（優(yōu)秀）實用的西游記作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的西游記作文4篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　西游記是我國四大名著之一，其中我最喜歡的情節(jié)是真假美猴王。

　　這事的源頭是由一群小山賊引起的，他們想吃唐僧肉，結(jié)果被孫悟空打的落花流水，一敗涂地，死的死，傷的傷，逃的逃。唐僧一看就很生氣，悟空怎能這樣。唐長老的人生觀是寧可天下人負我，不可我負天下人，而悟空的'人生觀是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。他們各自都說服不了對方，孫悟空一氣之下就回花果山了。這里，我就明白了一個小小的道理：如果碰到山賊那樣的壞人，表面上要有唐僧一樣的妥協(xié)，而內(nèi)心就要有孫悟空的堅持，而不能當(dāng)面頂撞，激化矛盾。

　　孫悟空第二天又跑回到唐僧那里想讓師父回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果又被師父趕走了，還連念了二十遍緊箍咒。孫悟空很是不服氣，只好跑到觀音那里去訴苦。孫悟空走后，師徒三人連趕了五十里路，唐僧有些口渴就讓豬八戒去打水，結(jié)果八戒遲遲不回，沙僧怕師父著急就去找八戒，卻把師父一個人丟在那兒。過了一會兒，孫悟空回來了，還端來一碗水。唐僧沒被打動，差點又念起了緊箍咒，這回孫悟空生氣了，朝著師父就打了一棒，然后拿著行李跑了。唐僧很生氣，倆個徒弟也很生氣，沙僧在勸說悟空無果的情況下去觀音那里告狀，發(fā)現(xiàn)齊天大圣就在觀音那里，原來有兩個孫悟空啊！真假美猴王各種法力比試，根據(jù)種種跡象分辨分析，終于找出了假猴王，并打死了他�！昂萌擞泻脠�，惡人有惡報。”六耳獼猴就嘗到了惡果呀！

　　在我們的生活中，如果真的遇到壞人，一定不能采用語言攻擊，而是只讓壞人看到妥協(xié)的外表，內(nèi)心卻要有堅持，等待機會，不能外表軟弱無力，內(nèi)心也軟弱無力，也不要像孫悟空那樣蠻橫，這樣只會引起不必要的爭端。

　　西游記這本書中其實蘊含了很多道理，就像三打白骨精中的白骨精就經(jīng)常變化莫測，一會兒變成老太太，一會兒變成老頭子，還變成小姑娘，這告訴我們世間的萬物都是在變化的，不會一直保持不變，如果你認為一直是不變的，那很有可能是自己上當(dāng)了；大鬧天宮的孫悟空雖然是威風(fēng)了一回，可最終還是被乖乖地降服，所以當(dāng)你本領(lǐng)強大的時候千萬不要無法無天，胡作非為，否則最終還是要受到懲罰；師徒四人在女兒國的種種經(jīng)歷又告訴我們，不要被眼前的景象所迷惑，你雖然可以得到一點眼前的好處，但失去的卻更多……

　　《西游記》是一本好書，書中的道理能使我們一生受用。

西游記作文 篇2

　　漫游歷史長河,美文佳篇數(shù)不勝數(shù),但惟獨這西游記讓我情有獨鐘.它那獨特的魅力,令人神往!俗話說:”讀萬卷書,行萬里路”讀完西游記,我的精神領(lǐng)域得已更高的升華,靈魂以隨此遠行.此書書寫了中國佛教歷史的輝煌,師徒5人的故事,帶代代相傳,淵遠流傳.已經(jīng)被人們熟知.故事中的師徒5人,共患難,齊克服的事跡并不出眾,但是一句諺語說的好:”三人行,必有我?guī)熝伞?更何況本書中的5為主人公也都個個身懷絕技呢!

　　文中:孫悟空那”不服麒麟轄,不服鳳凰管”的`精神另我佩服地五體投地.在光怪陸離.色彩斑斕的世界中,他依舊隨心所欲,任我逍遙.你或許會說,那是因為他擁有了72變,但是,你又可否知道,他的本領(lǐng)是如何而來?他歷盡艱辛,經(jīng)歷數(shù)年的磨難,方得拜菩提師祖為師.他學(xué)藝數(shù)年,方可得以長生不老之身,72變之術(shù),騰云駕霧之本領(lǐng).他那里比我們付出的努力少了?哪里是不勞而獲?所以,我更是由衷地佩服他.

　　唐三藏.他的羅嗦,是5個人中最像僧人的.他有時的確有些是非不分,但畢竟也是因為過于仁慈,他的佛悟,應(yīng)該也是達到一個高境界的.他羅嗦,但是他做事總是為他人想,羅嗦也可以說是為了他人.

　　豬八戒,他傻地可愛,雖說貪吃,貪睡,但也并未放棄漫漫取經(jīng)路.依舊堅持到了最后,或者也正是這堅持不懈,讓我們對他的評價大有加分.他雖然懶惰,但是依然慧心未泯,不愧是善意之士.

　　沙僧,他或許并不是本文中最受寵的,或許只是用來襯托悟空的個性,用來反襯八戒的懶.但是他依然勤奮地平凡著.或許這也是一種精神的升華.一種真正的偉大,我們應(yīng)該尊重,尊重這種偉大,也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種平凡.有時平凡一些,或許也是一種偉大,你們說難道不是嗎?

　　正是因為文中的人物性格各具張揚,讓我對這本書也是達到癡迷的程度.俗話有”事不過三”之說但我卻不這么認為,在我的覺得。得一本好書,應(yīng)該是越讀越有味道,越看越有內(nèi)涵.在一次又一次的翻閱后,或許我們的體會也會大有不同.所以我還是希望,我自己能夠把這本精神的圣書,多加琢磨,試著讀出更多的與人不同.希望在下一次讀完后我寫的讀后感能夠更加地對此書了解.來吧!讓我們盡情地漫游在這精神的世界里!讓我們翻開一張張神秘的面紗!同學(xué)們，讓我們共同努力吧！

西游記作文 篇3

　　在上幼兒園時，我就已經(jīng)知道了《西游記》，但不透徹，因為那時電視上播西游記時，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點播好，開始放動畫片。

　　上二年級時，我了解到了一部分。

　　現(xiàn)在，我讀《西游記》或看《西游記》時，每一次都有感觸。

　　比如說《三打白骨精》，孫悟空三次識破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此，孫悟空救了他們后，不僅不感謝他，唐僧還斥責(zé)他。八戒因為吃不到飯，還說蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。后兩次，明明唐僧已經(jīng)相信了，但八戒還是不知情，說是孫悟空變的，才害的'孫悟空被趕走，其他三人也進了假廟，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最后，還是白龍馬幫八戒出來，并讓他請來孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。

　　他們一路上十分艱辛，一會兒是妖精把唐僧抓走了，之后，孫悟空去化齋時，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。

　　這和我們的生活十分不一樣，唐僧師徒危險重重，時刻小心周圍，連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護圈里。而我們吃個飯只是家長去買來菜，再燒好就被我們吃進了肚子里。因此，我們要多學(xué)學(xué)他們，做一個勤勞的人。

西游記作文 篇4

　　要問我最喜歡的經(jīng)典著作是什么，那當(dāng)然是《西游記》了。

　　上幼兒園的時候，我就有了一本少兒版西游記《》，它讓我愛不釋手。作者吳承恩用唐僧取經(jīng)引出了一個個離奇古怪的鬼神故事，引人入勝。讀《西游記》不僅會被曲折的故事情節(jié)所吸引，而且仔細品味，我們還會從唐僧師徒四人身上悟出做人的道理。

　　首先，唐僧奉皇帝旨意前往西天取經(jīng)，凡人一個，沒什么本領(lǐng)，一開始我挺煩他的，只會念經(jīng)，一遇到危險就叫“徒兒，快來救我”。更叫人氣憤的是他好壞不分，動不動就念緊箍咒折磨孫悟空。后來又讀了幾遍，這種看法就改變了，覺得唐僧也有可敬之處：他大公無私，認為徒兒有錯，就不會去縱容包庇，而是嚴加懲罰；因為他是凡人，分不出人妖，可以理解；還有他一心向佛，心誠志堅，多少次差點被妖怪吃掉卻從不放棄，最終帶領(lǐng)徒兒們?nèi)〉谜娼?jīng)。

　　孫悟空是這部作品里我最喜歡、最敬佩的人物。他本領(lǐng)高強，有勇有謀，敢與天地斗，是師徒四人里面的開路先鋒。雖然多次領(lǐng)教師傅緊箍咒的厲害，但他仍然見妖就打，盡心盡責(zé)保護師傅，從不計較個人得失。正因為有了盡忠的孫悟空，唐僧的取經(jīng)才能成功。

　　豬八戒在書中的形象是懶惰、貪吃，動不動就分行李，但在取經(jīng)的路上同樣少不了他；沙僧忠厚老實，心無雜念，任勞任怨，有一份光發(fā)一份熱。

　　《西游記》描繪的.多彩神話世界讓人著迷，它告訴我們的道理也同樣深刻：在一個集體里，每個人都有優(yōu)點和缺點，做到揚長避短是最重要的。還有，只要有了明確的目標(biāo)，我們就要堅持不懈地走下去。

　　我喜歡《西游記》這部作品。

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