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以生命為話題的作文

時(shí)間:2023-10-31 16:00:21 作文 我要投稿
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(合集)以生命為話題的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的以生命為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)以生命為話題的作文5篇

以生命為話題的作文1

  春蠶死去了,但留下華貴的絲綢;畫眉死去了,但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載,然而面對這有限的生命,我們卻可以拓展它的寬度,令其意義無限,價(jià)值無窮。生命雖短暫,但其寬度無限。

  走在歷史長河中,你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群人,他們深知生命之須臾,于是在有生之年拓展著生命的寬度。

  扶杖籬笆旁的陶淵明,身后是在風(fēng)中晃動的“草屋九間”,面對貧困,他堅(jiān)守一顆淡泊之心!安删諙|籬下,悠然見南山”,便是他拓寬生命的絕好詮釋。

  晚年流寓西南的杜子美,雖然“茅屋為秋風(fēng)所破”,卻仍“心憂黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。

  生命的厚重不在于時(shí)間長短,而是在于生命的價(jià)值多少。拓寬生命,生命才有了價(jià)值。

  戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水,顧盼生輝的明眸,他仰視藍(lán)天,俯視水底,永不言棄,用執(zhí)著拓寬生命的`舞臺;國難當(dāng)頭,他又蓄須明志,盡顯一腔愛國熱忱,用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師,擁有的是生命的寬度,成就的是無限的價(jià)值。

  作家三毛七年的自學(xué)生涯,充實(shí)了自我,行走在漫漫撒哈拉大沙漠,一路高歌,終成著名作家。擁有執(zhí)著堅(jiān)韌,擁有生命的寬度,才擁有了生命的價(jià)值無限。

  每個(gè)人都不平庸,拓展生命的寬度,讓自己的生命更有價(jià)值。

  大千世界沒有比“生命的寬度”更美麗的東西,“況修短隨化”,生命是短暫的,但是生命的價(jià)值是無限的。

  天寒地凍里開放的梅花,夜幕深沉是墜落的流星,都在述說著生生不息的傳奇。忍辱負(fù)重的程嬰,矢志為國的張騫,為國忘家的晁錯(cuò),無一例外的拓展了生命的寬度,所以永留青史,熠熠生輝。

  人的一生無須去比較長短,因?yàn)樯膬r(jià)值從來不是用長短去丈量。哪怕曇花一現(xiàn),卻釋放著無限的`光彩。拓寬自己的生命,認(rèn)準(zhǔn)腳下的路,秀出自己獨(dú)特的風(fēng)采。

以生命為話題的作文2

  在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了,這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。

  上個(gè)月,我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個(gè)是殉情服用安眠藥,一個(gè)是賭氣跳樓。去年,本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。

  我有一個(gè)侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時(shí)她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時(shí),她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的!

  自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

  是啊,在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

  這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的`教育中,忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?

  古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

  曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

  當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對生命的熱愛。

  年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!

以生命為話題的作文3

  一棵蘆葦會思考嗎?會的,只要賦予它生命!

  ——題記

  雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會長成參天大樹的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,只要永不懈怠,終會擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會占有藍(lán)天的……

  是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!

  天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界,詮釋著自己,用獨(dú)特的方式熱愛著大自然,熱愛著自己的生命。

  蝸牛,背著那重重的殼,一步步地往上爬……無論有多遠(yuǎn),無論有多高,她都不會甩棄自己的家,永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步,向上攀登……生命對于這個(gè)小動物來說,也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來詮釋。

  如果有人問我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色,我愛它的奮發(fā)向上,充滿蓬勃的生機(jī),也愛它綠得可愛!在我印象中,樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子,撐開那翠綠的.大傘,為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠,綠也愛的是樹,所以,當(dāng)葉子逐漸變黃,樹就會毫不留情地讓它飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá),也只有這樣,樹才能綻放它的生命之光……

  風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸叮∥乙部吹搅,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語言來輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節(jié)來到了!

  原來,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

以生命為話題的作文4

  有人贊頌花的嬌艷,有人葉的歌唱清新,也有人獨(dú)愛枝的奇崛。這時(shí)候,人人們好像忘卻了根的存在。

  人們不曾想到,枝,葉,花的美麗。都是根給予的。在他們昂首挺胸,向人們展示他們的美麗時(shí),根卻在被遺忘的角落里,靜靜地綻放著那不為人知的美麗。

  根總是容易被忽視,然而根從不計(jì)較這些。因?yàn)楦靼,枝,葉,花都因她而美麗;根自豪,因?yàn)樗,枝,葉,花都是她的一部分,是她生命的延伸。

  根在黑暗的角落里生活,卻不曾感到空虛,寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢M泄饷。無論環(huán)境多么艱苦,跟都不會放棄。因?yàn)樗谀嗤恋膽驯Ю,泥土是她的信念。有信念,就有可能,就有希望。她深知,她并不僅僅是在為枝,葉,花吸取養(yǎng)分,她更是在為生命扎根希望。

  不知你有沒有聽說過,在環(huán)境惡劣的非洲草原上,有一種草,叫尖茅草。尖茅草在生長初期大約只有一寸來自長,可以說是整個(gè)草原上最矮小的植物。而當(dāng)雨季來臨,她便會迅速的生長,在三五天內(nèi)能長到近兩米,成為名副其實(shí)的“草原之王”。

  科學(xué)家們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,便對這一種植物進(jìn)行了研究。原來,在尖茅草生長初期,枝葉雖不見長,而根卻一直在努力的的延伸著,最長的根可達(dá)28米。一旦雨季來臨,吸取了足夠養(yǎng)分的`根便抓住時(shí)機(jī),使植物迅速的生長起來。

  這就是根,即使是在逆境中,也永不失去生命的硬度。

  在困境中,根默默的積蓄力量,機(jī)會來臨,她便使生命的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致。

  如果說,帆的勇敢是對海的執(zhí)著;葉的深情是對花的執(zhí)著;那么根的堅(jiān)韌便是對生命的執(zhí)著。

  這便是根,即使是在黑暗的角落里,卻也依然掩蓋不住生命的光芒。

  所以,別忽視了角落里的生命,也許在某一個(gè)角落里,有一種默默無聞的生命正在綻放美麗。

以生命為話題的作文5

  生命是一種奇怪的東西,明明看不見,卻能清晰感覺到它的流逝。其實(shí)這個(gè)觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信,生命是不止的。

  就好比窗前的那棵樹上的樹葉。

  春風(fēng)送走冬日的嚴(yán)寒,又帶來了一陣陣春雨,雷公敲著鑼鼓,喚醒世間萬物,頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。窗前,樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來,貪婪地汲取著春雨和養(yǎng)分,也顯得越發(fā)嫩綠。雨后,太陽從云層中探出了半個(gè)腦袋,嬌羞的望著大地,一道彩虹掛在身旁,陽光揮灑,落到嫩綠的樹葉上,折射出迷蒙的光暈,仿佛是童年的七彩光輝。

  夏日急匆匆的跑來支走了春天,氣勢磅礴,帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過,仿佛在陽光下多待一會兒便會被烤干。擺在窗前的花卉也被太陽曬得閹成了一團(tuán)。望向窗外,卻發(fā)現(xiàn)樹葉在烈日下不但沒閹,反而更加繁茂,顏色也不再是當(dāng)初那澀澀的青綠,而是朝氣蓬勃的翠綠,在陽光的照耀下褶褶生輝,透出屬于青少年的朝氣。

  秋風(fēng)吹滅了夏日的烈火,帶來一陣陣清爽的秋風(fēng)。碩果累累的'季節(jié),萬物即將凋零的季節(jié),處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉,處處都在落葉。向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)那些樹葉雖已半黃,卻仍然努力地抓著枝干,在風(fēng)中搖曳,遲遲不肯落去。那晚,吹了一陣極大的風(fēng),第二天早上推開窗子一望,樹上的落葉基本已經(jīng)全被吹落了,只有一片樹葉仍然未落,經(jīng)不住風(fēng)的摧殘,最后緩緩飄落,宛如一只凄美的落葉蝶在隨風(fēng)飄舞。陽光灑下,落處金黃一片,是暮年的光輝。

  冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉,將秋天埋住了,也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般,白駒過隙,童年已不在,青春已逝去,夢想已凋零。仿佛一生就此結(jié)束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重,如同巨大的墳?zāi)埂?/p>

  春天又臨,化去白雪,落葉早已不見,枝頭再次抽出綠芽,這才發(fā)現(xiàn),樹葉并未死去,它只是落下后又化作能量從新回到樹枝,帶春天到來,再次開始新的生命。它的生命是無盡的。

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