繁星春水讀后感[實(shí)用13篇]

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的繁星春水讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　繁星春水讀后感 篇1

　　謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了，使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。

　　冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心，由此可見她純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神：

　　萬千的天使，

　　要起來歌頌小孩子，

　　小孩子！

　　他細(xì)小的身軀里，

　　含著偉大的靈魂。

　　弱小的草呵！

　　驕傲些吧！

　　只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！

　　童年中，永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛。在冰心看來，母愛是博大無邊、偉大無窮的：

　　母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來了，

　　鳥兒躲到它的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來了，

　　我只躲到你的懷里。

　　在冰心的心中，母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所：

　　母親呵！

　　你是荷葉，我是紅蓮。

　　心中的雨點(diǎn)來了，

　　除了你，

　　誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多，但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛的`博大無邊，不是嗎？當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中，給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽話或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實(shí)最感受到痛的莫過于母親了。

　　在冰心的小詩(shī)中，除了對(duì)母愛與童真的歌頌，還有對(duì)自然的歌詠，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：

　　晚霞邊的孤帆，

　　在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。

　　春何曾說話呢？

　　但她那偉大潛隱力量，

　　已這般的

　　溫柔了世界了！

　　不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書讓我深深地感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。《繁星·春水》這本書歸結(jié)起來莫過于母愛·童真·自然。

　　繁星春水讀后感 篇2

　　《繁星春水》乃是冰心奶奶所著。它是冰心奶奶將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。冰心奶奶的原名叫謝婉瑩。是福建長(zhǎng)樂人，她是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女�！斗毙谴核�》它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越它沒有美麗的外表詞語(yǔ)去修飾。但卻又時(shí)常流露出深深的情感。而且它有種語(yǔ)言的魅力能夠化繁為簡(jiǎn)，把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，朦朧的詩(shī)意留了給我們無限的遐想。讓我們充分的感受到了詩(shī)人細(xì)膩的心情。

　　冰心奶奶對(duì)母親贊美的詩(shī)句有很多，比如說：母親呵！/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這短短的幾句話透露出了，在冰心奶奶的眼里母愛的偉大，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔，母親對(duì)我們的付出是無私不求回報(bào)的。從小到大我們都生活在母親的懷抱中，母愛的表現(xiàn)方式有很多種。我的生活中母愛的表現(xiàn)有好多，比如說，我生病的時(shí)候母親的一聲問候，母親的關(guān)心，母親的表情，母親的行動(dòng)，母親的責(zé)罵都是母愛的表現(xiàn)，我是一名中專生，很快就要走上社會(huì)了。走向社會(huì)我的世界將變的更大更寬，但是我不管走到哪里最終都要回到母親的懷抱。不管有什么委屈，母親總會(huì)包容我們，對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)著。

　　冰心奶奶也非常的熱愛孩子，因?yàn)楹⒆舆�沒有經(jīng)歷事物的洗禮，孩子的心靈是純潔無瑕的，在《繁星春水》中有這么幾句：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。冰心奶奶用了這幾句話清晰的描寫出了孩子的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的朝氣與光彩，就連天使也忍不住的贊美他們。他們是生命的起始點(diǎn)是美麗的天使。

　　“我們都是自然的.嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！痹诒�心奶奶的眼里，人類是自認(rèn)的產(chǎn)物，人們應(yīng)該和自然和諧共處。她把自然的美麗用了幾句詩(shī)句生動(dòng)的刻畫了出來：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)！她用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)表達(dá)出了豐富的類容。我從她的詩(shī)句中看出了自然的純凈與博愛。

　　讀了《繁星春水》我現(xiàn)在感觸良多，我懂得了珍惜，我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的事情，在我的生命的旅程上寫下自己詩(shī)篇。

　　繁星春水讀后感 篇3

　　讀了冰心奶奶的《繁星春水》，或許，大家都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰心奶奶與其他詩(shī)人不同的地方：白天，代表著美好和光明，然而，在冰心奶奶的《繁星春水》里，卻找不出一篇或一句描寫白天的，但卻能尋到許多贊美黑夜的詩(shī)句；月亮，神圣，光潔，給人帶來無限的向往與遐想，但，在冰心奶奶的《繁星春水》里，也找不到有關(guān)與月亮的詞句，卻能找到很多關(guān)于人們無暇去關(guān)注的繁星的詩(shī)句；玫瑰，牡丹，可算得上是花中的極品，更是詩(shī)人手中的熱物，可，在冰心奶奶的《繁星春水》里，怎么找也找不到一丁點(diǎn)兒寫玫瑰，牡丹著一類名貴的花，有的卻是不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)不了的小花，野花的詩(shī)篇……

　　這個(gè)不同處大家可能會(huì)覺得很奇怪：為什么冰心奶奶的詩(shī)集要寫得與他人與重不同呢？難道是因?yàn)樗�想讓自己的�?shī)集暢銷的更快？回答是否定的。那么，冰心奶奶這么做，又是為了什么呢？

　　對(duì)于這個(gè)問題，我個(gè)人有一個(gè)觀點(diǎn)：之所以冰心奶奶不去寫那些耀眼的，灼目的，璀璨的，而是去寫一些普通的`，平凡的，細(xì)微的，是來自于冰心奶奶的大愛，來自于她的淡泊明志，更來自于她對(duì)周圍的一事，一物，一人的細(xì)膩，敏感和對(duì)人生的感悟！

　　《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀�，母愛和童真。這些是都是冰心奶奶生活，感情思想的自然創(chuàng)作�！洞核�》的內(nèi)容和風(fēng)格依然如故——愛的哲學(xué)，母愛，人之愛，大自然之愛和童心……

　　童年，一段彩色的夢(mèng)，純潔無暇，就連冰心奶奶也把童年視為真，善，美的象征。是�。⊥�年是七彩的，是童趣的，更是純真的！童年的我們天真無邪，童趣可愛，并不了解什么是惡。天真的想法常常使大人們哭笑不得，但童年的我們濟(jì)貧扶弱的作為也是讓大人們驚訝的。幫家長(zhǎng)洗皮鞋，給老人讓座，在雨天出去散步，幫陌生人撿菜……或許長(zhǎng)大后，我們?cè)趬?mèng)中會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到些孩提時(shí)的事，又或許數(shù)幾年后，我們來到昔日與伙伴們玩耍的空地旁，空地上還可能會(huì)出現(xiàn)陳年往事，再或許當(dāng)你靜下心，閉上眼，慢慢回憶我們的童年，說不定會(huì)為那些童年往事，而笑，而哭……于是，冰心奶奶便發(fā)自內(nèi)心的感慨，寫出了一篇短小而又富有人生哲理的小詩(shī)：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。”……

　　當(dāng)你隨意翻看《繁星春水》時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是詩(shī)集中的哪一首，都有著一般人沒有發(fā)現(xiàn)，樸素，深刻的道理。這些小詩(shī)，宛如永含不化的口香糖，令人回味無窮……

　　她曾撒下滿天“繁星”熠熠發(fā)光，她曾伴著一彎“春水”潺潺流淌……

　　繁星春水讀后感 篇4

　　當(dāng)人們回歸書本，他們也到了另一個(gè)世界，那般舒適、美好……——題記

　　隨手翻閱，一段文字頓時(shí)映入眼簾“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！彼�是那么陌生而又熟悉。帶著這份半知半解，我走進(jìn)了它，《繁星·春水》——一個(gè)擁有著至美名字“繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水淙淙”的書籍。

　　伴隨著這種愜意我走進(jìn)了它的世界，觸摸到一個(gè)安靜的靈魂——冰心。她就像一位墜落人間的天使，用那行云流水般的文字，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

　　“小小的'花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈，反而使他終于沉默。母親�。∧闶悄谴汗饷矗俊痹绯砍鲩T時(shí)，從母親手中接過那把雨傘；傍晚放學(xué)回家，從母親手中接過那碗香噴噴的米飯；晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭�…每�?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，它時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感激母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如花朵般的童真“萬千的天使，要一起來歌頌孩子們；孩子們！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！睗u漸的，玩具被我們遺忘在角落；漸漸的，動(dòng)畫片被一次次地跳過；漸漸的，童謠被流行音樂替代……突然之間，我驚覺自己的童年竟馬上就要從我的指尖溜走�，F(xiàn)在的自己，少了勾勾手的無知，卻多了些虛假的應(yīng)合；少了分糖果的天真，卻多了虛榮地炫耀；少了粘著父母的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……是您，冰心，讓我知道：要緊緊抓住我珍貴的童真，讓一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒繼續(xù)在心中綻放。若哲思般的自然“墻腳的花，你孤芳自賞，天地太小了�！蔽也蓴X了書中的這一句話，寫在我日記本的扉頁(yè)上，每次打開，都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是啊，不要以為自己取得了一點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜，前方的征程漫漫，我們需要披荊斬棘，再用鮮花去點(diǎn)綴。之所以即使經(jīng)歷艱苦也不輕言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你——《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地走過我身邊，帶著一股清新之風(fēng)征服了我，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的人物，走進(jìn)了她母愛、童真、自然的世界。我也要數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水，然后微笑著去愛母親，愛生活，愛自然，演繹屬于我的母愛、童真、自然……

　　繁星春水讀后感 篇5

　　在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

　　《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

　　詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸�，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范�！�

　　讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

　　在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的.胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界��！

　　書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

　　書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。

　　在歲月的輪回中，時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！

　　繁星春水讀后感 篇6

　　這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇?jiǎng)尤说拇笞�，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

　　這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)。

　　我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

　　母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

　　心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

　　在春水中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。

　　她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的`波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

　　繁星春水讀后感 篇7

　　在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大�！�，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸�，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范。”讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的.懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

　　繁星春水讀后感 篇8

　　她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)象。在她的理想世界里，只有同情與愛戀，只有互助與匡扶，只有奉獻(xiàn)與快樂。所以，母愛、童真和對(duì)自然的歌頌，便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家——冰心奶奶。

　　她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩(shī)集——《繁星》《春水》。在這里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了靜謐的.安詳境界，我會(huì)想到人生是多么的美妙啊!沒有華麗的辭藻，沒有嬌柔的造作，只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。

　　她崇尚著大自然，她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情，就好像她的一首小詩(shī)：“無限的神秘，何處尋它?微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無限的神秘了。人類呵!相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！�

　　是的，詩(shī)人在這首詩(shī)中強(qiáng)調(diào)著自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長(zhǎng)的，在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。

　　但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣，結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場(chǎng)。人類企圖踐踏自然而謀求私利，換來的卻是自然對(duì)以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了，由于人類的盲目自大，屢屢招來了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要學(xué)習(xí)古人來補(bǔ)天嗎?!地球的環(huán)境在變暖，溫室效應(yīng)使得冰山融化，若干年后我們就會(huì)與魚兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里。幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨，抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

　　殊不知，美麗的自然正在在褪色，我們的健康正在被蠶食。

　　我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處，就如冰心奶奶所說，如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”。現(xiàn)在彌補(bǔ)過錯(cuò)也許還來得及，從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境。一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中!環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的，就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的，就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁：“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。

　　繁星春水讀后感 篇9

　　滿天的繁星，溫柔的春水，守護(hù)著我們最美的童真，最甜的夢(mèng)境。

　　“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”粗讀這句話時(shí)，我覺得很深?yuàn)W，令人難以捉摸，可是多讀上幾遍，讀出的味也就不同了。

　　《繁星·春水》是我最喜歡的書之一，它是冰心早期創(chuàng)作的兩本詩(shī)集，共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對(duì)生活、感情、思想的記錄與表達(dá)，把對(duì)母愛的歌頌，對(duì)童心的呼喚和對(duì)大自然的贊詠組合在一起，形成了這本著名詩(shī)集。

　　“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí)，多多少少都會(huì)有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂的時(shí)光，也是最珍貴的時(shí)光，童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠，也可能成為你生命中的一道陰影�，F(xiàn)如今有多少兒童感受不到最純真的童年，沒有父母的陪伴，是多么的凄涼。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，外出打工，把他們留在了農(nóng)村的家里，與年邁的爺爺，奶奶相依相伴，而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀(jì)就得幫家里干家務(wù)，做農(nóng)活，同時(shí)還得照顧年邁的爺爺，奶奶，家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

　　在人生的道路上，少不了一樣?xùn)|西，那就是母愛。“母愛”這個(gè)詞在生活中用得很頻繁，可是用一句話來說：母愛就是一弘清泉，滋潤(rùn)著我的心田，母愛就是一場(chǎng)春雨，養(yǎng)育著世界萬物，母愛就是一句叮囑，激發(fā)著前進(jìn)的動(dòng)力。就如冰心所寫”母親呵！撇開你的`憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！耙粋�(gè)懷抱就是對(duì)冰心的愛，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，母親對(duì)我們的愛僅僅限于一個(gè)懷抱嗎？

　　花草樹木是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物，我可以說，如果沒有了它們，世界上將會(huì)是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象，就不會(huì)有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫的事物�！北�雪里的梅花呵！你占了春先了。看遍地的小花，隨著你零星開放�！斑@首小詩(shī)不僅寫了冬天的景象，還寫出了梅花堅(jiān)韌不屈的精神，傲立雪中。

　　同樣是在同樣的詩(shī)中，我關(guān)上了手中的書，隨著繁星和春水遨游在空中。。。。。。

　　繁星春水讀后感 篇10

　　親情是上帝給予人在這個(gè)世界上最大的安慰，無論他是普通人還是擁有任何背景的人，是好人還是壞蛋，心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的就是父母給予的愛了。當(dāng)我讀了這本書后心中大有感觸，不知道是不是平時(shí)的時(shí)候過于任性，只要讀到了有關(guān)父愛或母愛的語(yǔ)句心里便有些心酸了。

　　如果你認(rèn)為冰心小時(shí)候很調(diào)皮的話，那你就錯(cuò)了!其實(shí)，我以前也是認(rèn)為她和我一樣，但是，當(dāng)我讀完了導(dǎo)言才知道是我理解錯(cuò)了。在冰心的筆下，母愛是最值得贊頌的博大無私，至高無上的人類情感，它是生命的源泉，美的極致和人生的港灣。她曾經(jīng)在《寄小讀者通訊十》中贊美道：“只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或使用心靈的度量衡來推測(cè);我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，他的母親和她的母親對(duì)于他和她;他們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減�！边�有被用來引作《春水》的序詩(shī)的一手：“母親哪!這零碎的片兒，你能看一看么?這些子，在沒有我以前已隱藏在你的心懷里�！奔瓤梢钥闯霰�心內(nèi)在的這份深意�！澳笎邸痹缫褍�(nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里，我只是把它變成文字而已，這詩(shī)本就屬于母親，如今我把它呈現(xiàn)在母親的面前。因而在她的詩(shī)中，母親是無處不再的，無時(shí)不在的。她就象那普照和滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)的春光，沐浴和哺育著時(shí)間萬物萌芽，成長(zhǎng)，開花和結(jié)果：“小小的話，也想抬起頭了，感謝春光么?”她有時(shí)又是躲避內(nèi)心風(fēng)雨的巢穴或靈魂的安頓之所，將生命中所有的痛苦，幻滅和悲哀，消泯在母愛的懷抱里：“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的.巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”“母親呵!撇開你的，憂愁，融我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！睆倪@種能夠包容以前的母親博大的胸懷和愛里，作者感受到了一種偉大的力量，由此它常常把母愛提升到了祖國(guó)之愛與人類之間的愛。比如面對(duì)人與人之間的相互隔膜，以至于他人便是地獄的社會(huì)，她用愛來呼喚大家：“人類啊!相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。”只有這樣，一個(gè)理想的和諧的社會(huì)才能降臨人世。

　　我對(duì)于冰心幼時(shí)的經(jīng)歷和她寫的詩(shī)都沖忙了好其與崇拜，不論是詩(shī)還是人都有著一種讓人無法抗拒的吸引力。他的詩(shī)歌中除了表達(dá)偉大的母愛的，還有對(duì)大自然的贊美呢!我想她也一定是把大自然當(dāng)作母親一樣來寫的吧，將母愛又?jǐn)U大了，將母親手中的孩子也升華為了地球村中的不同膚色，不同語(yǔ)言的人類了!

　　繁星春水讀后感 篇11

　　我獨(dú)自在花園散步，欣賞著百花爭(zhēng)艷的美景，享受著迎面吹來的春風(fēng)。心想：這么多美麗的花朵，那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是長(zhǎng)在路邊的小野花吧!

　　從小，我就是一個(gè)非常不起眼的女生，一個(gè)不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾，就培養(yǎng)我的業(yè)余特長(zhǎng)，讓我學(xué)書法，可我做事總半途而廢，學(xué)了每?jī)赡昃头艞壛�。在班里成�?jī)平平，也沒有一樣拿得出手的才藝。于是，我變得不愛與他人交流，內(nèi)心產(chǎn)生了一種自卑感，生怕別人會(huì)瞧不起我。

　　又是一個(gè)春天，學(xué)校要舉行課本劇表演，每個(gè)班都要出節(jié)目。不知為何，老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解，有這么多鮮艷的花朵，為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕，要是表演時(shí)出丑了可怎么下得了臺(tái)，我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內(nèi)心的恐懼感，對(duì)我說：“你這次的角色很重要，要相信自己可以。”“我……我真的可以嗎?”我顫抖著聲音說�！安灰�想太多，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老師帶著微笑對(duì)我說。從她的眼神中我看到了對(duì)我的期望和肯定。我頓時(shí)有電懵，從來沒有人對(duì)我說過這樣的話，也從來沒有人這么相信我肯定我。我當(dāng)時(shí)就只有一種想法：我一定要加油，好好表演，絕對(duì)不能讓老師失望。

　　接著幾天，我每天回家努力練習(xí)，把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個(gè)表情和動(dòng)作都要斟酌一番，我還讓媽媽給我當(dāng)觀眾，給我提意見。

　　終于到了比賽當(dāng)天，眼看著就要輪到我們班表演了，我的心跳頓時(shí)加快了速度，腿也有點(diǎn)兒發(fā)抖。老師走了過來，給我整理了一下服裝，說：“知道冰心奶奶么，她有一首小詩(shī)是這樣的‘弱小的.草呵 驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界’。”頓時(shí)我的眼前一亮，是啊，即使我是路邊的小野花又怎樣，這個(gè)世界要是缺少了小野花還會(huì)這么美嗎?我感到不那么緊張了，表演時(shí)也盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做到位。功夫不怕有心人，大家都給了我肯定的掌聲，我們還贏得了一等獎(jiǎng)。

　　我們一定要自信，要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美，小野花也可以撐起自己的天空，找到只屬于它的春天。

　　繁星春水讀后感 篇12

　　翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激昂；它的語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗�朦朧的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，

　　此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊髡弑�心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的.光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

　　純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸�心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

　　冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠�言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！

　　繁星春水讀后感 篇13

　　我平時(shí)喜歡看長(zhǎng)篇小說，總覺得長(zhǎng)篇小說故事彎曲，情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，對(duì)于詩(shī)篇，總覺得言語(yǔ)太過簡(jiǎn)練，沒啥好看的，知道這個(gè)暑假學(xué)校安排的讀書行動(dòng)，其間有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看，換換口味的想法，我開端了研讀這本冰心的詩(shī)集，當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)地往下看，每首短詩(shī)的每一個(gè)篇章，雖然只要寥寥幾句，既勾勒出了優(yōu)美的風(fēng)光，其間卻又包含著無量的含義。

　　“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)?緘默沉靜中，微光里，它們深深的相互贊頌了�！边@描述的畫面幽靜、美麗，平緩，是咱們每日可見，卻被詩(shī)人簡(jiǎn)略的詞語(yǔ)描述的每個(gè)人都心向神往，等待與這美景朝夕相伴才好。

　　“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！�;“小小的花兒，也想拾起頭來，感謝春色的'愛——然而深厚的恩慈，反使他總算緘默沉靜。母親啊!你是那春色嗎?”渺渺幾語(yǔ)，意簡(jiǎn)言駭。淡淡之中，抒發(fā)了兒女對(duì)母親的眷眷依戀之情，讓我感觸到了無私、崇高的母愛，感人至深。世上只要媽媽好，母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時(shí)分住在外婆家，后來才搬過來跟父母一同住。但往常還是外婆在照料我。媽媽往常作業(yè)特別忙，晚上也很晚回家，放學(xué)了也見不到媽媽。有時(shí)我會(huì)不可思議地發(fā)脾氣，其實(shí)是在怪媽媽沒有時(shí)間陪我。雖然我有的時(shí)分大吵大鬧，可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我說話。暑假假如有時(shí)間媽媽也會(huì)和我一同去國(guó)外旅行，但我總覺得跟媽媽在一同的時(shí)間太少太少。有一天無意中聽見外婆說：最近媽媽因?yàn)樽鳂I(yè)量大，接連三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了咱們一家的生計(jì)，這么辛苦，卻從來不說，對(duì)于我的要求，只要能辦到，總是盡量滿足我。哦，母親，作者筆下無私而偉大的母愛，不就是我親愛的媽媽的寫照么。

　　還有那“菊花開著田也高了，庭院也開暢了�！闭σ豢矗�是一幅多么清凈的秋色圖畫，當(dāng)你再往下細(xì)讀，“看他雷厲風(fēng)行，造出了海闊天空的世界”，哦，原來作者期望咱們青少年，能有開天辟地的勇氣，有銳意進(jìn)取的精神，一往無前的執(zhí)著，以推動(dòng)咱們?nèi)祟惖倪M(jìn)步呵。

　　讀了《繁星·春水》的我，收獲頗豐。此刻，心潮澎湃，無法平靜，萬千感觸，無法溢于言表。

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