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開學(xué)一個月后的反思范文
在不斷進(jìn)步的社會中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的開學(xué)一個月后的反思范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)一個月后的反思范文1
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的生活，思緒萬千。
沒上中學(xué)時，我就對初中有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯多。
為了在中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的.大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因，及時糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
開學(xué)一個月后的反思范文2
20xx年8月30日踏進(jìn)中南東洲國際學(xué)校的校門，到現(xiàn)在，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個月的時間。我覺得，初中的學(xué)校學(xué)習(xí)的確很不同于小學(xué)。
當(dāng)我們進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效率自然地要比小學(xué)高很多，而用于學(xué)習(xí)的時間也比小學(xué)要多，因此學(xué)習(xí)總量遠(yuǎn)高于小學(xué)。比如說，小學(xué)里，除了上課、做作業(yè)外，幾乎就沒什么其他學(xué)習(xí)時間了，平時課間也是只有連上都不夠的時間，而早讀也只是上一節(jié)課。而在初中里，我們不僅增加了共3個多小時的午自習(xí)、晚自習(xí)，近1個小時的早讀也基本上都用來自主學(xué)習(xí)。也就是說自己學(xué)習(xí)的`時間幾乎每天有4個小時。在開學(xué)一個月內(nèi)，作業(yè)還不是很多，所以自習(xí)課上做完作業(yè)后還有很長時間，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，比如讀課外書或進(jìn)行拓展。
我覺得自己并沒有浪費(fèi)自習(xí)課上做完作業(yè)后的那一段時間，不過我主要用于讀課外書，而拓展比較少。我認(rèn)為我以后要在自習(xí)課上多做做拓展，來提升自己。而且從9月份月考的情況來看，雖然總體還不錯，但從語文加試中我感覺到自己在課外積累上還有些不足，有些詞我都不知道怎么寫。因此我更認(rèn)為我應(yīng)該要注重拓展。
總體來看，一個月的情況并不壞，但我希望下一月里還能繼續(xù)保持。下一個月的學(xué)習(xí)要比這個月難一些，所以我要比這個月更加努力，并要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，爭取在下一個月里做的更好。
開學(xué)一個月后的反思范文3
時間如流水，一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了。這一個月讓我進(jìn)步許多，改變許多，也發(fā)現(xiàn)了許多。
這一個月，我們之間從不相識變?yōu)橄嘧R，在逐漸地由相識開始慢慢的相知。這一個月只是我們?yōu)榱恕叭f里長征”的開始打下一個小小的基礎(chǔ)，為了將來的摩天大廈奠定一定的基石，我們開始了解實驗班，了解海中。
開學(xué)的前一個星期里我們進(jìn)行了第一次的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我了解作為一名軍人的苦與累，但更多的是他們?nèi)玑斪右话愕囊庵竞氰F一般的紀(jì)律打動了我。晚上的自習(xí)課我們觀看了“金牌少年”顧穎飛的成長故事，他的成功不靠其他，靠的只是四個簡簡單單的字：勤奮、踏實，是這幾個字激勵著他。海中的一百周年華誕，讓我看到了他的成功與偉大，讓我更堅定地向那所名�？待R，以成為海中的學(xué)生為我初中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每天的大步跑操場，讓我把一天的疲勞與憂愁全都散發(fā)，回味著一天的美好。
三項第一：衛(wèi)生，成績，運(yùn)動會，是我們1337班的目標(biāo)。每個月的月考都是我們一個月來最關(guān)注的事。這一個月來，課堂上我能認(rèn)真聽講，做好筆記，但或許是由于我過分的靦腆與羞澀，上課時總是不主動舉手。平時的作業(yè)也總是會發(fā)生一些小錯誤，但知道錯誤后能很快的自己解決。這個月做了幾張英語的加試卷，在小學(xué)是基礎(chǔ)沒打好的我，做那種試卷十分的困難，短文中的許多單詞都是我所不認(rèn)識的`。但我不會輕言放棄，我把每回做的短文中的新詞都做一定的積累，來拓寬自己的詞匯量。經(jīng)過這次月考，英語的加試卷我比之前的幾次提高了一些;語文方面，對于成語的熟悉程度與運(yùn)用還不很熟練;數(shù)學(xué)題目思考的不夠全面。考試之后，我既要多練英語的連體也要多多練習(xí)漢字;寫英語作文時首先要想一個“hamburger”，把文章分為三段;語文作文一定不能出現(xiàn)錯別字，結(jié)構(gòu)布置要讓人有眼前一亮的感覺。
這個月的收獲與反思，讓我更有能量地迎接下一個月的挑戰(zhàn)，有反思才會有收獲。
開學(xué)一個月后的反思范文4
如今進(jìn)入中學(xué)也有一個月了，雖然初中生活還未太適應(yīng)，但是基本已經(jīng)熟悉了。
每天早上，天蒙蒙亮，我就帶著睡意朦朧醒來，閉著眼睛重復(fù)著每天都做的事情——穿衣服，再用瞇成一條線的眼睛，穿上鞋子，直到洗了把臉之后，才真正醒來，然后拿瓶水和牛奶，快速坐在車上，拿起買好的早飯吃下去，再把牛奶喝掉，然后，我又打了一個哈氣，倒在座位又呼呼大睡起來······
“兒子，快醒醒，到學(xué)校了!”我悲傷了書包，睜開眼睛走進(jìn)了校園，又慢慢地爬上了五層樓，到了之后，我累得氣喘吁吁地走進(jìn)教室，再交上作業(yè)，拖完了地，便拿出書來開始了早讀，上午的四節(jié)課一會兒功夫就過去了，到了中午，又下五樓去吃午飯，再上五樓，爬樓梯都這么累。下午的四節(jié)課，像過眼云霄一般過去了。又要下去吃晚飯，又要爬樓梯，真累啊!晚自習(xí)時，我們由于上了一天課，精神也不太好，趴在桌上寫作業(yè)，晚上8點10分，終于放學(xué)了，回到家，也不是很輕松，吃完飯，還要看一會兒書，再去洗澡，有時學(xué)校有事，作業(yè)也要寫到三更半夜，躺在床上才是最輕松的，但每天也就這段時光是最快樂的。
一個月結(jié)束了，迎來了一個月的月考，雖然考試成績不太理想，但是考試已經(jīng)過了，那就不用再想了，下次再努力就可以了。但我還是要對自己做深刻地發(fā)思：
1.我已經(jīng)是一名中學(xué)生，不是要被動地等待別人告訴我要干什么，而是要主動知道自己要干什么。
2.我要學(xué)會“知恥”了，因為只有“知恥”了，才能發(fā)奮圖強(qiáng)、不斷進(jìn)步、不斷超越。
3.我不能再使用小學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)法，而是應(yīng)該使用中學(xué)新的學(xué)習(xí)方式。
4.我要自尊自信，要做到自尊不自傲，自尊不虛榮。
5.我要講誠信，因為誠信不僅是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)，也是做人的最基本道理，還是一個民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
6.努力改變小學(xué)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，養(yǎng)成初中學(xué)習(xí)生活的'習(xí)慣。
7.以后上課要積極回答問題，不要沉默在人群之中。
雖然9月我學(xué)習(xí)和生活未改變過來，但是我堅信在我的努力之下，10月份的學(xué)習(xí)生活會更加精彩
開學(xué)一個月后的反思范文5
一個月的時間像流水般匆匆而過，這進(jìn)入初中的第一個月有許多值得我反思的地方。
進(jìn)入初中，我感覺到初中學(xué)習(xí)的氛圍與方式和小學(xué)大不相同。開始有了自習(xí)的時間，而小學(xué)里基本都是聽老師講的。每天的晚自習(xí)我也沒好好的利用，有時做了會兒作業(yè)會和同學(xué)講一兩句話，導(dǎo)致晚自習(xí)結(jié)束時作業(yè)才完成。回到也只是看會兒書便睡了，拓展的時間很少，能力就基本沒提升。
從月考中我感覺到自己的.英語基礎(chǔ)不行。老師在課上講的都是精華，我要提高我的聽課效率，因為在課堂上不會再像小學(xué)一樣一個知識點要翻來覆去的講很多遍，而是一筆帶過，可能在不經(jīng)意間便就少聽到一個知識點，所以聽課認(rèn)真是必須的。在課上我發(fā)言不積極，這點也需要改正。當(dāng)然光課上聽是不夠的，在課后我也要多做課外的練習(xí)題，多背單詞，來提高我的英語基礎(chǔ)。在語文上我的閱讀分析不行，在課后我也會多練習(xí)，多做題來填補(bǔ)這一短處。在這次加試中，我明顯感覺到我的語文的積累太少了，有些詞語都填不出來，這點我也要改講。數(shù)學(xué)就要見多識廣，多做題目，我不僅會將課內(nèi)的題目弄懂，更要將課外題目弄懂，這樣腦子就有更多的題目解法了。
在課間我們也要抓緊時間學(xué)習(xí)，而不是在那閑聊、發(fā)呆，更不能打鬧。這樣在課間我們每天學(xué)習(xí)一點點，一周不就學(xué)習(xí)很多了嗎!這樣就不至于在加試中再絞盡腦汁也想不出來了。
九月不知不覺的過去了，在十月里我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，將自己的計劃落實，獲得更大的進(jìn)步!
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