藝術(shù)品作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的藝術(shù)品作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)品作文 篇1

　　我五歲的時(shí)候，去過(guò)嵖岈山，在那里買了一個(gè)葫蘆作為紀(jì)念，我非常喜歡這個(gè)葫蘆。

　　它全身都是金黃色的，仔細(xì)一看，還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個(gè)大字，下面寫著“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)連接的地方，就好象是一個(gè)整體，可它的里面是空心的。對(duì)著葫嘴一吹，還能發(fā)出悅耳的`聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大，但是做成它肯定很難的！

　　每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料，都要精雕細(xì)琢，還要刻上字，這是多么艱難的工作呀！可是工匠們還是仔細(xì)地制作，因?yàn)樗麄冇幸环N美好的愿望——不想讓游客失望。

　　我喜歡這個(gè)工藝品，因?yàn)樗�飽含了許多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì)一直珍藏它的。

藝術(shù)品作文 篇2

　　我有許多喜歡的工藝品，但是我最喜歡的還是我的筆筒。

　　這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物，雖然這筆筒不怎么引人注目，但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子，它有窗子，窗子上面還有一只小龍貓，龍貓手上拿著一本書(shū)，津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺(jué)得那只龍貓?jiān)诜�著�?shū)呢！如此栩栩如的.景象實(shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈，雖然不亮，但看上去，隔著下面的小孔你會(huì)感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著，而且還能夠移動(dòng)。

　　我常常靜靜地看著這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門口，我輕輕地敲門，“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子，它給我倒了一杯茶，我環(huán)顧四周，看到一本書(shū)放在桌上，四周都有書(shū)柜，書(shū)柜上排放著一本本整齊的書(shū)，像是去春游排著隊(duì)的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個(gè)小字，有小說(shuō)，名著，童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地，津津有味地看著書(shū)……

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，媽媽叫醒了，讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆，還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)看著這個(gè)筆筒，然后拿起一本書(shū)和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。

　　我愛(ài)我的筆筒，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它陪我走過(guò)五年，并且成為我最親密的朋友。

藝術(shù)品作文 篇3

　　人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。

　　今年初，我在報(bào)紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現(xiàn)在我的面前�？纯矗�門神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門神年畫的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。

　　畫上的'門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概�？吹竭@里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因?yàn)槲沂情T神啊！我要要看好這個(gè)家。讓小偷們?cè)僖膊桓疫^(guò)來(lái)。

　　雖然只是一張小小的年畫，但是這是對(duì)今年的一個(gè)美好回憶。

藝術(shù)品作文 篇4

　　我家有一件藝術(shù)品，叫“永不分梨”，是爸爸出差時(shí)帶回來(lái)送給我的。

　　“永不分梨”是一個(gè)星星瓶，玻璃做的，上面浮著很多星星，下面放著一只梨，瓶口很小，不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有個(gè)音樂(lè)鈕，按一下音樂(lè)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就會(huì)響起來(lái)，搖一下瓶子，梨會(huì)發(fā)亮，星星會(huì)沉到瓶底，發(fā)出幽幽的黃色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那兒，很漂亮，我很喜歡�！坝啦环掷妗焙竺嬗兄恍」�巴狗，是立體的，眼珠會(huì)動(dòng)，尾巴會(huì)搖，很可愛(ài)，但它 不會(huì)“汪汪”叫，也不能走，瓶中還有一個(gè)小小的圓珠，是我放上的'，圓珠上是我寫的心愿，瓶底還有一層沙，如果把瓶子倒過(guò)來(lái)，沙子會(huì)飄在水中，加上星星的伴舞，格外地美麗，漂亮。

　　“ 永不分梨”是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，沒(méi)次寫作業(yè)累了的時(shí)候，我會(huì)放下筆，拿起“永不分梨”，搖一搖，梨發(fā)亮，星星也眨著它潔白無(wú)暇底眼睛，好像在說(shuō)：“休息一下吧，休息好了，就快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以自由自在底玩了。

　　“永不分梨”還是在我做錯(cuò)事后幫我改缺點(diǎn)的好朋友，一次，我和朋友們出去玩，回家的時(shí)候開(kāi)門忘了拔鑰匙，媽媽回家發(fā)現(xiàn)鑰匙插在門上，很生氣，就責(zé)備我，當(dāng)時(shí)我也很生氣（雖然我知道那樣不對(duì)，但當(dāng)時(shí)我在氣頭上），扭頭回自己的房間，躺在床上，抱著“永不分梨”對(duì)它說(shuō)：“我又不是故意的，為什么還訓(xùn)我”。星星眨了眨眼睛好像在對(duì)我說(shuō)“本來(lái)就是你錯(cuò)了，為什么還生媽媽的氣呢?去給媽媽道歉吧，媽媽會(huì)原諒你的”。我放下“永不分梨”，低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)“犯了錯(cuò)，能改就是好孩子，媽媽也不對(duì)，不改沖你發(fā)這么大的火”。

　　這就是“永不分梨”一個(gè)我學(xué)習(xí)上的好伙伴，一個(gè)及時(shí)幫我改正的好朋友。

藝術(shù)品作文 篇5

　　在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺?shù)�，我非常喜歡它。

　　這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點(diǎn)兒綠色，整體的感覺(jué)非�？趷�(ài)，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

　　這個(gè)可愛(ài)的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的'，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，但是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì)愛(ài)不釋手，好像捧著一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明，給了人們極大的想象空間，同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，所以這使得它與農(nóng)民伯伯種的出的南瓜樣子結(jié)構(gòu)幾乎一樣，雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機(jī)盎然，心曠神怡。

　　南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開(kāi)人們勤勞的雙手。

藝術(shù)品作文 篇6

　　“咦?爸爸，這是什么?”“這是朋友出差給我?guī)Щ貋?lái)的一件精致的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧!”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品。可我對(duì)它們并沒(méi)有多大的興趣，感覺(jué)它們就像木頭一樣，呆呆的，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。直到那件名稱“鷹蛇戰(zhàn)”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí)，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛(ài)不釋手。

　　它并不是獨(dú)一無(wú)二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動(dòng)物——鷹和蛇開(kāi)始了一場(chǎng)激烈地搏斗。只見(jiàn)那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機(jī)警地注視著蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動(dòng)著，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。那敏捷的腳早已離開(kāi)懸石了，怎么看都像要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進(jìn)攻，又不像逃跑，好像只想防守。應(yīng)該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害，還是它的.守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈，上半截身子挺了起來(lái)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著鷹的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備躲避，后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

　　這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來(lái)只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機(jī)勃勃，棕得光彩奪目�！苞椛邞�(zhàn)”這個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機(jī)的一幕。鷹那先下手為強(qiáng)的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀看這場(chǎng)鷹蛇戰(zhàn)嗎?

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