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安全交通作文

安全交通作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的安全交通作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全交通作文(優(yōu))

安全交通作文 篇1

  交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,比如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育著我們,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。

  在日常生活中,注意交通安全是愛惜生命的一部分,在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子:去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過(guò)去,這時(shí),一輛紅色的大卡車急速駛來(lái),撞倒了這個(gè)小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬(wàn)分...... 媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的`背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規(guī)則, 生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

  現(xiàn)在我們有了新的校園,校園里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校,我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我們身邊的小事做起,從嚴(yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不亂穿馬路,放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞,讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。

安全交通作文 篇2

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來(lái)越多。

  路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年大約有近億人死于交通事故,中國(guó)就有幾百萬(wàn)人,其中大部分是中小學(xué)生,我國(guó)交通事故死傷率居世界第一,看到這個(gè)消息,你一定會(huì)很吃驚吧!做一個(gè)假設(shè),如果我國(guó)交通事故死傷率排世界第一,是80%,那么其他國(guó)家可能只有60%、50%,甚至沒有,簡(jiǎn)直不可想象! 有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過(guò)這樣一件事:在寬闊的大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來(lái),司機(jī)慌忙剎車,拖拉機(jī)停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著,突然,一個(gè)中學(xué)生說(shuō):“對(duì)面就是我家了,我回去了!闭f(shuō)著,一下子飛跑了起來(lái),“嗖”的一下子跨過(guò)護(hù)欄,還沒等他站穩(wěn),一輛小轎車急馳而來(lái),“嘩”,血濺在小轎車上,也濺在了護(hù)欄上。

  這難道都是我們的錯(cuò)嗎?不,不是的。有些家長(zhǎng)既不教育孩子過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來(lái)的.隱患,有的甚至拉著孩子過(guò)沒有斑馬線的馬路。在深夜里,不時(shí)有喝醉酒的司機(jī)駕車而過(guò)。記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):在一家燈火輝煌的酒店里,沖出一名跌跌撞撞的醉漢,酒店里又傳出一句話:“小李,再來(lái)喝一杯!”“不……不用了,我……我要回去!苯又鴤鱽(lái)摩托車發(fā)動(dòng)的聲音,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了!鞍〃D―”一聲尖叫劃破夜空,還沒等他睜開眼睛,行人已被撞在人行道上,殷紅的鮮血流了一地。

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越頻繁,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

安全交通作文 篇3

  今天下午的班隊(duì)課上,我們班請(qǐng)來(lái)了陳羽翰的爸爸來(lái)給我們上課。

  剛開始講課,大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字,我們都很疑惑,情緒和交通安全有關(guān)系嗎?陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑,告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理,例如:霸道心理,蠻干心理,僥幸心理,急躁心理等,他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙:路怒癥,交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀:

  1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個(gè)人。

  2.駕車罵人成常態(tài)。

  3.駕車情緒容易失控,一點(diǎn)堵車或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。

  陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試,這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的,我們好多個(gè)問(wèn)題都回答了是,他說(shuō)我們要預(yù)防路怒癥,不能患上這種癥狀。

  另外,交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象,基本上發(fā)生在內(nèi)向,膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂ε逻^(guò)馬路,怕會(huì)出交通事故,而這些人都會(huì)過(guò)度緊張,甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們,剛學(xué)會(huì)自行車的人都會(huì)這樣,沒騎一會(huì)兒就很累,我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前!我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣!”

  他說(shuō)我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上,就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的.班級(jí),有充分的課外生活,也要告訴自己的朋友,防止發(fā)生。

  這堂課,讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步,我覺得,這比書上的知識(shí)更重要。

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