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歲月的影子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的歲月的影子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月的影子作文1
深夜，獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間小道上，我靜靜聆聽著萬物的竊竊私語，寂寞孤獨(dú)，痛苦的心變得異常平靜且美好。其實(shí)在這心中，什么也沒有，看似空落落的，但是我卻覺得很無奈，很滿，卻不擁護(hù)……
我時(shí)常在想，我這一生究竟是要干出什么一番豐功偉業(yè)才可以在歸無之際說一聲：我這沒有虛席這一生！現(xiàn)在的人都在各自為著自己的前途奔波著，大街上形形色色的人們都曾經(jīng)歷過怎樣的艱酸歷程？當(dāng)人們厭倦了這浮囂聲華的世俗后，便又開始尋著陶淵明的腳步，想要舊隱于山水之間，可真正做到的，又有幾個(gè)人？如果我們每個(gè)人都按著自己的意愿生活的慶，最后我們都會(huì)得到幸福嗎？也許，對(duì)于此生的感慨，真的只有在人的彌留之際才會(huì)有所體恤。
小時(shí)候家住在一個(gè)世外桃源，可因?yàn)榉N種原因，現(xiàn)在已成為一片廢堰，我曾一度想把那塊土地重新振興成為我在生命中前進(jìn)的動(dòng)力，也許記憶就一輪紅日，紅日把曾度往的風(fēng)月映下了一條模湖的影子，因?yàn)樘珣涯钔�，才楊著尋著歲月的影響我們一曾紅的記憶。
路燈把影子拉提很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可月色的朦朧與路燈的'模糊便宜我看不清自己的影子，雖然，它的一舉一動(dòng)是由我支配著，決定著，但我并不知道，它的下一個(gè)動(dòng)作是什么，有時(shí)候，它的動(dòng)作讓我感到恐懼，滑稽，甚至可笑，雖然是我支配著影子的動(dòng)作，可同時(shí)，影子又是支配著我的，它支配著我的歡笑，我的悲傷。最近很衷情于畫畫�？粗环勺约簞�(chuàng)作出來的圖案，心里面就異常興奮，每個(gè)人說我不務(wù)正業(yè)，甚至連自己也這樣覺得，可意識(shí)告訴我，用自己的雙手繼續(xù)畫下去，我畫的，是歲月的影響，我想自己以后出一本集，以后老了再翻翻，也許能回憶起那些年的感情，其實(shí)，我們愛過痛的，也只有那些年。
黑夜的到來，便使得路燈壓抑著一路幸福的街景，可命運(yùn)使我不得不在歲月的光照下，踩著歲月的影子，一直往下走……
歲月的影子作文2
走進(jìn)塵封的小屋，翻開歲月的相片，映入眼中的是往年的一幕幕，或歡笑，或悲傷，或憤怒，或快樂。我一張張尋找著，只為找到歲月深處奶奶留下的背影。
小的時(shí)候我父母的工作十分繁忙，常常要忙到深夜還回不了家，于是奶奶就擔(dān)起了照顧我的重任。
幼兒園放學(xué)了，我背著我的小書包沖出了大門，高興的與同學(xué)說著話。這時(shí)奶奶總會(huì)小跑來到我的跟前，輕輕跨起我的小書包，給我一個(gè)肉包子先補(bǔ)充體力，對(duì)著我問許多許多問題，我總是歡快的回答著。
這時(shí)在大路上就留下了一大一小，牽著手的影子。
上了小學(xué)，學(xué)業(yè)漸漸繁忙。尤其是隨著年級(jí)的升高，我的情況也是時(shí)好時(shí)壞，但奶奶仍然一日復(fù)一日，年復(fù)一年的來接我。她略有些僵硬的接過來我的書包，照例給我了個(gè)包子，不同的是我對(duì)奶奶提出的問題總是愛搭不理的。
大路上留下的.是兩個(gè)差不多高，但卻不再牽手的影子。
上了初中，我的脾氣更加不好，總是因?yàn)橐恍┬∈拢湍棠坛臣�、斗嘴。奶奶照例�?huì)在離家不遠(yuǎn)的地方接我。有一天我偶然沒發(fā)現(xiàn)奶奶的步伐已經(jīng)不是那么輕快，反而有些緩慢。容顏也不像原來那么光彩，許多皺紋已經(jīng)在上面安了家。
那時(shí)候大路上留下的是一個(gè)高高的身影，與一個(gè)瘦小的身影。
一次放學(xué)我走出校門，四處尋找奶奶的身影，卻一無所獲。遲來了？忘記了？許多的念頭在我的心中與腦海中奔騰。這時(shí)我媽媽打電話過來了，焦急的給我說了一個(gè)消息：奶奶病倒了！
我不知道我是怎么飛奔的，好像就一會(huì)兒的功夫我就到了醫(yī)院中�？粗〈采系哪棠�，我還不想接受現(xiàn)實(shí)，但卻不得不接受。我在這十幾年來第一次這么認(rèn)真的看向奶奶，越看越心驚、后悔、悲傷。我撲向奶奶，眼淚再也不能抑止，奪眶而出。
在奶奶生病的日子中，大路上留下的只有一個(gè)獨(dú)自行走的身影，顯得凄涼極了。
輕輕合上時(shí)空與歲月的相冊(cè)，心中還掛念著奶奶與我相伴的時(shí)光，眼中卻不覺落下一滴晶瑩的淚。
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