的書，不要畫，可是劉帥希卻說：“反正不是你的，畫就畫了唄。你管得著嗎？”說著又在書上畫了許多，還把書撕碎了。當(dāng)時(shí)她也沒把這件事當(dāng)回事。
可是下課的時(shí)候，我的同桌去還書，書的主人看到自己的書破爛成這個(gè)樣子，便問是怎么回事。我同桌便說了原因。書的主人怒火中燒，于是發(fā)生了開頭的一幕。
這件事以劉帥希和那個(gè)同學(xué)互相道歉告終，但這件事告訴我們，做事要三思而后行，不能不考慮后果，否則惹禍上身。
風(fēng)波的作文2
��！又是一個(gè)月的開頭！我迫不及待的`走向爸爸房間，干什么呢？--當(dāng)然是要零花錢咯！
我站在爸爸旁邊，嬉皮笑臉的說：“老爸，今天又是一個(gè)新月份哦！你是不是忘記給我什么啦？？”
“哪有什么，我怎么會(huì)忘記呢？”爸爸笑著說。
“咦！你答應(yīng)一個(gè)月給我三百塊的啊！”我著急的問，好像害怕錢不給了！
“有嗎？我怎么會(huì)答應(yīng)你呢？你記錯(cuò)了吧！”爸爸裝傻說。
我急了，開始揭老爸老底。我雙手叉腰，小聲說：“老爸，你別忘了我知道你的小金庫在那啊！”這回，老爸傻眼了。連忙著急的拉著我說：“千萬別告訴你媽媽哦！”“那行��！我的零花錢怎么辦？”我繼續(xù)將計(jì)就計(jì)�！敖o，我馬上就給你！”爸爸連忙說。我得意的說：“這還差不多�！�
哈哈！我最終還是拿到了零花錢吧！哈哈哈哈……
風(fēng)波的作文3
我買東西時(shí)不經(jīng)意間被人找為了一張假的五十元，回家發(fā)現(xiàn)后，我心中憤憤不平。此后，怎樣花掉它令我大傷腦筋，起初，我決定傍晚去吃燒烤，趁著昏暗的燈光花掉它，但擔(dān)心賣燒烤的是個(gè)生活窘迫的下崗工人，于是，我猶豫了到現(xiàn)在，它還老老實(shí)實(shí)的躺在我的抽屜里，長(zhǎng)久的無人問津。即使我偶爾瞥見它，也不再挖空心思計(jì)劃究竟要怎樣用掉它，漸漸，我覺得自己有些偉大了，畢竟己所不欲，勿施于人，需要一種寬闊的胸襟，是一種博大的寬容，但更需要一種理解，世間的痛苦施加在不同的人身上結(jié)果肯定是不同的`，但痛苦究竟是痛苦，都逃不過最初的眼神、彷徨和傷痛，所以，設(shè)身處地為別人著想，想一想他最初的無辜，便不忍將自己嘗過的痛苦施加在他身上，當(dāng)初，我若將它花掉的話，說不定還會(huì)回到我手中，而它現(xiàn)在躺在我的抽屜里，是最好的結(jié)果。不僅沒讓更多的人難受，還是一個(gè)曾經(jīng)不悅的人快樂。
風(fēng)波的作文4
早上，我背著書包去上學(xué)，路過一家小吃店，不爭(zhēng)氣的肚子“咕咕”響了起來，我進(jìn)去準(zhǔn)備吃點(diǎn)兒早點(diǎn)再去學(xué)校。
突然，我聽見鄰座“砰”的一聲，轉(zhuǎn)身一看，呀，一個(gè)穿著時(shí)髦的小男孩故意把一碗豆?jié){打翻在地。他猛地站了起來，兩手叉著腰，學(xué)著大人的口氣，野蠻地說：“不甜，我就是不喝。”一位年輕的阿姨——小男孩的.媽媽連忙買來兩個(gè)包子遞了過去，誰知他咬了一口就當(dāng)作皮球一樣踢得好遠(yuǎn)，包子好像生氣地說：“真沒家教喲�！蹦贻p阿姨又買來油條，他咬了一口扔了。年輕阿姨一臉無奈地說：“我的小祖宗啊，你到底要吃什么呀?這也不行，那也不行。真難伺候啊!”小男孩眼一睜，嘴一歪，便哇哇大哭起來。年輕阿姨頓時(shí)慌了手腳，連忙哄道：“寶貝，媽媽買巧克力，再買蛋糕。好寶貝，不哭啦�！笨吹竭@里，我一點(diǎn)食欲也沒有啦，付了錢，便往學(xué)校跑去。
我猜想現(xiàn)在那個(gè)小男孩應(yīng)該一手拿
著蛋糕，一手拿著巧克力，正高興地狼吞虎咽吧。
風(fēng)波的作文5
在一個(gè)星期五的下午，“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴聲。同學(xué)們迅速的整理書包，可班主任卻嚴(yán)肅地說：“等一下噢!把中午做的作業(yè)來改一下�！蓖瑢W(xué)們垂頭喪氣的把書包放下來，我剛要跨出教室，可老師一說，我就迅速地跑回座位上。把中午的作業(yè)拿出來，跑到老師面前把作業(yè)給老師改。班主任翻開作業(yè)本，改第一題高興地說：“哎呦!全對(duì)噢!有進(jìn)步，好好保持。”
雖然你期中考試考了個(gè)89分，差1分就考到90分了。班主任開心地說。前一頁都是全對(duì)，可到后面一頁班主任溫柔的說：“某某某，這一題算錯(cuò)了�！薄鞍�!這么簡(jiǎn)單的題目，也會(huì)做錯(cuò)?”班主任改到后面，一臉嚴(yán)肅的說：“你，我原來看錯(cuò)你了。還想急急忙忙地回家�！碑�(dāng)班主任改到最后的思考題，又說一句：“最后的一題，你是不是看別人的.了呢?”“不是，我猜的�！蔽倚÷暤恼f。“猜的?你居然能猜對(duì)。來面看墻把這道題讀一百遍�！�
哎!我以后再也不那么快改作業(yè)了......嗚嗚嗚嗚嗚......
風(fēng)波的作文6
當(dāng)黃老師說要公布成績(jī)時(shí)，我心中一緊，恐懼隨之從心頭涌起，教室里一片寧靜，只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕，越發(fā)死一般的寧靜，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都變得沒有了生氣，有得臉上露出了一絲微笑，有的一聲嘆息。
當(dāng)黃老師報(bào)到我的時(shí)候，我都哭出來了，怎么，怎么可能？一定是黃老師騙我們，在騙我的吧！我緊緊的拽著衣角，心中不斷念叨著。教室是一片昏暗，頓時(shí)流過一絲寒意。
當(dāng)聽完幾位同學(xué)得到成績(jī)后的作文，黃老師抿嘴一笑，疑，不對(duì)，我們?cè)趺纯歼@么差，她怎么還笑得出來？一定是假的吧。果然，黃老師說：“這一切都是假的時(shí)，我手心中的.汗頓時(shí)減了一大把，氣氛一下子又活躍起來，一雙雙大眼直瞪著黃老師，寒氣逼人，讓黃老師躲閃不及，還好是虛驚一場(chǎng)，不然回家怎么交代呀！黃老師也真是的，有什么好騙的？天似乎又明亮了起來，陽光也變的格外燦爛，溫暖。
我以后的每一天都過的提心吊膽，今天，總算把試卷發(fā)下來了，呼，89分，總比那假的高，我嘆了口氣，也好不到哪里去，看來，我還是要為下一單元的考試做準(zhǔn)備。
風(fēng)波的作文7
“哎呀”怎么又停電啦，現(xiàn)在這幾天幾乎天天停電，煩死人啦！不知道這樣的日子要過到什么時(shí)候。這些天每天早上大概6—7點(diǎn)多就停電啦，而晚上7—8點(diǎn)就來電了。
現(xiàn)在我們似乎都已習(xí)慣了這樣的生活，可是，在剛停電的時(shí)候，那時(shí)的我們對(duì)一切都感到那么煩躁。蟬兒的鳴叫聲聽著讓人心煩，哎，真懷念以前有電時(shí)無憂無慮的生活。那時(shí)真有點(diǎn)身在福中不知福的感覺。
沒有電的`生活好難熬�。〔荒芡骐娔X不能看電視不能扇風(fēng)扇，我不禁發(fā)出感慨：“啊，生活好沒意思啊�！被叵肫鹨郧跋敫墒裁淳透墒裁吹娜兆�。不知不覺我竟然睡著了，等我一覺醒來，天哪，竟然發(fā)生了破天荒地的變化，來電啦，我一下子來了精神，竟以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖到電腦桌前，打開電腦好好珍惜著苦苦等來的電。
哎，我就算是想破頭皮也想不到我暑假最后一點(diǎn)光陰是在停電中度過。真有趣。
風(fēng)波的作文8
電視的位置總算沒人了，我趕緊沖了上去將電視搖控器緊緊握在手中，把電視調(diào)換成了自己喜歡的`節(jié)目。我正看得入迷，一個(gè)叫喊聲將我從電視世界中拉了出來�！拌鞫�！”這個(gè)叫喊聲如同一連串手榴彈在我耳邊爆炸了，我馬上趕了過去，而表姐趁這個(gè)機(jī)會(huì)奪到了電視的位置歡喜地看起了電視。
當(dāng)我出來到了客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)表姐占了電視位置之后，氣得咬牙切齒。正在這時(shí)，爸爸走了過來，生氣地對(duì)表姐說：“新淇！不要老是看電視，去復(fù)習(xí)功課或是看點(diǎn)書！”表姐戀戀不舍地離開了電視機(jī)。爸爸趁機(jī)坐了下去，換成了自己喜歡的體育節(jié)目�，F(xiàn)在，電視是我家的爸爸在看，表姐心中很不服氣，好像在咒罵我爸爸，恨不得讓我爸爸走出這個(gè)家。
之后，爸爸離開了電視，我和表姐便爭(zhēng)先恐后地來到了電視旁。我抓著搖控器的一邊，表姐抓住搖控器的另一邊，兩人都不肯放手。雖然表姐力氣大，但是我也不甘示弱，用勁兒一拔，搖控器到我手中了。
看來這次電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)的冠軍非我莫屬了。
風(fēng)波的作文9
生活中有許多的事情，有的事讓人開心，有的事讓人煩惱，最近我就遇見了一個(gè)煩心事。
今天發(fā)作業(yè)的時(shí)候：“猴子給你的作業(yè)”，我生氣地大喊道：“為什么叫我猴子？”發(fā)作業(yè)的人說因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相和行為都像一只猴子，俗話說：“好事不出門壞事傳千里！”很快，這個(gè)外號(hào)就傳給了全班同學(xué)，“猴子，要不要一起玩？”，“猴子你干嘛呢？”好像已經(jīng)成為他們的'順口溜。一天托管里新來了一個(gè)同學(xué)，他知道了我的外號(hào)，竟然也猴子猴子地叫著。這讓我非常的心煩，為什么我的行為和樣子像一只猴子？我也想給他們起一個(gè)外號(hào)，可是媽媽說把學(xué)習(xí)搞好，其它事自然就會(huì)好，可我卻不信，因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)已經(jīng)起了兩三年了，大家還是忘不了，太讓我煩惱了，現(xiàn)在，我只要一聽見猴子這兩個(gè)字，眼睛就要射出火似的，真想把他們都灼傷！有時(shí)候我也想找個(gè)地縫恨不得鉆進(jìn)去。
這幾天，我們學(xué)《爬天都峰》這一課，后面的詞語表，我又驚奇又生氣，為什么詞語表里有“猴子”這一詞語？每當(dāng)聽寫到這一詞的時(shí)候，大家的目光會(huì)看向我，然后又開始大笑起來！
給同學(xué)起外號(hào)問題不大，卻讓人的心很煩惱，我真希望大家早早忘記了這個(gè)外號(hào)，也不要隨便給別人起外號(hào)。
風(fēng)波的作文10
以前一天“嗡嗡嗡……”安靜的教室里，傳來一陣馬蜂聲，咦，一只巨大的黑馬蜂，不知什么時(shí)候跑進(jìn)教室里的，這時(shí)正在教室上空飛著呢。突然它飛了下來，在同學(xué)們周圍轉(zhuǎn)了幾圈，飛到了曹陸軍身旁。一會(huì)兒又飛到同桌葉劍峰身旁，葉劍峰抖了抖身子，不讓黑馬蜂靠近他，坐在他身邊的我嚇得“��！”的大叫了一聲。我向周鵬那邊靠了靠，心里真希望它能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，老師看著我們膽小的一桌笑了笑，沒說什么繼續(xù)上課了。黑馬蜂還是一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)著圈，像一位輔導(dǎo)老師。它飛到門那邊停留了一會(huì)兒，突然它向著我右邊的周鵬沖了過來，我以為它向我沖了過來，嚇了我一身冷汗，虛驚一場(chǎng)，黑馬蜂來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又向門那里飛去，同學(xué)們都大聲喊老師把門打開，好讓搗蛋的它飛出去，可門開了黑馬蜂卻不肯出去，停留在門邊墻上的一張毛筆字作品上，不飛了，好像在說：“我也想聽老師講課，我不會(huì)再打擾大家了，現(xiàn)在我也有自己的座位了，不會(huì)再去搶你們的.位置了。”
那只黑馬蜂雖然剛才嚇了我一身冷汗，但我還是很喜歡它的。
風(fēng)波的作文11
早讀課上，施老師正繪聲繪色地講著課，突然一個(gè)巨大的聲音炸響了：“蟑螂！”安靜的教室一下子熱鬧起來。
施老師問那位同學(xué)蟑螂在哪，那位同學(xué)用顫抖的聲音說：“在窗簾那！”同學(xué)們聽到聲音，仿佛機(jī)器人聽到命令齊刷刷地看向那兒，果然一只張牙舞爪的.蟑螂趴在窗簾那。它有著六條細(xì)細(xì)的腿，一雙大翅膀扇來扇去，兩條又長(zhǎng)又細(xì)的觸須搖來擺去，看起來，真讓人“聞蟑色變”。教室里亂成了一鍋粥，聲音都要把房頂掀翻了。同學(xué)們有的直接嚇得站在了凳子上，手還不停地向蟑螂的方向指去，仿佛蟑螂要向他飛過來似的。也有些同學(xué)，害怕得直接抱在了一起，發(fā)出高分貝的尖叫。還有的同學(xué)，不停地舉手，可能他想幫老師呢！可真有趣��！
施老師以前也沒碰過這種事，急忙抽出一張白紙，躡手躡腳地向蟑螂拍去，可還沒碰到蟑螂呢，它就自己跳下來了，可還沒碰到蟑螂呢，它就自己跳下來了，在地上竄來竄去，同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的聲響，石老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地踩了上去，蟑螂被踩扁了。施老師又用紙把蟑螂包起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。施老師回到講臺(tái)上松了一口氣，又對(duì)大家神秘一笑說：“今天，作文題目有了。”同學(xué)們頓時(shí)唉聲嘆氣起來。
小強(qiáng)風(fēng)波該告一個(gè)段落了。
風(fēng)波的作文12
一天晚上，森林里來了一位不速之客，它咬斷了小烏龜和小鹿的電話線。
到了早上，小鹿打電話給小烏龜，可電話怎么打也打不通，好像電話線被咬斷了，一看真的'斷了。
小鹿跑到小烏龜家，看見小烏龜也正在為這件事煩惱呢。
它們倆把這件事情告訴了大家，大家給它想了個(gè)法子，在門上裝了個(gè)大桶，它一進(jìn)門那個(gè)桶就蓋在那個(gè)壞蛋身上，還在地上放了十幾個(gè)老鼠夾子。
第二天晚上，月亮掛得老高老高，那個(gè)不速之客又來了，它一進(jìn)門那個(gè)桶就摔在它身上，它亂走亂跑，腳被老鼠夾子夾到了，它大喊一聲，把所有的小動(dòng)物吵醒了。
它們趕緊走過來一看，原來是只蝙蝠，大家奇怪地問:“你為什么要咬斷小烏龜和小鹿的電話線?”蝙蝠說:“我也不得己才這么做的啊�！薄盀槭裁�?”小鹿了問。＂蝙蝠說:“我正在換牙，我的牙一直癢，所以……�！贝蠹艺f:“我們幫你治牙吧�！彬鸶袆�(dòng)地說:“太感謝你們了�！�
電話線接好了，蝙蝠的牙也治好了，它還和大家做了好朋友呢。
作者：武進(jìn)區(qū)古方小學(xué) 蔣儒楠 指導(dǎo)老師：吳小燕
風(fēng)波的作文13
星期六的上午，我和弟弟寫完作業(yè)，把電腦打開，就開始玩游戲了。
可是，我和弟弟吵了起來。到底是誰先玩游戲。我對(duì)弟弟說：“我是姐姐，我比你大，我應(yīng)該先玩游戲才對(duì)�！钡艿軈s對(duì)我說：“我比你小，再說我還是你的親弟弟，你應(yīng)該讓著我才對(duì)�！蔽覠o話可說了，弟弟就高興的玩起來。看到弟弟高興的樣子，我心里很不是滋味。就說：“那讓爸爸來評(píng)評(píng)理�！蔽倚南耄喊职肿钐畚伊耍隙ㄕf先讓我玩游戲！我和弟弟都不服氣起來，我們就來到爸爸的面前說道，說道。爸爸說：“你們倆不能這么自私，你看別人家的孩子都那么懂事，再看看你們，誰都不讓。”我和弟弟知道自己錯(cuò)了。弟弟說：“姐姐，你最大，還是你先玩游戲吧！”我又說：“弟弟，你小，我應(yīng)該讓你先玩才對(duì)！”我不能以大欺小啊，弟弟也不好意思的'低下了頭，最后，我和弟弟一起玩起了雙人小游戲。
我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做人不能只想著自己，要為對(duì)方考慮。有好東西要和大家分享，要相互謙讓。這就是一場(chǎng)“電腦風(fēng)波”引起的故事！
風(fēng)波的作文14
每個(gè)人都有著美好快樂的童年，我也一樣，童年的生活是五彩繽紛的，酸甜苦辣咸，什么樣的經(jīng)歷都有，可今天對(duì)于我來說，卻是苦和酸的……。今天，我的語文和數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)試卷，統(tǒng)統(tǒng)都亮了“大紅燈”——又考砸了。
我懷著忐忑不安的`心情回到家后，正要偷偷摸摸躲進(jìn)房間時(shí)，不料被媽媽的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“兒子，你今天的考試是不是又考砸了��？”我真是佩服媽媽料事如神，對(duì)我簡(jiǎn)直是了如指掌。我見隱瞞不了，就將考試卷給媽媽看了�！昂猛�！你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，把屁股翹起來……。”媽媽又一次展示了她的“鐵砂掌”，我的屁股又一次的腫了。
晚飯后，家庭氣氛又恢復(fù)了平靜，媽媽對(duì)我說：“兒子，其實(shí)媽媽也不愿意打你，而是你太不用心念書了，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來是很難在社會(huì)上立足的，我這都是為你好��！請(qǐng)你以后勤奮些，好嗎？”
我聽完媽媽的一席話，心情久久不能平靜。爸爸媽媽確實(shí)不容易啊，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽太操心了，總有一天，我要讓他們?yōu)槲腋械津湴恋模?/p>
風(fēng)波的作文15
炎熱的中午，教室里運(yùn)來了幾箱冰塊，同學(xué)們擠在冰塊前享受那一絲涼意，這時(shí)有一個(gè)胖子撞了瘦子，瘦子摔得四腳朝天。
瘦子趴在地上，痛苦地大叫著：＂哎呦，胖子你撞我干嘛呢？＂
胖子伸出一只手把瘦子拉了起來說：＂你還有理，明明是你擋了我的路。＂
瘦子轉(zhuǎn)頭向胖子抱怨：＂你還說！你應(yīng)該說一聲’對(duì)不起，我不小心撞到你’。＂
胖子拽著瘦子的衣服說：＂那你也要說一聲’對(duì)不起，我不應(yīng)該打我的路’！＂
瘦子用力把胖子的`手推開說：＂你……你，怎么……不講理，就知道欺負(fù)小個(gè)子�。�
胖子拽著瘦子的頭發(fā)說：＂我看你就是想和我說聲對(duì)不起，說話舌頭都長(zhǎng)了�。�
瘦子又把胖子的手推開說：＂你怎么比野獸還壞呀�。�
胖子一次又一次推著瘦子說：＂你說什么，想打架嗎？＂說完，胖子就把瘦子按倒在地。
瘦子被打哭了，最后胖子也被老師罰站了。