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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-03 15:02:04 藝術(shù) 我要投稿

【精】藝術(shù)的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】藝術(shù)的作文8篇

藝術(shù)的作文 篇1

  暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀這個(gè)特殊的博物館。

  從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動(dòng)物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個(gè)都十分美麗,讓人不忍心把目光移開,歎為觀止。

  博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的`,明知道很安全,但還是覺得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

  有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術(shù)師在高溫下“吹”出來的精美作品呢?

  離開玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們?nèi)齻(gè)就到餐廳去吃免費(fèi)的冰飲。

  我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來做的話,應(yīng)該也沒問題吧!

藝術(shù)的作文 篇2

  我小時(shí)候畫的并不好,甚至可以說是沒有藝術(shù)細(xì)胞,老師也并不看重我這個(gè)沒有藝術(shù)細(xì)胞的孩子。但只有她是與眾不同的,她是如此的溫柔。

  我從小便鐘愛于美術(shù)。我從小到大,從來沒有報(bào)過什么補(bǔ)習(xí)班,除了……幼兒園時(shí)候的唯一一次,爸爸給我報(bào)了一期水彩畫。也是那一次,認(rèn)識(shí)了她,使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折。

  我望著我的獲獎(jiǎng)證書,陷入了回憶:

  那天,我如往常一樣,背著畫板,帶上水彩筆來到教室,主題是什么我已經(jīng)記不清楚了,只是記得我繪畫技術(shù)改變,所畫的是一只貓翻墻。原來老師并不看重我這個(gè)沒有想象力,沒有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生,當(dāng)老師重新注意起我時(shí),也正是從這一天開始的。

  正當(dāng)我在埋頭冥思苦想時(shí)該怎么畫時(shí),一抹高挑的倩影擋住了我的光線,我疑惑地抬起頭來,但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁,有微微轉(zhuǎn)頭看下我桌上的白紙,隨后對(duì)我微微一笑,問:“是我打擾了你嗎?嗯,我能看看你之前畫的畫嗎?”我知道她同學(xué)們都叫她王老師或者是大王老師,“沒……沒有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好,夸張一點(diǎn)的來說,甚至是慘不忍睹,所以我回答的很是猶豫不決。

  可當(dāng)我一看見她那如春風(fēng)一般的眼睛,溫和地盯著我時(shí),不知為何,我竟看癡了,在不知不覺中,便把畫從畫板中取出,遞到了她的手中。當(dāng)我回過神來時(shí),她已經(jīng)在仔仔細(xì)細(xì)的看著我的每一幅畫,如此認(rèn)真的她,竟也讓我看癡了。

  許久,她看完了,她的臉上還是掛著微笑,慈愛地看著我,對(duì)我招招手用甜美的聲音對(duì)我說:“來,孩子,你看看,其實(shí)你畫的挺不錯(cuò)的,看,線條是那么的`流暢,你缺乏的只是你本該擁有的想象,和鮮艷的顏色。

  嗯,像你這樣的孩子應(yīng)該是天真浪漫,可愛活潑的吧!”她又抬起頭看了我一眼,“還有啊,顏色并不一定要按照你現(xiàn)實(shí)生活中看到的顏色,你也可以將它想象成由豐富的色彩,顏色有深、有淺,對(duì)比、鄰近色,這樣你的畫就更加好看起來了。”她又對(duì)我笑了笑,將筆給了我,“來試試吧!”

  她的話我多多少少是聽懂了,輕聲說道:“謝謝!”我就接過筆:先在紙上的中上方畫了條直線,作為高墻;再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓,之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草,作為裝飾;最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然,畫真的好看的不少,我正想拿出給她看看時(shí),可教室里早不見了她的蹤影,心中難免有著小小的失落。

  是她,使我真正地學(xué)會(huì)了繪畫,讓我這最后時(shí)刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績(jī),使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折,她那如春風(fēng)一樣的微笑,像是有魔力一般,讓人感覺沐浴在溫暖的陽光之下。她,我永遠(yuǎn)也忘不了。

藝術(shù)的作文 篇3

  書法是一門藝術(shù),從小我就喜歡書法,就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。

  在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經(jīng)常去的.小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。

  我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西,還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告訴我!蔽覒嵟

藝術(shù)的作文 篇4

  我愛追尋;追尋科學(xué),追尋生活,追尋自由,追尋快樂但我最最喜愛的,無非是追尋藝術(shù)了。

  藝術(shù),即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)一直是我所向往,它那獨(dú)特的魅力,美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,深深地吸引著我。

  自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。我愛藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。

  追尋藝術(shù),追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí),聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時(shí),只要一聽音樂,無論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會(huì)變得舒暢起來音樂獨(dú)特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢

  追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對(duì)舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長(zhǎng)素描,那是因?yàn)槲覍W(xué)過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。

  也許你會(huì)問,漫畫不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,那你喜歡的,又是什么漫畫呢?我的回答是:我喜歡的漫畫,是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的《哆啦A夢(mèng)》吧!畫家藤子不二雄以他獨(dú)特的畫功,塑造出人人見人愛的機(jī)器貓哆啦A夢(mèng),大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫,現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧!我們幾個(gè)好朋友都非常喜歡漫畫;我們經(jīng)常把自己畫好了的'作品,作個(gè)比較。做得比較好的,她會(huì)再接再厲;做得不是很好的,她也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取超過這次比賽的佼佼者。此,由于我們的競(jìng)爭(zhēng),令我們對(duì)美術(shù),對(duì)漫畫的追求更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。

  我愛追尋藝術(shù),來源于藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的韻味以及競(jìng)爭(zhēng)性。

藝術(shù)的作文 篇5

  今天,爸爸媽媽帶我到“陽光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。

  我們到了“陽光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊(cè)和自己的喜好,挑選了兩套服裝。一套是學(xué)生服:上面是白色的襯衫,外套是黑的.,下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起,那叫一個(gè)好呀!還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子,胸前還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子,里面是純白的,漂亮極了!

  等我穿上服裝后,一個(gè)阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了!照相阿姨根據(jù)我穿的衣服,給我了一雙白色的長(zhǎng)靴。我穿上后,更漂亮了。走到攝影區(qū)后,阿姨說他要調(diào)一下背景,讓我退后一點(diǎn)。當(dāng)我退完后,她把背景調(diào)成了一座學(xué)校,因?yàn)槲掖┑氖菍W(xué)生裝,照照片時(shí),我又用到了許多道具:眼鏡和一本書。當(dāng)然,都是假的!拍裙子那套服裝時(shí),阿姨把背景調(diào)成了一個(gè)花園,月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。這套服裝的道具師一個(gè)小盒子和一把漂亮的花桑

  很快,藝術(shù)照拍完了,我和爸爸媽媽也離開了,但我還想多找?guī)讖埬!因(yàn)槲易钕矚g藝術(shù)照了!

藝術(shù)的作文 篇6

  前一段時(shí)間,我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽,俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷!我依稀還記得,那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候,我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講,所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。

  第一次輔導(dǎo),是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個(gè)大鏡子,而且還清凈,沒人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬椋殑?dòng)作,練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子,往哪個(gè)方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說;“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。

  所以,我們都學(xué)“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的'好啊!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)!這不正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“嗎?

  過后,這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制,但藝術(shù)的空間是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來時(shí),藝術(shù)已走進(jìn)我們心中,已走進(jìn)我們每一寸空間,已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn),每一滴!

藝術(shù)的作文 篇7

  落葉伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí)而落,秋姑娘給大地編織了一件金色的紗衣。然而,秋姑娘送給了我們一場(chǎng)美麗的、令人眼花繚亂的爭(zhēng)艷菊花。

  走進(jìn)西湖,兩旁的菊花映入眼簾。走過橋,菊花一簇一簇的緊挨在一起。走進(jìn)一個(gè)旁院內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)‘綠葉’從墻上垂掛下來,幾朵鮮艷的菊花和幾只花色斑斕的小蝴蝶依在綠葉上。在深入房?jī)?nèi),各色各樣的菊花分散各處,有純潔高尚的‘雪獅’,風(fēng)姿音韻的‘綠安娜’······他們各個(gè)體型巨大,像一個(gè)個(gè)霸氣的領(lǐng)頭王一樣。

  好了,現(xiàn)在我們就來看看菊花的藝術(shù)魅力。在一個(gè)小亭中往湖面看去上面的菊花形式各種各樣:有懶惰的豬;頑皮的猴子;乖巧的'小兔;威武的老虎······真是千姿百態(tài),不得不令人贊嘆不已。

  現(xiàn)在往公園的小徑穿過,會(huì)見到兩種用菊花形成的狀物。先來看這面城墻,上面的菊花呈統(tǒng)一的金黃,城面上還有一個(gè)騎士,他身穿盔甲,手握一支矛,騎一匹烈馬。這面城墻十分龐大,誰能想到這壯觀的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?

  這座城墻的旁邊有一艘‘巨無霸’——海盜船,這艘海盜船所用的菊花朵數(shù)顯然比那面城墻。并且它所用的菊花不是為單一的金子黃,還添加了暗紫色,花瓣上還會(huì)有一種純潔的素白色若隱若現(xiàn)。在海盜船的下方有一座‘金子橋’,我不禁納悶:這橋是用來干什么的?擺在這也沒什么用啊。

  我把獨(dú)木橋、海盜船、城墻以及滿地菊花連在一起看,腦海中不知不覺浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面:在一個(gè)島上有一座壯觀、華麗的城池。有一天,一艘海盜船的首領(lǐng)經(jīng)過此地后,便對(duì)這座城池動(dòng)了歪念他命令船長(zhǎng)靠岸停歇,然后與海盜小弟們一同拿起武器,整裝待發(fā)。船長(zhǎng)把木樁放下,然后調(diào)整海盜船的位子后便也拿起武器,搶奪城池。一位大將軍見了,便上陣抗敵。可是,敵眾我寡,他抵擋不住死于海盜手寫下。但他不甘心這么無顏死去, 在倒下的時(shí)候,他用矛抵住大地,身子傾在馬上,就這么逝去了。頓時(shí),一大桶油從城墻頂上傾瀉而下,緊接著一大棒火棍相繼而落。霎時(shí)間,城墻前方燃起了熊熊烈火。剎那間,海盜們措手不及,全都葬身火!ぁぁぁぁぁ

  畫面結(jié)束后,我回過神來,不由得感嘆到:原來藝術(shù)無處不在;藝術(shù)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;藝術(shù)擁有陶醉人心的魅力!

藝術(shù)的作文 篇8

  每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力!

  我家有許多藝術(shù)品,其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬!那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品,以前我很早就聽說過唐三彩,但從來沒有深入的了解過,今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),我來當(dāng)一次大家的解說員吧!

  唐三彩馬的造型分為五種,一是奔馬俑,二是提腿馬俑,三是馬上人俑,四是馬拉車俑,五是立馬俑,我家的就是最常見的立馬俑。

  這件唐三彩高馬32厘米,長(zhǎng)15厘米,四條腿立于長(zhǎng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的,用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴,顏色鮮艷,任何一部分做的都一絲不茍。

  馬頭微微向左傾斜,雙耳豎立,眼睛圓睜,像是在盯著誰。它張著嘴巴,嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡,馬的鬃毛是白色的,梳理得很整齊,脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

  它的`背上掛著一個(gè)馬鞍,馬鞍前面高后面低,是翠綠色與棕黃色交接的,馬鞍后面還裝飾著六塊玉,左右面分別有三塊,看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬!

  馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的,后面的兩條腿略微彎曲,馬的尾巴是白色的,修剪得非常整齊,馬蹄是白色的。它全身都是陶制的,裝飾品非常豐富!這匹馬頭小頸長(zhǎng),膘肥體壯,腿部強(qiáng)勁有力,處處都透著人一股內(nèi)在的美,真實(shí)的美。

  這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番!

  它雖然只是一件藝術(shù)品,卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力!

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