科技的作文（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　水煮沸后為什么會(huì)冒出許多水蒸氣？嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節(jié)始終披著一身紅衣裳？人血為什么是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現(xiàn)象可曾引起過(guò)聰穎的你注意過(guò)？你也許會(huì)說(shuō)，這些都是普通得不能再普通的現(xiàn)象了，有什么值得觀察注意呢？其實(shí)，這些平常的現(xiàn)象中也有著一定的科學(xué)依據(jù)。

　　水煮沸后為什么會(huì)冒出許多水蒸氣呢？那是因?yàn)樗�到了一定的溫度便�?huì)蒸發(fā)，嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節(jié)總披著一身紅衣裳呢？那是因?yàn)樘鞖庾兝�，楓葉產(chǎn)生花青素，恰好楓葉是酸性的，于是花青素就變成了火紅火紅的了，那么人血為什么是紅色的呢？那是因?yàn)檠�液里含有紅色蛋白構(gòu)成的紅血球的緣故；那么人為什么會(huì)出汗呢？那是因?yàn)槌龊故侨梭w散熱的主要方式，當(dāng)身體過(guò)熱時(shí)，身體就會(huì)產(chǎn)生大量的汗液，還可帶走皮膚上的細(xì)菌。

　　其實(shí)，不僅在平常的生活中有著科學(xué)，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學(xué)，也許你不信，那我就給你講一個(gè)我親身體驗(yàn)的故事吧！以前，我的體質(zhì)很差總是經(jīng)常生病，媽媽去問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我缺乏體育鍛煉。于是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠(yuǎn)、踢毽子……說(shuō)也奇怪，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的體質(zhì)就明顯改善了，再也不像以前那樣沒(méi)爬幾級(jí)樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。

　　我很奇怪，為什么跑步能使我這么健康呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)榕懿娇梢栽黾幽X血液和氧氣的供應(yīng)。腦重僅為體重的`五十分之一，而耗氧量卻占全身的五分之一，尤其在思考時(shí)，腦細(xì)胞所擊破要的備注比肌肉多15～20倍，當(dāng)血液和氧氣供應(yīng)不足時(shí)，大腦容易疲勞，反應(yīng)遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液循環(huán)從每分鐘四次增至七次，毛細(xì)血管舒張?jiān)黾?5～50倍，血流量增加5倍，腦細(xì)胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強(qiáng)腦功能。

　　體育鍛煉可排除憂郁，使人快樂(lè)，科學(xué)家揭示，憂郁情緒發(fā)自大腦左半球，愉快區(qū)則位于大腦右半球，體育鍛煉時(shí)，左半球受抑制，右半球活躍，使人產(chǎn)生愉快情緒。運(yùn)動(dòng)還可增強(qiáng)心臟功能，使心肌發(fā)達(dá)，心跳強(qiáng)而有力，從而使每次博動(dòng)輸血量增加……”做醫(yī)生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這么多好處呀，我一定要堅(jiān)持下去。

　　其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細(xì)心觀察生活中的現(xiàn)象，悉心探求生活中的科學(xué)，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學(xué)同樣使我的生活更精彩。

科技的作文 篇2

　　隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，人們應(yīng)該考慮一下下面的問(wèn)題：仔細(xì)地考慮科技所可能帶來(lái)的雙重影響。

　　什么將會(huì)得到加強(qiáng)？什么將會(huì)被削弱？什么將會(huì)被取代？它會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的新機(jī)遇？

　　我們從高情感到高科技，從手寫(xiě)到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對(duì)于電腦的神化有很大關(guān)系，電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問(wèn)題的萬(wàn)能良方。當(dāng)然，它一定能夠彌補(bǔ)我們?cè)诮逃�方面的不足。美�?guó)中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降？那就在每個(gè)教室里都放上一臺(tái)電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問(wèn)題就解決了。幾十年來(lái)，人們對(duì)于為每個(gè)教室都配置一臺(tái)電腦的呼聲就一直沒(méi)有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過(guò)電腦會(huì)給教育的真正目的帶來(lái)的影響呢？教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們?cè)谝恢焙粲跻�入先進(jìn)科技，但是卻沒(méi)有考慮過(guò)它的教育價(jià)值。

　　在不久的將來(lái)，某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感，比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值，將會(huì)逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　這個(gè)對(duì)于電腦和詩(shī)人的比喻代表了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn)：我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展，而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá)，我們就越需要藝術(shù)家和詩(shī)人。

　　今年年初，有一次我在波士頓洛根機(jī)場(chǎng)（Boston’s Logan Airpor）乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤，我們這群同病相憐的乘客只好坐下來(lái)等待。我的對(duì)面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說(shuō)話，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來(lái)極度不耐煩。突然，他的手機(jī)響了起來(lái)。他立刻直起身來(lái)，一下來(lái)了精神，接電話的聲音十分響亮：“你好，你好�！�

　　我看著他，意識(shí)到他被這個(gè)電話拯救了，從百無(wú)聊賴中被拯救從來(lái)，從家庭責(zé)任中被拯救出來(lái)。在我看來(lái)，這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)目睹這一過(guò)程時(shí)，我想全美國(guó)肯定有許多人們?cè)诘却�他人把自己從面前的事�?wù)中拯救出來(lái)。

　　盲目沖動(dòng)

　　許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)新的機(jī)遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的`主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱，就是因?yàn)樗�有的公司都認(rèn)為主機(jī)對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是必需品。IBM銷(xiāo)售人員戲謔地說(shuō)自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”（或者簡(jiǎn)稱(chēng)為FUD）而購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的。人們往往覺(jué)得：“我們總不能無(wú)所事事。不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都必須做點(diǎn)什么。”當(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是，要想在新的技術(shù)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢(qián)，過(guò)去和現(xiàn)在都是如此。

　　科技是巨大的推動(dòng)力，但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力

　　科技是巨大的推動(dòng)力，但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候！

科技的作文 篇3

　　蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考失去同情心遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)像人一樣思考值得擔(dān)心。

　　人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計(jì)算機(jī)更加像人，而同時(shí)隨著科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠(yuǎn)了，漸漸失去了人性中美好的部分�？萍嫉陌l(fā)展與人文主義的留存恰似一對(duì)哲學(xué)概念中的矛盾，對(duì)立卻統(tǒng)一�？萍及l(fā)展的腳步永遠(yuǎn)無(wú)法被阻止，但是通過(guò)審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺(jué)醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì)必然會(huì)有更快的生活節(jié)奏，必然會(huì)忽略對(duì)自然傳統(tǒng)的關(guān)注。城市中充滿了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果�？萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對(duì)立的一面，人也一直因此詬病科技給社會(huì)和人帶來(lái)的負(fù)面影響。

　　的確，我們一直擔(dān)心人工智能有一天會(huì)統(tǒng)治世界，讓人和計(jì)算機(jī)再無(wú)區(qū)別，而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì)一樣失去價(jià)值觀和同情心、完全弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，縱使其中“人”的'智力水平再高，也絕對(duì)不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統(tǒng)治”。人，之所以區(qū)別于其它動(dòng)物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”，就是由于多樣的價(jià)值觀、善惡觀和同情心等人文主義的存在�？萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺(jué)醒，并總結(jié)出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現(xiàn)在竟有可能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。

　　若是這兩者關(guān)系處理得當(dāng)，相互平衡，便會(huì)相互促進(jìn)，使社會(huì)穩(wěn)定繁榮，正是因此不是很擔(dān)心人工智能像人，因?yàn)槟菢觾H僅是給社會(huì)注入了更多有能力的“人類(lèi)”成員。若是不平衡，則很有可能導(dǎo)致冷漠的甚至野蠻的社會(huì)。科技發(fā)展的腳步一如歷史的車(chē)輪總是滾滾向前，不會(huì)因?yàn)閹讉�(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過(guò)審慎的思考來(lái)改變甚至形成社會(huì)風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節(jié)奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會(huì)背景下保持一絲清明，獨(dú)立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無(wú)私和一點(diǎn)善惡觀，就有可能在社會(huì)人性泯滅的趨勢(shì)中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會(huì)更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來(lái)不是單純的對(duì)立，從來(lái)不是你死我活的戰(zhàn)斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會(huì)讓兩者形成對(duì)立，但通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立思考，兩者會(huì)協(xié)同進(jìn)步，覺(jué)醒出更偉大的光輝，促使社會(huì)更加穩(wěn)定和文明。

科技的作文 篇4

　　一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開(kāi)序幕，雖然是冬天，但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。

　　“精彩小舞臺(tái)，有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等，為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。

　　下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高，但我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的'藝術(shù)作品。想到這，我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來(lái)了。

　　書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了，你鋪開(kāi)宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會(huì)兒，空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中，畫(huà)著，描著，涂著……我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖，”不過(guò)幾分鐘時(shí)間，便一氣呵成，幾條金魚(yú)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上，呀，金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了！嗯，再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧！望著自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。

　　這時(shí)，我抬頭望，大家正在努力著，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)，于是放下筆，離開(kāi)座位，看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美，誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出，我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。

　　歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　一個(gè)好字，一幅好畫(huà)，會(huì)得到人的贊美；而一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)讓我們快樂(lè)而充實(shí)地成長(zhǎng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧！

科技的作文 篇5

　　國(guó)慶期間，我們一家去溫州科技館參觀。

　　我們走進(jìn)科技館，發(fā)現(xiàn)有三層樓，很大，還展開(kāi)了消防展覽，完成四項(xiàng)任務(wù)還能抽獎(jiǎng)。

　　我們先去“高空逃生”這項(xiàng)任務(wù)，我排了好久隊(duì)伍才輪到。一上臺(tái)，我看著站在那么高的臺(tái)上，有點(diǎn)緊張，我擔(dān)心自己萬(wàn)一掉下去該怎么辦？只見(jiàn)一位叔叔在我腰上扣了一個(gè)什么東西，然后我跳（更準(zhǔn)確的應(yīng)該是推）下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”，心跳不斷加快，幾乎要跳出來(lái)了。我害怕得都不敢看地面了，閉著眼睛，身體就像在空中晃來(lái)晃去。終于落地了，我解開(kāi)安全扣，心才放松下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，四項(xiàng)任務(wù)都完成了，我自信滿滿地去抽獎(jiǎng)，我從盒子里抽了一張卡，把黑的部分刮掉，一看結(jié)果，真的要暈了，我得了一個(gè)“謝謝參與”獎(jiǎng)，我真覺(jué)得工夫都白費(fèi)了，不過(guò)，那些任務(wù)也挺好玩的，至少我已經(jīng)明白了一些道理。

　　我又來(lái)到三樓，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)下棋機(jī)器人，我把等級(jí)調(diào)到“一級(jí)”，把先后調(diào)到“我先”，就開(kāi)戰(zhàn)了。我先用炮開(kāi)局，它立即上馬，下了好久，敵我方的兵漸漸少了，最后，它用“見(jiàn)面將”把我的帥打掉了，我沒(méi)想到，我連“一級(jí)”的`機(jī)器人都下不過(guò)，還是“我先”的，我心想：唉，回家一定要好好練練。

　　我又去了“表情機(jī)器人”那，我在它面前，做什么表情它都照做：我翻白眼，它也翻白眼，我做鬼臉，它也做鬼臉，我發(fā)狂，它也發(fā)狂……惟妙惟肖，真是太好玩了。

　　這次參觀科技館真好玩。

科技的作文 篇6

　　猛看著奧運(yùn)轉(zhuǎn)播，運(yùn)動(dòng)員奪金時(shí)激動(dòng)，看到介紹奧運(yùn)周邊的報(bào)道，也令我自豪不已。

　　看到電子地圖讀寫(xiě)筆了嗎？MADE IN CHINA的這種電子筆放在北京地圖上，就會(huì)用中英文兩種語(yǔ)言向你介紹這個(gè)地方的情況和出行路線。在奧運(yùn)村里，這種高科技筆倍受老外記者的青睞。攜帶方便，高效實(shí)用，而且還能狂嫌外幣，中國(guó)人果然有經(jīng)濟(jì)頭腦。

　　知道"鳥(niǎo)巢"在開(kāi)幕式開(kāi)始時(shí)，還沒(méi)有火炬臺(tái)嗎？火炬臺(tái)是在很短時(shí)間內(nèi)，忽然出現(xiàn)的。這令在場(chǎng)觀眾以為是"魔術(shù)師大衛(wèi)"的.杰作，但它卻出自中國(guó)工程師之手。折疊安裝臺(tái)，超耐高溫材料，火焰還能防十級(jí)臺(tái)北。這么多高科技元素，實(shí)在令人驚嘆，估計(jì)在世界上也是先進(jìn)水平。

　　象這樣的高科技還有很多，比如：撐高跳高桿升高，竟是用紅外線控制的，高效精確；田徑跑道旁的自動(dòng)攝影機(jī)組，可依運(yùn)動(dòng)員的速度自動(dòng)調(diào)節(jié)，永遠(yuǎn)能捕捉到最快訊息；聯(lián)想的直接傳網(wǎng)器，象手機(jī)只有那么大，插在相機(jī)或攝影機(jī)上就能直接傳照片/圖像到網(wǎng)站，省略了取出/再傳的步驟，大大提高了效率。

　　本次奧運(yùn)會(huì)采用了許許多多的高科技，給奧運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行以巨大幫助。作為中國(guó)人，我更為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪。只有想不到，沒(méi)有辦不到。真的特興奮！

科技的作文 篇7

　　我是一張紙，白色純白無(wú)字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用著寫(xiě)字，然后再給丟掉，下面是我一生的冒險(xiǎn)，想知道就往下看吧。

　　我在一個(gè)筆記本里“工作”，我是這里的“大姐大”，當(dāng)小主人用到我的時(shí)候，他不由得驚呼一聲，哇!多么漂亮的一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫(xiě)完了作業(yè)后，因?yàn)樽舟E不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這么想，我這么漂亮的一張紙這么會(huì)寫(xiě)上這么難看的字，他的'媽媽把我撕了下來(lái)，丟到了垃圾桶里，而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后，也開(kāi)始了新的冒險(xiǎn)。

　　因?yàn)槲也皇沁B本丟的，所以我很輕。他沒(méi)在丟掉垃圾袋后，我從里面“飛了”出來(lái)，點(diǎn)進(jìn)了下水道了，我看見(jiàn)了一根針，它自戀的說(shuō)自己是一根繡花針，實(shí)際上卻是一個(gè)大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之后我從下水道里飄了出來(lái)，遙眼望去，是大海!這時(shí)一個(gè)小女孩把我拾了起來(lái)，在背面寫(xiě)了幾個(gè)字，并用一個(gè)瓶子把我裝了起來(lái)，把我丟向大海，原來(lái)我成了漂流瓶里的愿望紙了!

　　怎么樣，我的歷險(xiǎn)夠神奇吧!

科技的作文 篇8

　　星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門(mén)正向我打開(kāi)。

　　我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對(duì)自然的探索及其過(guò)程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。

　　在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過(guò)去。

　　三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

　　不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

　　評(píng)語(yǔ)：本文以參觀的先后順序描寫(xiě)了參觀山西科技館的過(guò)程，作者不僅對(duì)每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀察比較細(xì)致，體會(huì)比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的`故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

科技的作文 篇9

　　“��！”我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆，科技館就像一個(gè)泡泡，漂浮在空中，散發(fā)著七色的光芒。大泡泡通往地賣(mài)弄的是一個(gè)又長(zhǎng)又窄的通道，通道的門(mén)是由一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)和一個(gè)飛行器售貨機(jī)組成的，我選擇了一對(duì)天使翅膀一樣的飛行器按在背上，又投入了門(mén)票的錢(qián)，門(mén)便打開(kāi)了，飛行器帶著我飛進(jìn)了門(mén)，門(mén)迅速關(guān)上了，“太美了！”我目瞪口呆地對(duì)著前方一片美麗的星空叫道，看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空，我飛了一小會(huì)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)明亮的月亮，我迫不及待地飛了過(guò)去，瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)地方，我想：這就是科技館的內(nèi)部吧！我興高采烈地向前方飛去。

　　“咦，怎么又回到原位了？”我疑惑地望著天上那火辣辣的太陽(yáng)，被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了，這時(shí)，一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了，我欣喜地說(shuō)：“既然天上有太陽(yáng)，那地下有什么呢？”我趕緊向下方望去！

　　“�。　蔽以俅伟l(fā)出驚嘆地叫聲，我腳下是一片沙灘，當(dāng)然啦，有沙灘怎么能沒(méi)有海洋呢？金燦燦的`沙灘和一望無(wú)際的海洋吸引著我，我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍(lán)的大海里，“我怎么能在水里呼吸了？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩著，經(jīng)過(guò)我的觀察，是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護(hù)膜，這才讓我能在水里呼吸，“看來(lái)我還得感謝這太陽(yáng)啊！”

　　沙灘上更好，自動(dòng)飲料機(jī)、自動(dòng)制冰機(jī)、自動(dòng)按摩機(jī)……我在科技館里玩得不亦樂(lè)乎！

　　“啊，真舒服，要是在加點(diǎn)冰就好啦！”坐在按摩機(jī)上的我命令著按摩機(jī)！

　　“起床了！”媽媽叫著，我揉揉朦朧的睡眼，埋怨道：“原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

科技的作文 篇10

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因?yàn)樯衔缥液退�都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達(dá)了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn)，比如有一個(gè)會(huì)下棋的`機(jī)器人，我就和他對(duì)弈了一盤(pán)很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)��?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟?lèi)的演化過(guò)程等等。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊�，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)明白的�？萍拣^，我還會(huì)再來(lái)的！

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